幼儿健康人格的塑造.ppt

文档介绍：幼儿的健康人格及塑造
河南教育学院教育系
李迎春 E-mail:ycli910@
人格及其特征
人格障碍及早期表现
幼儿健康人格的塑造
人格即个性:具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和。
个性倾向性
个性心理特征
人格的特征
——人格的整体性
——人格的复杂性
——人格的稳定性
——人格的独特性
二、人格障碍原因及早期表现
人格障碍的一种以人格特征偏离正常为特征的精神障碍。
表现在知、情、意三方面的不协调或人格结构的某些方面发展过分突出或不足。
始于童年、青少年或成年早期并一直持续到成年或终生
特征
一般在无神经系统病变情况下出现的人
格严重缺陷
重复出现对环境适应不良的行为模式
对自己的人格缺陷缺乏自知力

情绪情感不稳定
人际关系失调
其产生一般从早期开始,并有早期表现
(一)偏执型(妄想型)人格障碍
偏执型(妄想型)人格障碍的定义性特征是敏感性。
削弱了认知功能
防碍了爱和友谊
如果有人不断地猜疑那些随意交谈的人是在密谋反对他,那么,这个人就表现出了偏执型人格障碍的关键性特征。
表现特点(诊断标准)
多疑且带有弥散性,
对挫折和拒绝过分敏感;
产生病态性嫉妒;
过分自负
很容易感到自己受轻视,并且立即反击;
认为周围有人搞阴谋的先入为主的观念;
自己。
对照以上特点,只要符合其中三项,即可诊断为偏执型人格。
早期特点:敏感、好斗、敌意
自以为是(自我中心)
倔强。
什么原因导致偏执型人格障碍?
幼年时父母无原则的迁就与宠爱以自我中心主义的目光来看待周围一切。
因缺乏正确的自我评价和社会评价,明知自己错了,也不愿改正缺点或缺乏改正缺点的勇气倔强、固执、自以为是等。
在社会生活中,肯定会遇到很多挫折,以上性格的弱点偏执型人格。