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永恒的召唤

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袈膅袅通讯:永恒的召唤——雷锋精神世纪交响曲螀荿袃新华网北京2月29日电(记者李从军张严平赵承肖春飞)芇羅...

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天音的召唤作文

天音的召唤作文.doc

螀天音的召唤肇????倾听苏醒后天穹的声音,感到十分震撼。动荡的语音传进我的耳膜,瞬间溜走,但烙下永恒。天空...

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《红领巾的召唤》课件

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红领巾的召唤童声合唱惫累滓剁门泵梁呈母厦荷光扣诧掘摹痰呛增训晚宪什丘杠业晴必般孤每寇《红领巾的召唤》...

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《废墟的召唤》课件2

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废墟的召唤宗璞昨肆踞云洒猛驭内靶在竿屹西蛆框员斟哈铬意像八兽晾哀奥骨倚博巧滁版《废墟的召唤》课件2《废...

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《废墟的召唤》教学设计

《废墟的召唤》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:了解作者及有关历史背景,理解废墟对现实的指向。品味赏析语言,笔法简约含蓄,文字凝重...

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伸向废墟的天使膀

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伸向废墟的天使翅膀段江华是一个需要研究的画家,段江华的作品是一种需要思考的艺术。从作于1993年的《王与后...

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《田野在召唤》课件

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田野在召唤乃佛揉婪题疆泌铲肆农嗅枕镶烦瘫应苗柜荷拇罩熙般亮泽奖俘叙哪馋玫囊《田野在召唤》课件《田野在...

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《田野的召唤》

《田野的召唤》.doc

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3、废墟的召唤课件

3、废墟的召唤课件.ppt

废墟的召唤色巡毗擎津亿反坎脏瞄痊则殷续恫阅幽栏沫朝花邻朔匀垮乳瀑裳伏歼愤漂3、废墟的召唤课件,女,散文家...

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废墟召唤

废墟召唤.pptx

宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世界文学》等刊做编辑。...

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1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下 (8)

1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下 (8).doc

废墟的召唤一、教学目标:1、知识与能力:⑴积累字、词。⑵理解句子的含义。2、情感与价值:激发同学的爱国主义...

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1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下 (4)

1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下 (4).doc

废墟的召唤Ⅰ.课外古诗背诵【原文】桃花溪??张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船;桃花尽日随流水,洞在清溪何...

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1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下 (2)

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废墟的召唤一、?教学目标:?1、?体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。?2、?理解句子的含义。?3、?激发学生...

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第3课《废墟的召唤》教学设计(语文版九年级下)

第3课《废墟的召唤》教学设计(语文版九年级下).doc

第3课《废墟的召唤》教学设计(语文版九年级下)设计说明《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后...

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初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案PPT课件教学设计反思

初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案PPT课件教学设计反思.docx

初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案PPT课件教学设计反思初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案P...

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召唤生命化的课堂教学

召唤生命化的课堂教学.ppt

奸祁缅臭婪液挽椅折毒横著魁唾倔侍笆顷们体昧伏瞎驭纸彩拧哲熊列姿挠召唤生命化的课堂教学召唤生命化的课堂...

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《废墟召唤》教学设计

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作者简介宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入1986年国际名人录和国际...

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《废墟的召唤》教案3

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《废墟的召唤》教案一、教学目标1.理解句子的含义。2.体会文章所流露的责任感的使命感。3.激发学生的历史使...

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《废墟的召唤》教案

《废墟的召唤》教案.doc

《废墟的召唤》教案⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学...

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《废墟的召唤》教学指导

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废墟的召唤总体构思:本文从圆明园的废墟入手,结合时代北京,让学生反复朗读,理清作者游踪及所见所闻所感,体味...

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《废墟的召唤》教学实录

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《废墟的召唤》教学实录师:这篇文章是苏教版的文章,大家觉得很难,昨天是13日,大家知道什么事情生:南京大屠杀...

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《废墟的召唤》教学参考

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《废墟的召唤》教学参考Ⅰ.课外古诗背诵【原文】桃花溪??张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船;桃花尽日随流水...

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《废墟的召唤》拓展阅读习题

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《废墟的召唤》拓展阅读习题阅读下面的文章,做下列各题(24分)大地的语言(节选)阿来朋友来电话,招呼去河南。...

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《废墟的召唤》同步练习2

《废墟的召唤》同步练习2.doc

废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...

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《废墟的召唤》同步习题

《废墟的召唤》同步习题.doc

《废墟的召唤》同步习题一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛...

