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《草船借箭》教学设计与反思一、?教学目标1、通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因...
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草船借箭济水西关学校刘文娇妒忌都督甘心粗鲁迟延布幔私自水寨擂鼓呐喊援助丞相复习检测复习检测2、课文按照...
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绝对小孩旁白:在这个美丽世界,有三个小孩儿。他们有着与众不同的经历。他们是:雨欣、天吉、朱木。丁零——朱...
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草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上...
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草船借箭广平县南韩村中学:秦军良人教新课标五年级下册我国四大名著<<三国演义>> 罗贯中<<水浒传>> 施耐庵<...
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草船借箭》第二课时教学设计宁化县城南中心学校:曾玛丽三维目标:1、学习本课的七个生字,能正确读写下列词语...
草船借箭秒响品务婆潜罩露逻项撒掏文妥埃械邵镐牛醒声顶鼻讹荚纸岭乐辰北牟岩草船借箭草船借箭课前准备资料...
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草船借箭《三国演义》是中国古典四大名著之一。描写了中国历史上波澜壮阔的大时代,狼烟四起,金戈铁马,英雄辈...
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草船借箭教学目标:?1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情...
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草船借箭教学目标 1、通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆有识、足...
草船借箭赵赤泥洼中心小学《三国演义》我国古典长篇小说,作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故...
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草船借箭三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩我国四大名著《三国演义》是我国著名长篇历史...
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草船借箭当时,曹操实力雄厚,刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。《草船借箭》这...
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第一课时一、介绍名著,了解大势 1.教师介绍名著《三国演义》的故事梗概。 2.师生合作介绍“草船借箭”前的三...
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草船借箭导语 1、同学们,上节课我们学到了周瑜妒忌诸葛亮的才干,让他在十天内造出十万支箭。这节课我们继续...
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千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。落红不是无情物,草船借箭小语十二册第十一课选自《三国演义》学习目的:(1)...
草船借箭天河区龙口西小学陈晓玲制作学习目标:1、有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。...
《草船借箭》第一课时导学案教学目标:能有感情的朗读课文,了解故事的起因、经过、结果,体会不同人物之间的性...
19、草船借箭中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,你们知道是哪四大...
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草船借箭韩洪小学:程锐梅草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。诸葛亮:用计借箭周瑜:设计陷害“你借...
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草船借箭周瑜得知后.哈哈大笑:“将干中了我的计。我肯定能打败曹操了!”,他叫鲁肃去探听诸葛亮是否知道他的...
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《草船借箭》教学设计泗阳县南刘集小学刘家波教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字,正确读写“妒忌、都督...
《草船借箭》缩写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。...
草船借箭》缩写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸...
五年级语文下册教案——《草船借箭》教学案例一设计思想由于《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国...
草船借箭课外资料课文朗读情景再现课后练习退出课文学习《三国演义》我国古典长篇小说,作者罗贯中。小说以汉...
《草船借箭》教学案例吴玉珍【教学理念】阅读是学生的个性化的学习行为,是培养学生分析能力、探究能力的重要...
蚇草船借箭螂教学目标蚁 1、通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆有...
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膆了解诸葛亮草船借箭成功的原因。芅从具体事情中体会人物的性格。羀教学过程:膇一、复习前文导入新课《草船...
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草船借箭赤壁水战游戏(虚构)周瑜和诸葛亮去打赤壁水战,你们进了曹操的迷阵,在阵中,只有往指着正确事实的方向...
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草船借箭人教新课标五年级下册亚东第一小学:谭玲我国四大名著<<三国演义>>罗贯中<<水浒传>>施耐庵<<红楼梦>...
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19.《草船借箭》教学设计教材分析: 《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”...
草船借箭第一教案教材教案教材分析这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情...
《草船借箭》的教学计划第二课时教者敬芙蓉教学目的:1.在初读课文的基础上,从人物入手,理解诸葛亮的神机妙算...
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诸葛亮在推动孙刘联盟的建立和运筹对曹军作战的方略中,所表现出的远见卓识和超人才智,使器量狭小的周瑜妒火...
19、草船借箭教学目标:理解课文,体会诸葛亮的神机妙算。感受鲜明的人物形象,从而体验阅读名著的乐趣。第二课...
草船借箭教材分析这篇课文起、经过、结果清楚,是以“借箭”为中心事件,按“接受任务——作好准备——草船借...
现代远程教育项目示范教案学校名称平寨乡中心学校教师姓名王会红授课年级五年级学科语文教材内容草船借箭计...
草船借箭一、《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者罗贯中。小说描写了汉末魏、蜀、吴三国的社会...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒅八、点击课文。肂这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清...
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19.草船借箭郝夷脾键牌姆读勿徘佯自挝牟偏挥贝秒毕部辟磅被瘦潞踩办烷灌悄夷麓塔草船借箭草船借箭你看过《三...
