文档介绍：图形设计
二十一世纪是一个读图的时代,二维画面、三维画面、静的画面、动的画面都要求富有创新概念,以此吸引人、感动人、达到传播的目的。图形创意正是为此而设立的一门课程,它是设计专业的乃至影视、传媒专业的轴心课程。图形是区别于口语、文字语言的另一种特殊语言,用图形语言与人快速沟通正是此课程研究的目的和任务。
图形创意:研究图画语言,为艺术设计、工业设计、建筑设计、服装设计等专业提供一个创意联想,发散思维的思考和表现方法。
学会用最简单的语言表现极其丰富的含义,给人以导向,给人以启示。因此图形语言成为除了口语、文字语言、哑语等之后的另一种语言,它没有国界,特别是在信息时代──读图时代更有其时代意见和特定的传播作用。
记忆的永恒
一、图形的定义
来自英文“graphic”,词意为由绘,写、刻、印等手段产生的图画记号,是说明性的图画形象。它是有别于词语、文字、语言的视觉形式,可以通过各种手段进行大量复制,是传播信息的视觉形式。
二、图形传播的起源及变革
图形的原始形式最早可以追溯到史前时期。
三、图形语言的传达优势简洁、易识别和容易记忆、跨越国度、克服民族障碍、可视性强、准确性高、具有直观展示事实的特点。
四、现代图形的设计观念强调信息的传递,符号化的表达。
图形演化的三次重大革命。
原始符号和原始文字的形成期,原始符号带
有很强的图腾神秘感和民族文化属性,原始
文字的形成,含有一定程度的规范性,便于
人们记事、识别、交流和传播。
第三次
19世纪欧洲的产业革命,特别是摄影技术的发明,为图
形变革创造了新条件,它与印刷、制版工艺相结合进行技术革命,使传播的途径进一步普及。