高二语文清兵卫与葫芦.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉作者简介志贺直哉(1883~1971),日本作家,1883年2月20日生于宫城县。祖父是相马藩府的家...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.docx

《清兵卫与葫芦》教学设计8、清兵卫与葫芦――志贺直哉一、教学目的:1、体会本文前后对比照应的写法。2、体...

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《清兵卫与葫芦》学习课件.ppt

清兵卫志贺直哉(日本)志贺直哉(1883-1971年),日本著名小说家,被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女...

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《清兵卫与葫芦》 教学设计.docx

《清兵卫与葫芦》教学设计课件《清兵卫与葫芦》教学设计一、教学目的:.体会本文前后对比照应的写法。2.体会...

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《清兵卫玉葫芦》教案.docx

《清兵卫玉葫芦》教案[教材分析]《清兵卫与葫芦》是日本小说家志贺直哉写的一篇主张尊重个性的小说,通过讲述...

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《清兵卫与葫芦 教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计《清兵卫与葫芦》教学设计一、教学目的:1.体会本前后对比照应的写法。2.体会心理和...

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《清兵卫与葫芦》同步练习.doc

《清兵卫与葫芦》同步练习姓名:班级:一、基础知识1.选出下列加点字注音无误的一项( )A.葫芦(lu) 嘀咕(dí) ...

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《清兵卫与葫芦》 教学设计.docx

《清兵卫与葫芦》教学设计课件《清兵卫与葫芦》教学设计一、教学目的: .体会本文前后对比照应的写法。 2.体...

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《清兵卫玉葫芦》教案.docx

《清兵卫玉葫芦》教案[教材分析]《清兵卫与葫芦》是日本小说家志贺直哉写的一篇主张尊重个性的小说,通过讲述...

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精华]清兵卫与葫芦有效.ppt

基本要求1.领会《清兵卫与葫芦》的内容与主旨2.理解故事与情节的关系,并且能够举例说明。3.能结合作品分析情...

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《清兵卫及葫芦》课件.ppt

志贺直哉(1883-1971年),日本著名小说家,被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女作《菜花与少女》。1...

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《清兵卫与葫芦》公开课 (2).ppt

你很优秀,真的!身材矮小的邓亚萍,喜欢乒乓球,所有人都不看好她,但是父亲对她说:掇荷肿铡驾在鄙楔抨比抿咙石...

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《清兵卫与葫芦》同步练习.doc

《清兵卫与葫芦》同步练习姓名:班级:一、基础知识1.选出下列加点字注音无误的一项( )A.葫芦(lu) 嘀咕(dí) ...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

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清兵卫与葫芦（上课版）(2).ppt

清兵卫与葫芦挟巩胡桐素飞随馁雹寸袋加借冤懦捷饭岿馅奶拉耀蛛娠抡灭呛锐秀行鞭判清兵卫与葫芦(上课版)(2)清...

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摇摆-清兵卫和葫芦.ppt

一鉴赏比较归纳方法.材料一(甲)文段:他家里很穷。一连三年的灾荒,所得的谷只够交租,他实在撑不下去了。他听...

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清兵卫与葫芦志贺直哉.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉北师大燕化附中何忠荣志贺直哉(1883~1971)日本“白桦”派代表作家之一,被日本评论家誉...

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清兵卫与葫芦教学简案.doc

《清兵卫与葫芦》教学简案一请按情节运行的基本模式简介故事情节二小说开头说自从发生了这件事以后,清兵卫的...

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清兵卫与葫芦教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计监利县实验高级中学邹冲[学习目标]知识目标:把握小说情节运行的基本模式,引导学生...

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《清兵卫与葫芦》优秀课件.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉钟鸥注锹眯制留秀洋坚鳖闰翁跌罕撤贝吩盅匡贪贰揽灼勋鲤亡卯赃醚疫晨《清兵卫与葫芦》...

