文档介绍：高教信息参考
—编者按—
在纪念改革开放30周年的岁月里,我们重提“解放思想”,不仅仅是为了纪念,更是为了认真促进思想解放和观念更新,着力破解影响和阻碍学校事业科学发展的制度、机制、思想理念等深层次问题,学习借鉴兄弟院校的先进经验,研究和制定切合学校实际、具有可操作性的政策、措施、制度和办法,努力推动学校事业新一轮大发展。要广泛带动、多方参与,组织开展深入调研,以看到自身优势,找到彼此差距,从而在坚定科学发展的信心与决心中,在明晰未来可能发展的空间中实现新跨越、赢取新突破、迈向新征程!
—目录—
总理话语
温家宝总理引用古诗畅谈解放思想
各校动态
重庆大学深入开展“解放思想扩大开放”大讨论
西南政法大学开展“解放思想扩大开放”辅导报告主讲人选拔活动
广外党委中心组学习讨论“解放思想”徐真华提出“四个三”要求
重庆交通大学认清形势抓住机遇解放思想谋发展
河北经贸大学进一步搞好解放思想大讨论活动措施
天津专区
评论:天津发展到了“亮剑”的时候
天津市人事局出台10项措施促进高校毕业生就业
百家论坛
“解放思想”要真的把思想解放
荣长海:解放思想的历史经验和现实意义
宫希魁:论解放思想的基本特征
新一轮思想解放的重心是还权于民
高教改革
大学管理部门逐年增多迫切需“大部制”改革
地方院校科学研究存在的问题及管理体制改进
它山之石
哈工大格局下的威海校区特色化管理新模式
卡迪夫大学的赶超方略——关于创建世界一流大学的思考
香港科技大学的跨越式发展之道
总理话语
温家宝总理引用古诗畅谈解放思想
(摘自北方网 2008-03-18 )
中国总理温家宝十八日在人民大会堂金色大厅会见中外记者时表示,解放思想和改革开放将永不停止,直到中国现代化成功,也还需要解放思想。
温家宝从中国文化、传统和历史的角度畅谈对解放思想的看法。他说,“我一直很重视两句话:一句话来自《诗经》,一句话来自《诗品》,就是‘周虽旧邦,其命惟新’‘如将不尽,与古为新’。”
“中国是一个既老又新的国家,五千多年来,中国的前进是同它不断的变革维新分不开的。”温家宝说,“三十年前,邓小平先生提出要解放思想,实事求是,团结一致向前看,从而推动了中国的改革开放事业。”
温家宝指出,新时期的解放思想应突出三个方面:
第一就是要继续破除迷信,反对本本主义。“只有这样,才能使我们的国家永远保持生机和活力。”
第二,要坚持实践是检验真理的唯一标准。鼓励大胆的探索、实验和创新。
第三,要使每个人,特别是领导干部的思想得到解放,也就是说要有独立思考、批判思维和创造能力。
各校动态
重庆大学深入开展“解放思想扩大开放”大讨论
(摘自教育部网站 2008-04-23)
今年是改革开放三十周年,全力推进新一轮的思想解放和改革开放是党中央作出的一项重要战略部署。重庆大学按照重庆市委、重庆市政府的统一部署,在全校党员干部中深入开展“解放思想、扩大开放”大讨论。
学校制定了《重庆大学开展“解放思想扩大开放”大讨论实施方案》,成立了组织领导机构,由校党委书记欧可平、校长李晓红任领导小组组长。确立了开展“大讨论”的目标任务,即通过开展“大讨论”――
认清“三个排位”:一是学校综合实力在全在国内的排位;三是人才培养质量在全国高校的排位。
解决“三个问题”:一是不敢解放思想的问题,主要表现为因循守旧、不敢突破“惯例”、不敢超越“本本”、不敢试、不敢闯、不敢创新、不敢“走出去”;二是不愿解放思想的问题,主要表现是小富即安、小进则满、不思进取、固步自封;三是不会解放思想的问题,主要表现为心浮气躁、学习不深、视野不宽、合作不好。
实现“三个明显”:即忧患意识、机遇意识、发展意识、竞争意识、开放意识明显增强;推动学校发展的世界眼光明显提高;勤奋敬业、求真务实、改革创新、精益求精、勇创一流的精神状态明显振作。
围绕贯彻落实科学发展观、全面落实胡锦涛总书记对重庆发展“314”总体部署、加快实现学校办学目标这条主线,着重开展一项检查、三项调研、六项讨论。
一项检查:即检查学校“十一五”规划中期完成情况,对学科建设、人才培养、本科教学、科学研究、队伍建设、办学条件六个分目标中30项指标逐一对照检查,对完成率未达到40%的指标,认真分析原因,查找存在的问题,采取切实可行的措施,力争2010年全面完成“十一五”规划制定的各项指标任务。
三项调研:一是校情调研,深入调查阻碍学校科学发展的思想和体制束缚、影响和制约科学发展的突出问题,科学分析、认真梳理出当前和今后一个时期要解决的主要问题。二是国内高校调研,由校领导带队,到国内一流高校、东中部高校和与