文档介绍：平陆县2014——2015学年第二学期期末测评试题
(考试时间90分钟满分100分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是:
A、一袋方便面的质量约为100g
B、教室内黑板的长度约为15m
C、
D、托起一枚鸡蛋用力约20N
2、俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为:
A、一个巴掌的力太小
B、力是物体对物体的作用
C、人不会只有一个巴掌
D、一个物体也能产生力的作用
3、如图1所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景,杆没有倾倒是由于:
A、手指对杆没有做功
B、杆所受重力与支持力是一对平衡力
C、指尖受杆挤压发生形变
D 、杆与手指间力的作用是相互的
4、适应生存环境是动物的天性,下列解释中不正确的是:
5、把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/㎏): 
A、物体漂浮,F浮=6N 
B、物体悬浮,F浮=5N   
C、物体漂浮,F浮=5N 
D、物体沉在水底,F浮=6N
6、如图2所示,有关实验结论的说法不正确的是:
A、甲实验说明液体对容器的底部有压强
B、乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强
C、丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差
D、丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的
7、一些民间俗语或成语有着丰富的物理知识,对下列俗语或成语从物理学的角度分析不正确的是:
A、“磨刀不误砍柴工”减小受力面积,增大压强
B、“水上的葫芦——沉不下去”物体的浮沉条件
C、“四两拨千斤”杠杆的平衡条件
D、“鸡蛋碰石头——自不量力”鸡蛋受到的力较大
8、如图3甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象,下列说法正确的是:
A、两次木块运动的速度相同
B、木块第一次受到的摩擦力较大
C、两次拉力对木块做的功一样多
D、两次拉力对木块做功的功率一样大
9、如图4所示为乒乓球在水平地面上连续弹跳时产生的轨迹的一部分,该图表明:
A、在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左
B、乒乓球弹跳时机械能守恒
C、乒乓球运动过程中重力势能一直减小
D、乒乓球某次弹起过程中,弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能
10、关于简单机械下列说法中正确的是:
A、定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B、功率越大的机械,做功就越快
C、做功越多的机械,其机械效率就越高
D、使用滑轮组不仅省力而且省功
11、如图5所示是安置在收费站的栏杆示意图,当在最左端A处施加一个动力时,可将栏杆拉起来,则它是一根:
A、费力杠杆
B、省力杠杆 
C、等臂杠杆
12、若把一个动滑轮改成定滑轮使用,除了可以改变力的方向外,还可以:   
A、可以省功           B、提高机械效率  
C、机械效率不变         D、降低机械效率
二、填空题(每空1分,共16分)
13、宇航员在地球上的质量是75kg,在地球上,他的重力是▲ N。当他到月球上时,他的质量是▲ kg,其身体▲惯性。(填“没有”或“仍具有”)
14、马德堡半球实验证明了▲的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗生菌素,采用的方法是▲(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃。
15、把重5N、×103kg/m3的实心物体投入水中,当物体静止时,物体处于▲状态(填“漂浮“、“悬浮”或“沉在水底”),物体所受的浮力是▲ N,物体排开的水重▲ N。(ρ水=×103kg/m3)
16、近两年来,踢毯子成为人们喜欢的一种健身活动,如图6所示,在毯子被踢出后竖直上升的过程中,它的动能▲,重力势能▲(选填“增大”、“减小”或“不变”)
17、如图7所示,,滑轮组做的有用功是▲ J,拉力做的总功是
▲ J,拉力做功的功率▲ W,滑轮组的机械效率▲% 。
18、如图8所示的钢丝钳是人们日常生活中的常用工具,钢丝钳侧面的刀口接触面积很小是为了▲,剪断铁丝时,钢丝钳是一个▲杠杆(选填“省力”或“费力”)
三、作图与简答题(19题2分、20题4分,21题4分,共10分)
19、画出图9中小球所受重力的示意图
20、目前,,急刹车时对儿童不仅无法提供足够的保护,还会对儿童造成严重的伤害,如图10是一款专为儿童设计的汽车儿童座椅,请回