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清兵卫与葫芦获奖教案.doc

清兵卫与葫芦获奖教案本文是()教案频道为大家整理的《清兵卫与葫芦获奖教案》,供大家学习参考。清兵卫与葫芦...

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《清兵卫与葫芦》导学案2.doc

一、学习目标1.积累字词。2.了解时代背景、作家作品。3.用心读课文,深入体会人物的思想感情。4.研讨如何尊重...

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《清卫兵与葫芦》同步练习.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..喜即氓同天辊晨惮端棱了着斩马揩榨斗购配饱颐候艰左炒...

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清兵卫与葫芦（上课版）(2).ppt

清兵卫与葫芦袖恒闪斋攘牌诛绎蛙彼字荚误姨累笼涛吴王替毅殊瓮懒袒腑悬即夸骤峦烃清兵卫与葫芦(上课版)(2)清...

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《清兵卫与葫芦》课文讲义.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薆一、课文梳理薄1、作者:志贺直哉(1883-1971年),日本著名...

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清兵卫与葫芦教学设计.doc

教学目标????1、知识与技能:理清情节,体会作品运用简练传神的描写表现人物,?复杂的心理描写塑造人物的方法。...

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清兵卫与葫芦（上课版）(2).ppt

清兵卫与葫芦云茨媳僻捕手龙奠峻渭咏位钞童舜情特怒枣邹找扶纶赴旁改胀速深驾寥狂清兵卫与葫芦(上课版)(2)清...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.ppt

《清兵卫与葫芦》与话题“情节和结构”太原杏岭实验学校高中部张友彬杉状缝播镍再奶尖臻箩碱衷汲邦恍骸钙措...

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清兵卫与葫芦课件(实用).ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉垄摹锣柴拈慕铭棠诱左肖怂冲喻刨为佩莹贷马绕天写弛棍屏食邮涧斟檄锦清兵卫与葫芦课件...

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清兵卫与葫芦实用课件.ppt

基本要求1.领会《清兵卫与葫芦》的内容与主旨2.理解故事与情节的关系,并且能够举例说明。3.能结合作品分析情...

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清兵卫与葫芦续写600字.doc

清兵卫与葫芦续写600字篇一:清兵卫与葫芦续写清兵卫面色铁青地望着父亲远去的背影,他沉默了许久,终于缓缓地...

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清兵卫与葫芦教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计授课老师:文道军地区:郴州市学校:临武县第一中学邮政编码:424300电子邮箱:wenyu05...

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第9清兵卫与葫芦学案.docx

第9清兵卫与葫芦学案课9.清兵卫与葫芦生命的美丽生命是短暂的,也是美丽的,我敬佩生命,也崇拜生命,那是一种高...

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清兵卫与葫芦(公开课)PPT.ppt

0.5﹦50﹦600这个等式是否成立?疵梳疾咏诲锄埠紧吃羚质彝缚由兽贤分帘力莱弗秽盟摄窗芹汞哼某慢际绍清兵卫与...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

【教学思路】选修课程更强调自主探究的学习方式与多元的评价方式。《外国小说欣赏》定位为“欣赏”,更强调学...

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《清兵卫与葫芦》课文讲义.doc

蚂一、课文梳理肂1、作者:志贺直哉(1883-1971年),日本著名小说家,被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表...

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清兵卫与葫芦教案[方案].docx

清兵卫与葫芦教学目标:1、 结合单元话题,赏析小说情节的运行模式、细节与情节、情节的摇摆等知识;2、 指导学...

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清兵卫与葫芦实用课件.ppt

基本要求1.领会《清兵卫与葫芦》的内容与主旨2.理解故事与情节的关系,并且能够举例说明。3.能结合作品分析情...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计教学目标1、知识与技能:了解志贺直哉相关生平、代表作品;在理解故事的基础上理清文...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

第五单元:情节《清兵卫与葫芦》教学目标:教学重点:1、2、3、1、2、领会小说的内容和题旨理解故事与情节的关...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计《清兵卫与葫芦》教学设计8、清兵卫与葫芦――志贺直哉一、教学目的:? 1、体会本文...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

【教学思路】选修课程更强调自主探究的学习方式与多元的评价方式。《外国小说欣赏》定位为“欣赏”,更强调学...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计8、清兵卫与葫芦——志贺直哉一、 教学目的:仁体会本文前后对比照应的写法。2、 体...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载...

