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《别了，不列颠尼亚》教案教学目标知识目标1、了解新闻和通讯的异同。2、了解文中重点语句的深刻含义。能力...

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《别了, “不列颠尼亚”》 导学案一．学习目标：1．掌握新闻的基本特点,把握新闻的基本要素，体会新闻语言简...

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1、新闻,有广义和狭义两个不同的概念。广义的新闻包括消息、通讯、特写。狭义的新闻就是消息。2、新闻一般分...

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《别了,“不列颠尼亚”》课案设计【学习目标】1.复习新闻知识。2.了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的...

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别了,不列颠尼亚1课时方法:自主合作交流教具:1.香港回归影音资料.2.课件重点:1.新闻知识的掌握2.情感价值态...

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别了,不列颠尼亚一、导入“东方之珠”二、背景介绍1、香港坎坷的历史1841年1月26日:第一次鸦片战争后,英国强...

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个人管理平台--------现有点数:3--------退出版本分类专题推荐教案试题课件素材复习实用文体分类教学资源上...

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《别了,不列颠尼亚》学案授课人:班级:姓名:学号:语文教研组组长:教导主任:学习目标:知识目标:1、了解新闻报...

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1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些...

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别了, “不列颠尼亚”设计人: 授课人: 授课时间: 一、教学目标 1. 学习采访,多写实录性新闻。 2. 了解新闻特...

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《别了,“不列颠尼亚”》教学设计许世宇【教学目标】1、知识目标:⑴了解特写新闻的特点。⑵整体感知课文内容...

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《别了,不列颠尼亚》教学设计临江市第一中学语文教师刘艳丽【教材分析】这篇文章是人教版必修1第四单元的一...

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别了,“不列颠尼亚”!《别了,“不列颠尼亚”》课案设计【学习目标】1.复习新闻知识。2.了解特写消息与一般消...

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2009年12月06日星期日 21:16一说教材1.教材解析:香港回归的背景:英国人的到来,使得香港卷入世界性事端。十九...

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别了不列颠尼亚别了,不列颠尼亚教案创作年代:1997年7月1日文章体裁:特写性消息,新闻稿教学目标知识目标与能...

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别了,“不列颠尼亚”教学目标:知识与技能:品味新闻消息庄重含蓄的语言风格及学习概括导语的技巧。过程与方法...

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别了不列颠尼亚《别了,“不列颠尼亚”》说课各位评委老师上午好我今天说课的题目是《别了,“不列颠尼亚”》...

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别了不列颠尼亚《别了,“不列颠尼亚”》教案教学目标:1(掌握基本的新闻知识,明确新闻与新闻特写的异同。2(品...

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别了,不列颠尼亚教案创作年代:1997年7月1日文章体裁:特写性消息,新闻稿教学目标知识目标与能力目标:1、了解...

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【教学目标】1、知识目标:⑴了解特写新闻的特点。⑵整体感知课文内容。⑶思考文中重点语句的深刻含义。2、能...

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一九九七年七月一日,既是中华人民共和国香港特别行政区一个新纪元的开始,也标志着156年英国管治的终结。香港...

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一九九七年七月一日,既是中华人民共和国香港特别行政区一个新纪元的开始,也标志着156年英国管治的终结。香港...

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《别了,不列颠尼亚》教案教学目标正确朗读并书写生字词。了解有关于新闻特写的基础知识。.把握本文的整体结...

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《别了，不列颠尼亚》教案知识目标：1、了解新闻的基本知识。2、理解本文以时间顺序组织材料的写作特点。能...

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湘波中学 八 年级 语文 科导学案课题： 别了，不列颠尼亚 课型： 预、展、反 备课日期： 20121...

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别了，“不列颠尼亚”１９９７年７月１日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起...

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别了 不列颠尼亚别了，不列颠尼亚 教案 创作年代：1997年7月1日 文章体裁：特写性消息，新闻稿教学目标知...

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别了，不列颠尼亚教学目标知识目标与能力目标：1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。2、了解文中重点...

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别了，不列颠尼亚教学目标知识目标1、了解新闻和通讯的异同。2、了解文中重点语句的深刻含义。能力目标1、学...

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《别了，不列颠尼亚》教学设计一、导入新课香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾香港...

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别了，“不列颠尼亚”教学目标：1、掌握新闻的特点。2、学会用新闻的形式反映生活。3、体味语言中蕴涵的丰富...

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《解疑导学简案》表执教教师：学科语文课题6．别了，“不列颠尼亚”班级12( )日期知识点1、新闻特写的特点及...

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《解疑导学简案》表执教教师：学科语文课题6．别了，“不列颠尼亚”班级12( )日期知识点1、新闻特写的特点及...

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《别了, “不列颠尼亚”》 导学案一．学习目标：1．掌握新闻的基本特点，把握新闻的基本要素，体会新闻语言...

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《别了, “不列颠尼亚”》 导学案一．学习目标：1．掌握新闻的基本特点，把握新闻的基本要素，体会新闻语言...

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别了,不列颠尼亚别了,不列颠尼亚1 / 4别了,不列颠尼亚别了，不列颠尼亚1 课时方法自主合作交流教具 1 香港回...

