文档介绍：祥林嫂的死因探究
教学目标:
,认识封建礼教吃人的本质。
,同情弱者的高尚情怀。
教学重点:
分析祥林嫂所处的社会环境,剖析祥林嫂的悲剧根源及小说主题。
祥林嫂和水生嫂同为中国普通
的农村妇女,但她们的结局却
完全不同。为什么?
生活的环境不同
环境(历史背景、时代气氛、人物关系、人情风俗、自然景物)
自然环境
社会环境
《祝福》中祥林嫂生活的地方是鲁镇。作者鲁迅是把祥林嫂的悲剧置于鲁镇这个“舞台”来演绎的。那么,鲁镇的自然环境是怎样的呢?
雪
请同学们在文中找出有关雪的句子。
“天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。”(P4—5)
“雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。”(P7)
“微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花”。(P13、P14)
“远处的爆竹联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,
夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。”(P15)
自然环境是不是决定祥林嫂悲剧命运的主要因素?
不是!那是什么呢?
社会环境。社会环境是决定人物命运的主要因素。它一般由主要人物周围的次要人物组成。这些次要人物,是某种社会力量的某种观念的载体,分析时应通过这些人物的言行,认识其代表的社会势力及其观念。《祝福》中,祥林嫂周围的次要人物有哪些呢?
鲁四老爷
四婶
柳妈
“我”
其他人
(婆婆,小叔子,大伯,卫老婆子,鲁镇的男人们、女人们,最慈悲的念佛的老太太,短工等)
在祥林嫂不幸的人生中,她周围的这些人又是怎样表现的呢?
请同学们找出能代表这些人各自表现
的句子,并概括归纳。
鲁四老爷
“皱眉”,“讨厌她是一个寡妇”。
祥林嫂再嫁回来,说她“伤风败俗”,“不干不净”。不让祥林嫂为祝福大典准备祭品,认为她做的饭菜,“祖宗是不吃的”。
祥林嫂死后还骂她是个“谬种”。