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清兵卫与葫芦说课材料.ppt

清兵卫志贺直哉(日本)执教:灵武回中徐玲品读课文:课文中哪些地方写出了清兵卫对葫芦的痴迷?品读课文对于清兵...

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亲兵卫与葫芦.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..梢鳃雨舟消愧猩霖肥鹊橙弃镰雅荐信吸龙谷慢衡许弱揉彦...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

【教学思路】选修课程更强调自主探究的学习方式与多元的评价方式。《外国小说欣赏》定位为“欣赏”,更强调学...

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续写《清兵卫与葫芦》范文.doc

?范文1对于绘画他的热情绝不亚于对葫芦的喜爱只要一有空他就拿出画夹在上面勾勒着。他专注于他的爱好留意身...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计????时间:2010-8-1121:55:45点击:40???????? 核心提示:《清兵卫与葫芦》教学设计8...

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清兵卫与葫芦 续写作文-.doc

《清兵卫与葫芦》续写讲解及优秀作文这篇续写要注意的问题。一、要注重与原文的联系。续写是在原文的基础上...

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清兵卫与葫芦实用课件.ppt

基本要求1.领会《清兵卫与葫芦》的内容与主旨2.理解故事与情节的关系,并且能够举例说明。3.能结合作品分析情...

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8《清兵卫与葫芦》课件2.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉韶关五中明星学校唐素荣煮批蛾浇苇棋邦嵌亚话斗渡孟屿凸譬再滴塞瓢博槽回嗓苇伐捂蹭态...

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《清兵卫与葫芦》教学叙事.doc

《清兵卫与葫芦》教学叙事《清兵卫与葫芦》是日本作家贺直志哉的一篇短篇小说。这篇小说被作为“情节”这个...

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8《清兵卫与葫芦》课件2.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉韶关五中明星学校唐素荣自学目标:1.把握小说精巧的结构和人物性格。2.培养自己尊重个性...

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8《清兵卫与葫芦》课件2.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉韶关五中明星学校唐素荣乔爪铭赔戏任买速角湖滁毡返谣蛤歼揭婉中谚屏坝任篡萨势夷鳞渺...

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8《清兵卫与葫芦》课件2.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉韶关五中明星学校唐素荣荔敌瀑跃恒卖言郭仍嗽兼滇吏峪进卑功有腋麦卑盼镜厉抱荫剔舌退...

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《清兵卫与葫芦》最新版本.ppt

清兵卫志贺直哉(日本)..志贺直哉(1883-1971年),日本著名小说家,被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处...

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清兵卫与葫芦实用课件.ppt

清兵卫志贺直哉(日本)一.检查预习:1、你会读吗?热衷战战兢兢茶卤薪水哆嗦呵斥熠熠乖觉zhōnglǔduōSuOhēc...

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第9清兵卫与葫芦学案.doc

第9清兵卫与葫芦学案9.清兵卫与葫芦生命的美丽生命是短暂的,也是美丽的,我敬佩生命,也崇拜生命,那是一种高贵...

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清兵卫与葫芦公开课 PPT.ppt

教学目标1.领会小说的内容和题旨2.理解故事和情节的关系3.能够结合作品分析情节发生的途径和效果)(危机爆发...

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清兵卫与葫芦公开课 PPT.ppt

0.1元=50元=600元?这个等式成立吗?1清兵卫与葫芦【日本】志贺直哉2走近作者“小说之神”——志贺直哉志贺直...

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第9清兵卫与葫芦学案.doc

第9清兵卫与葫芦学案课9.清兵卫与葫芦生命的美丽生命是短暂的,也是美丽的,我敬佩生命,也崇拜生命,那是一种高...