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1课题别了，不列颠尼亚课型汇报课年级高一班别22主讲教师祝艳时间2011/10/19教学目的1、了解消息的特点。2、...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《别了，不列颠尼亚》教案教学目标正...

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《别了,“不列颠尼亚”》教学设计(微课)课题别了,“不列颠尼亚”年级高一学段上学期教学目标1、了解特写的特...

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《别了,不列颠尼亚》教案一、教学目标1、体悟本文时序结构与文学手法(散文化)相结合、详略得当(细节描写)、...

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别了,不列颠尼亚一、教学目标1.了解新闻和通讯的异同。 2.学习本文用词准确、生动形象的语言特点。 3.了解本...

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别了,不列颠尼亚以下是关于别了,不列颠尼亚,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 1课时方法:自主合作交流教具...

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别了,不列颠尼亚luoluo1998目的要求： 1. 了解特写与一般消息的异同2. 品味本文庄重、含蓄的语言风格重点：...

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2018边城高级中学集体备课教案高 一年级 语文 备课组（总第24—课时） 备课人： 黄冬云 时间:课时年 10月22...

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《别了，不列颠尼亚》说课稿.doc

?别了，不列颠尼亚?说课稿第 2 页?别了，不列颠尼亚?说课稿下面 是由查字典语文网小编编辑发布的?别了，不列...

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别了，“不列颠尼亚”4.doc

福建省龙岩市上杭县第二中学谢文初《别了,“不列颠尼亚”》这篇课文如何教,难题不在教学目标的确定,而在教学...

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福建省厦门市双十中学郑敏玲【教学目标】 1、知识目标: ⑴了解特写新闻的特点。⑵整体感知课文内容。⑶思考...

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【教学目标】1、了解一般消息和特写的异同。2、了解文中重点语句的深刻含义。3、学习本文用词准确、生动形象...

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《2.别了，“不列颠尼亚”》.doc

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6、别了,不列颠尼亚??教学目标:知识目标:1、了解新闻和通讯的异同。2、了解文中重点语句的深刻含义。能力目...

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【学习目标】1.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。2.品味本文庄重、含蓄的语言风格,了解文中重点语句的...

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阅读下面的文宇,完成练习。别了,不列颠尼亚在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载...

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6别了,不列颠尼亚6别了,“不列颠尼亚”教学目标1.了解新闻和通讯的异同。2(学习本文用词准确、生动形象的语...

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大埔县中学教案年月日周星期课题别了,不列颠尼亚周婷等教学目标知识目标了解文中重点语句的深刻含义能力目标...

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《解疑导学简案》表执教教师：学科语文课题6．别了，“不列颠尼亚”班级12( )日期知识点1、新闻特写的特点及...

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《别了，“不列颠尼亚”》教案教学目标：1．掌握基本的新闻知识，明确新闻与新闻特写的异同。2．品味文章中...

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6 别了，“不列颠尼亚”教学目标1.了解新闻和通讯的异同。2．?学习本文用词准确、生动形象的语言特点。3．?...

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《别了-不列颠尼亚》教案.doc

教学课题：《别了，“不列颠尼亚”》教学目标：分析新闻结构，提高快速获取新闻信息的能力；寻找、品味新闻...

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模块单元必修1·第一单元课题10.别了，不列颠尼亚主备人姚月学习课时第一课时时间2019.8.18执教人学习目标学...

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别了不列颠尼亚教案.doc

别了不列颠尼亚教案第 2 页别了不列颠尼亚教案教学目标知识目标1、了解新闻和通讯的异同。2、了解文中重点语...

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别了不列颠尼亚 教案.doc

10、别了，不列颠尼亚江陵中学杨建华教学目标知识目标与能力目标：1、 了解本文以时间顺序组织材料的写作特...

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《别了，“不列颠尼亚”》课案设计.doc

?别了，“不列颠尼亚〞?课案设计第 3 页?别了，“不列颠尼亚〞?课案设计?别了，“不列颠尼亚〞?这篇课文如何...

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第6课 别了，“不列颠尼亚”（第1课时）【学习目标】重点：了解新闻特写的特点及文本的语言特色。难点：培养...

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《别了,不列颠尼亚》教案.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《别了 ,不列颠尼亚》教案《别了，...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《别了，不列颠...

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【K12学习】《别了,不列颠尼亚》教案【K12学习】《别了,不列颠尼亚》教案1 / 8【K12学习】《别了,不列颠尼亚...

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别了，不列颠尼亚1.doc

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别了，不列颠尼亚教案.doc

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《别了,“不列颠尼亚”》课案设计.doc

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别了不列颠尼亚号.docx

6、别了,不列颠尼亚教学目标知识目标1、 了解新闻和通讯的异同。2、 了解文中重点语句的深刻含义。能力目标...

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中学汉语八年级上册第一单元第二课导学案年 班 姓名： 日期： 2014 年 8 月 日课题： 别了，“不列颠尼亚”...

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别了，不列颠尼亚(高一必修)时间：2007、11、9地点：教室班级：高一（2）班教师：蔡加贤【学情分析】【教学...

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别了，不列颠尼亚（二）.docx

别了，不列颠尼亚(高一必修)课时教学设计首页授课时间：年月日课题别了，不列颠尼亚课型讲读课第几课时1课时...

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Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】别了不列颠尼亚教案别了，不列颠尼亚教案教学...

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