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幼儿园中班感恩老师活动方案精选（10篇）
感恩，这是一个特别人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的详细行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感谢、庆幸所萌发的报答之心。看看幼儿园中班感恩老师活动方案，供大家阅读。
幼儿园中班感恩老师活动方案【篇1】
一、活动目标：
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。
2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动打算：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程：
1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。
(1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日?
(2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平常都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。
3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
(1)请幼儿探讨：你想做什么礼物?
(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。
活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。
2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望。
幼儿园中班感恩老师活动方案【篇2】
一、活动目标：
1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。
2、通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。
二、活动打算：
1、多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《老师节欢乐》。
2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程
1、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说我们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
2、看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关切老师。
吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。
4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，
6、做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导)
我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?我们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让我们的老师们吃了以后身体棒棒的。
幼儿园中班感恩老师活动方案【篇3】
活动日期：20--年11月24日
班级：中二班
主持人：--
活动地点：中二班教室
形式(中班组)：
1、歌咏会
2、分组活动赠送感恩卡
活动名称：感恩节——老师老师感谢您
活动目标：
1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感。
活动打算：
幼儿学说一些感恩的话语
小挚友们亲自制作的感恩贺卡
活动流程：
一、感知感恩节(集中)
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞
4、沟通：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情
(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。
中一班
第一组慰问感谢托班老师。
其次组慰问感谢小班老师。
第三组慰问感谢大班老师。
中二班
第四组慰问感谢厨房老师
第五组慰问感谢办公室的各位老师
第六组慰问感谢钢琴老师
活动延长、反思
今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班主动筹划打算。感恩节这周对幼儿进行感恩的教化：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热情，孩子潜移默化地受教化，受鼓舞。
从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较胜利的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美妙!
幼儿园中班感恩老师活动方案【篇4】
活动目标：
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。
活动时间：
9月5日——9月16日
活动地点：
月明苑幼儿园
活动内容：
一、第一阶段(9月5日——9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。
二、其次阶段(9月9日)：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日——9月16日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园中班感恩老师活动方案【篇5】
活动时间：20--年11月--日
活动地点：各班级
活动过程：
一、观赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人
二、感恩
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小挚友表达谢意
三、“感恩节”特殊活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、观赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
竞赛嬉戏：搓玉米
以下须要家长协作：
1、11月--日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月--日聚餐时请为宝宝打算两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小挚友一起共享。
留意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿打算的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
幼儿园中班感恩老师活动方案【篇6】
一、活动目标：
。
。
。
二、活动打算
，制成幻灯片，录音《生日欢乐》。
，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程
。
我们班有几位老师?谁能说一说我们班的老师都长的什么样?
，了解老师的工作。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片，呈现老师每日的工作内容)。
、关切老师。
吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。
。
为了宣扬尊师重教精神，提高老师在社会中的地位， 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定，每年9月10日为老师节，1985年9月10日是我国第一个老师节。
，庆祝老师节。
为了庆祝老师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁，长寿面更有养分，老师们吃了以后身体棒棒的。
幼儿园中班感恩老师活动方案【篇7】
活动目标：
知道有哪些人要过老师节，激励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师欢乐。
活动过程：
1、知道老师节
老师：小挚友，何老师要来考考大家，看谁是聪慧宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小挚友知道是什么节吗?
2、想说就说
老师：小挚友要记住了，每年的9月10日就是老师节，是全部的老师都要过的节。老师在这一天都会很欢乐，因为有许多人都会帮我们庆祝。小挚友想帮老师庆祝的吗?