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因数(约数)、倍数、质数(素数)、合数、质因数、互质数、倍数的特征.doc
奇数(单数)、偶数、因数(约数)、倍数、质数(素数)、合数、质因数、互质数、倍数的特征1.奇数和偶数(1)奇数(...
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《2、5>3的倍数特征》?教材分析本节课己经学习因数与倍数的相关知识,学会疋确辨认因数与倍数,知道一个数的因...
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???????????????????????最新料推荐???????????????????《倍数与因数》的教学反思《倍数与因数》是北师大版...
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五公倍数+4、8、9的倍数的特点例1:请用两种方法求出12和18的最大小倍数。例2:已知A=2×3×5,B=2×3×7,求A和...
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倍数与因数2、3、5的倍数练习学号: 姓名: 一、 口算18.5+3.8= 11.2-3.4= 0.25 X4= 12.3X0.01= 0.42 -0.7= 2...
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1、经历自主探索5和2的倍数的特征的过程。2、知道2和5的倍数的特征,会判断一个自然数是否是2或5的倍数。3、...
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数学日记小学六年 级_小学生数学日 记 5 篇小时候写的都是 语文日记,好一些的学校老 师会要求小朋友 们写英...
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Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】数学日记汇总时、分、秒时钟妈妈有三个儿子,大...
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人教版五年级数学下册《因数与倍数2、5、3的倍数的特征2的倍数的特征》导学案 14.docx
2 、 5 的倍数特征》教学设计一、教学目标知识与能力:在解决具体问题的过程中,探索 2、 5 倍数的特征,能...
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人教版五年级数学下册《因数与倍数2、5、3的倍数的特征2的倍数的特征》导学案 16.docx
2 、 5 的倍数的特征学习内容:教材第9页例1,教材第11页练习三第1?2题学习目标:经历自主探索 2 和 5 的倍数...
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人教版五年级数学下册《因数与倍数2、5、3的倍数的特征3的倍数的特征》导学案 21.docx
3 的倍数特征教学设计课题: 3 的倍数特征课型:新授课教学课时:一课时教学内容:人教版五年级下册 3 的倍...
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人教版五年级数学下册《因数与倍数2、5、3的倍数的特征3的倍数的特征》导学案 19.docx
3 的倍数的特征教学目标:1、使学生通过猜想、观察、验证理解并掌握 3 的倍数特征,会判断一个数是否是 3 的...
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WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-WEIHUA1688】生活中的数学数学日记生活中的数学...
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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选.doc
数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让...
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第 2 页 共 9 页关于三年级数学日记大全 三年级的数学日记大全让学生养成记数学日记的习惯,这对于学生自身的...
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精选优质文档----倾情为你奉上精选优质文档----倾情为你奉上第 2 页精选优质文档----倾情为你奉上小学数学日...
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