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人才培养工作水平分项自评依据说明.doc

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人才培养工作水平分项自评依据说明.doc

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文档介绍

文档介绍:目录
一、学院人才培养工作水平评估自评得分汇总表………………………….1
二、学院人才培养工作水平评估自评结果一览表………………………….2

………………………………………….4
……………………………………………………16

……………………………………………………………23
……………………………………………………30

…………………………………………………40
…………………………………………………51
………………………………………………………59

……………………………………………………………64
……………………………………………………………74
…………………………………………………82
………………………………………………………88

………………………………………………………95
…………………………………………………….101

……………………………………………….110
…………………………………………….121
学院人才培养工作水平评估自评得分汇总表
一级指标
二级指标
主要观测点
权重系数
按等级标准顺序分配权重
观测点
自评分
二级指标自评得分
评估等级
等级
赋分
计算结果
1.
办学指导思想

学校定位与发展规划

A



A
教育思想观念

A


教学中心地位

A



产学研结合

A



A
2.
师资队伍建设

学生与教师的比例

A



B
专任教师结构


B



B


B

兼职教师数量与结构

B



质量

A



A
建设与发展

A


3.
教学条件与利用

教学行政用房

B



B
教学仪器设备


A



A


A

图书馆及校园网

B


体育运动设施

B



校内实训条件

A



A
校外实训基地

A


职业技能鉴定

A



经费保证情况

A


4. 73
A
学费收入用于教学经费的比例

A


4.
教学建设与改革

专业设置

A



A
教学计划

A


专业教学改革试点工作

A



教学内容与课程体系改革

A



A
教材建设

A


教学方法与手段改革

A



实践训练体系


A



A

A

职业能力考核

A



全面推进素质教育的工作状态和效果

A



A
5.
教学管理

教学管理、学生管理情况


A



A

A


教学规章制度的建设与执行

A



A
各主要教学环节的质量标准

A