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清兵卫与葫芦教学反思.doc

清兵卫与葫芦教学反思反思一:清兵卫与葫芦教学反思初读《清兵卫与葫芦》,感觉文章挺简单,仔细一读,又觉得难...

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《清兵卫与葫芦》导学案2.doc

《清兵卫与葫芦》导学案一、 学习目标积累字词。了解时代背景、作家作品。用心读课文,深入体会人物的思想感...

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清兵卫与葫芦导学案1.doc

清兵卫与葫芦导学案1《清兵卫与葫芦》导学案学习目标:1、了解志贺直哉其人其作;把握小说情节的基本模式,体会...

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清兵卫与葫芦教学反思.doc

清兵卫与葫芦教学反思反思一:清兵卫与葫芦初读《清兵卫与葫芦》,感觉文章挺简单,仔细一读,又觉得难把握,故事...

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清兵卫与葫芦优秀课件.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉志贺直哉:?日本”白桦派”代表作家,主张”通过个人或个性发挥人类意志的作用”,看重个...

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清兵卫与葫芦续写600字.doc

清兵卫与葫芦续写600字篇一:清兵卫与葫芦续写清兵卫面色铁青地望着父亲远去的背影,他沉默了许久,终于缓缓地...

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清兵卫与葫芦【高二作文】.docx

清兵卫与葫芦【高二作文】可是他的父亲,对于他喜欢的绘画,又开始嘀咕了……“一个小孩子,却喜欢这种玩意,真...

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《清卫兵与葫芦》同步练习.docx

《清卫兵与葫芦》同步练习—、基础练习1选出下列加点字注音无误的一项 ( )A.葫芦(lu)嘀咕(di)热衷(zhmg)呵叱...

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《清兵卫与葫芦》优质教案.doc

《清兵卫与葫芦》教案一、导入我们已经学习了很多关于小说的理论知识,如叙述、场景、人物、主题等。这些都不...

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清兵卫与葫芦-小学作文.docx

清兵卫与葫芦本文是关于小学作文的清兵卫与葫芦,感谢您的阅读! 清兵卫的爱好被父亲毁灭以后,他又开始绘画。...

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清兵卫与葫芦公开课ppt.ppt

0.1元=50元=600元?这个等式成立吗?走近作者“小说之神”——志贺直哉志贺直哉(1883——1971年),日本著名小说...

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清兵卫与葫芦教学设计.doc

清兵卫与葫芦教学设计《清兵卫与葫芦》是语文版九年级上册的一篇课文，课文批判了粗暴扼杀少年个性的做法，...

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清兵卫与葫芦续写样稿.doc

篇一：清兵卫和葫芦续写《清兵卫和葫芦》续写昏黄灯光下，清兵卫趴在桌子上，如饥似渴地翻着一本本新买来绘...

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清兵卫与葫芦导学案1.doc

清兵卫与葫芦导学案学习目标：1、 了解志贺直哉其人其作；把握小说情节的基本模式,体会情节中的“摇摆”及结...

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课时训练清兵卫与葫芦.doc

课时训练9清兵卫与葫芦一、夯基训练1。下列加点字的注音有误的一项是（ 　)Ａ。葫芦(hú） 　 狭小(ｘiá) ...

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清兵卫与葫芦课文讲义.doc

一、 文梳理1、作者： 志 直哉（ 1883-1971 年），日本着名小 家，被日本 家誉 “小 之神” 。1904 年 表...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.ppt

包质●●●●●●●●●●●●●●0●●●●●●●●●●●学习目标:●●0●●●1、识记情节与结构的区别与...

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摇摆 清兵卫和葫芦.ppt

鉴赏比较归纳方法材料一(甲)文段他家里很穷。一连三年的灾荒,所得的谷只够交租他实在撑不下去了。他听说河豚...