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草船借箭赵赤泥洼中心小学荣氏苞滁渣机垦襟便铰搅第跃埔酗矫赂辐抛等夯慨甸只悉纵萤止楼氢吭定草船借箭草船...
《草船借箭》教学设计学情分析1.教师主观分析:课文在选入教材时已经对故事进行了处理,是文章更加通俗化孩子...
草船借箭沽源县第五小学冯国英周瑜妒忌诸葛亮才能,想杀害他,便假意约孔明与江东众将商议军情。周瑜问孔明:“...
选自《三国演义》康嫉逐刻猎袄蹈数劝臆铬讲响儡内通胃龟抒憾凛叹些竖娥佃痊氏荧怜犁猪草船借箭草船借箭1.背...
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选自《三国演义》倚遗读店经闲竭最恭吮蝉檬媳赌坤蚁悟养软粘扇道樊摊稻啄采包比赛堕纠草船借箭43316草船借箭...
权中小学朱庆北魏(曹操)打败攻打西蜀(刘备)联合东吴孙权(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮(鲁肃)三国形势图曹操诸葛亮...
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草船借箭《草船借箭》第二课时教学设计教学内容:学习第三至十自然段,总结全文。教学目标:?1、理解课文内容,...
执教者:张店小学何国华人教版五年级下册19草船借箭姻臃隔拟倪僧告氢淹咽俞桐度恍伴擎馒旷胳一饶柳迂笑惠钩迫...
草船借箭瓦房店市复州湾镇中心小学张艳纹草船借箭义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文五年级下册是巢杂...
草船借箭烦试募吩矛淀选囊校墨六卵春猫莹义嘶袜骋抿勾擞膝轧七忱叁透童练鞋势《草船借箭》.ppt《草船借箭》...
草船借箭执教人:汾城中心学校高转香选自《三国演义》作者:罗贯中攀厚哉氨辨昧蔫荔鳖伙傍讹篓抬繁翘障东承租...
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人教版五年级语文下册《草船借箭》执教老师:丁晶晶执教单位:安徽省蚌埠市怀远县白莲坡镇新庄小学课丫腮惫蠕...
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[设计理念]《新课标》指出;要提倡多角度有创意的阅读,逐步培养学生探究阅读能力。本堂课我以读为“经”以探...
选自《三国演义》祭丝魔焉穴了贞盲楚滓吸撼乖鸦娃块寿伟隘油虾拥钠殃姬茫贺昧承滁乖顺草船借箭草船借箭诉侠...
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重点:感悟人物形象,从“草船借箭”体会诸葛亮的神机妙算。难点:通过具体语句感受人物特点,并通过读表现人物...
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19草船借箭(1课时)李时燕教学目标:1、识记:妒忌、都督、推却、迟延、探听、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、...
课时教案课题草船借箭教案序号53授课时间2014年5月2日课型新授(教学目标)教学目的要求1、学会“妒、督、寨、...
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畅言教育第五单元·第十九课草船借箭本课时编写:阜阳市教育科学研究所周鹏老师么势梆砖误蛛宅确眷兼元彰魄踩...
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导入新课中国四大名著:《红楼梦》曹雪芹《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩19草船借箭选自...
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执教人:洪林中心小学侯小燕简介故事背景:故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,相互讨伐,史称“三国...
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这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,...
“将”指_______,“相”指_______。廉颇蔺相如主要讲了_________,_________,_______三个故事。完璧归赵渑池...
随着新课程改革的不断深入,语文课堂以崭新的面貌出现在我们面前。课堂教学过程成为师生交往,相互探讨的互动...
草船借箭把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来,再用心体会,诸葛亮到底神在哪里,妙在哪里。诸葛亮神机...
《草船借箭》教学设计第一课时教学目标:1.初读课文,掌握生字、新词。2.划分段落,概括段意。3.朗读训练过。教...
草船借箭——选自《三国演义》执教:高晶晶《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者罗贯中。小说以...
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《草船借箭》一、说教材? 这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册第三单元的一篇精读课...
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《草船借箭》教学设计之一??????? 教学要求: 1.了解本课的情节,使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是...
三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩我国四大名著《三国演义》是我国著名长篇历史小说,是我...
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草船借箭小语十二册第十课选自《三国演义》问题3、他是怎样利用草船借箭的?1、诸葛亮为什么要借箭?2、他为借...
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你读过那些名著?你真棒把下列人物按名著归类:贾宝玉唐僧曹操薛宝钗宋江诸葛亮观音燕青周瑜孙悟空鲁肃《西游...
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《草船借箭》教学设计第十二册《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情...
《草船借箭》教学案例教学理念阅读是学生的个性化的学习行为,是培养学生分析能力、探究能力的重要凭借之一,...
王崧舟:《草船借箭》课堂教学实录作者:王崧舟第一课时老师:同学们好。有人说《三国演义》是一部谋略之书,《...
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