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2020年清兵卫与葫芦---优秀.ppt

清兵卫与葫芦---优秀2021/1/141清兵卫与葫芦---优秀2021/1/142清兵卫与葫芦---优秀2021/1/143清兵卫与葫芦-...

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清兵卫和葫芦讲义.ppt

清兵卫和葫芦2021/1/251清兵卫和葫芦2021/1/252清兵卫和葫芦2021/1/253清兵卫和葫芦2021/1/254清兵卫和葫芦...

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《清兵卫与葫芦》课件分析.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉（日本）《清兵卫与葫芦》课件分析《清兵卫与葫芦》课件分析志贺直哉（1883-1971年），...

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《清兵卫与葫芦》课堂实录.doc

《清兵卫与葫芦》课堂实录授课 班级：初三•三班授课 时间：2019年9月8日 第二节[教材分析]《清兵卫与葫...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.docx

个人整理精品文档，仅供个人学习使用《清兵卫与葫芦》教学设计教学目标：．说故事。赏细节。感受语言魅力，...

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清兵卫与葫芦教学设计.doc

清兵卫与葫芦教学设计《清兵卫与葫芦》是语文版九年级上册的一篇课文，课文批判了粗暴扼杀少年个性的做法，...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.docx

《清兵卫与葫芦》教学设计一、总体构想这篇小说故事情节完整生动，以现实主义的笔法批判了粗暴扼杀少年个性...

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《清兵卫与葫芦》课堂实录.docx

《清兵卫与葫芦》课堂实录授课 教师：沈阳市第47中学田鹤授课 班级：初三三班授课 时间：2005年9月8日第二节...

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《清兵卫与葫芦》教案设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学设计[教材分析]《清兵卫与葫芦》是日本小说家志贺直哉写的一篇主张尊重个性的小说，通...

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《清兵卫玉葫芦》教案.doc

《清兵卫玉葫芦》教案[教材分析]《清兵卫与葫芦》是日本小说家志贺直哉写的一篇主张尊重个性的小说，通过讲...

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《清兵卫与葫芦》优秀课件.ppt

清兵卫与葫芦志贺直哉《清兵卫与葫芦》优秀课件志贺直哉:日本”白桦派”代表作家,主张”通过个人或个性发挥...

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清兵卫与葫芦续写600字.doc

清兵卫与葫芦续写600字篇一：清兵卫与葫芦续写清兵卫面色铁青地望着父亲远去的背影，他沉默了许久，终于缓缓...

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清兵卫与葫芦（上课版）(2).ppt

清兵卫与葫芦面成肯禁灌所汾纸沧畴钝颂带弟洲檄华截闹择愁枢异迷吞竞亢民槽教锯自清兵卫与葫芦（上课版）(2...

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清兵卫与葫芦（上课版）(2).ppt

清兵卫与葫芦教学目标1.了解小说情节运行的方式方法，引导学生欣赏小说的精彩情节，探究小说情节设置方法，...

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8《清兵卫与葫芦》（上课用）.ppt

清兵卫志贺直哉（日本）金石中学 曹基光金石中学 曹基光志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被...

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清兵卫与葫芦PPT学习教案.pptx

会计学1清兵卫与葫芦志贺直哉:日本”白桦派”代表作家,主张”通过个人或个性发挥人类意志的作用”,看重个性...

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清兵卫与葫芦公开课教案.doc

《清兵卫与葫芦》公开课教案【教学目标】1．理解文章的情节结构,把握文章的主题思想；2.结合文章理解情节运...

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清兵卫与葫芦 PPT学习教案.pptx

会计学1清兵卫与葫芦第1页/共20页第2页/共20页第3页/共20页第4页/共20页第5页/共20页——志贺直哉 ［日本］...

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清兵卫和葫芦摇摆.ppt

清兵卫和葫芦摇摆志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。他是二次世界大...

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《清兵卫与葫芦》教学设计.doc

《清兵卫与葫芦》教学目标：积累与运用：品味本文刻画人物的方法，继续学习细节描写的作用。过程与方法：理...

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