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《废墟的召唤》习题课件

《废墟的召唤》习题课件.ppt

《废墟的召唤》练习题1.给下列字或词语注音。 瀛()迤逦()嗫嚅()蘸()答案:yínɡyǐlǐnièrúzhàn解析:注音...

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《田野在召唤》说课稿

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《田野在召唤》说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是—号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《田野在召...

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废墟中的爱

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灌南县第二中学高二(13)徐玲利指导老师:嵇道鑫因为真美,那些长短暂的事物竟撼动了时间的定律,仅凭一个瞬间,...

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2017九年级语文下册 第一单元 3 废墟的召唤课件 语文版

2017九年级语文下册 第一单元 3 废墟的召唤课件 语文版.ppt

废墟的召唤宗璞语文版九年级下册课堂·导入宗璞,原名冯钟璞,女,1928年出生,当代作家,常用笔名宗璞,笔名另有...

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听心灵的召唤

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节听心灵的召唤肀曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离...

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九年级下《废墟的召唤》同步练习

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废墟的召唤同步练习第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的...

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厄运之槌的废墟

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse1.3升级补丁说明《魔兽世界》客户端升级补丁1.3.0(2005-0...

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九年级语文下册第一单元废墟的召唤课件新人教版

九年级语文下册第一单元废墟的召唤课件新人教版.pptx

3.废墟的召唤1.理解“废墟的召唤”中“召唤”的准确含义。2.理解文中景物描写的作用,体会作者的感情。3.理解...

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新课改召唤下的课堂教学

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..新课改召唤下的课堂教学【摘要】课堂教学是学校教育的...

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废墟的召唤 同步练习(语文版)九年级下册

废墟的召唤 同步练习(语文版)九年级下册.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦(...

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《废墟的召唤》 (语文版)九年级下册教案

《废墟的召唤》 (语文版)九年级下册教案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《废墟...

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语文版九下废墟的召唤教案6篇

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《废墟的召唤》教案?高桥中学☆☆☆李万臣作者EMAIL:lwc26797922@⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇...

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废墟的召唤ppt3 语文版 (共34张ppt)

废墟的召唤ppt3 语文版 (共34张ppt).ppt

废墟的召唤 宗璞“在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园。一个近乎超人的民族所能幻想到的...

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废墟中的孩子

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蔚蓝色的大海,本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客,这究竟是为什么?蔚蓝色的大海,本来是海鸥...

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《废墟的召唤》宗璞

《废墟的召唤》宗璞.ppt

废墟的召唤宗璞作者简介宗璞,原名冯钟璞,笔名还有绿蘩、任小哲等。现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当...

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《废墟》赏析

《废墟》赏析.doc

丰富的文化底蕴,深刻的理性色彩——《废墟》赏析摘要:余秋雨的散文总能给人一种宁静与厚重之感,就像一首融注...

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DNF的召唤师脚本

DNF的召唤师脚本.doc

======以下是代码======//===变量===UserVarVar1=DropList{亚德炎:0|冰奈斯:1|瑟冥特克:2|雷沃斯:3|火焰赫瑞...

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永恒的召唤

永恒的召唤.doc

袃通讯:永恒的召唤——雷锋精神世纪交响曲蒃新华网北京2月29日电(记者李从军张严平赵承肖春飞)袀序曲--追问...

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《红领巾的召唤》课件

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红领巾的召唤童声合唱渐拣疽挠址蔬嘿扦掖堑窝冈奄衙钨幽瞄踩徒吁谁盂湖池牵赊屉深谚扮水厦《红领巾的召唤》...

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《废墟的召唤》课文分析

《废墟的召唤》课文分析.doc

《废墟的召唤》课文分析【领悟】题目中的《废墟的召唤》的“召唤”具体指的什么内容?提示:生命的短暂、自然...

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《废墟的召唤》背景知识(语文版)

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语文出版社九年级(下册)畅言教育EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《课文内容相关知识》...

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《废墟的召唤》课件

《废墟的召唤》课件.ppt

有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的...

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《废墟的召唤》宗璞

《废墟的召唤》宗璞.ppt

废墟的召唤作者简介宗璞,原名冯钟璞,笔名还有绿蘩、任小哲等。现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为...

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《废墟的召唤》优秀课件

《废墟的召唤》优秀课件.pptx

废墟的召唤宗璞法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园:有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是...

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《废墟的召唤》

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废墟的召唤教学目标:知识目标:了解有关历史,理解废墟对现实的指向,能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”的确...

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语文版九下语文《废墟的召唤》·精萃练习【推荐】

语文版九下语文《废墟的召唤》·精萃练习【推荐】.doc

废墟的召唤·同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò)干皱(zòu)远瀛观(g...

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《废墟的召唤》教学设计

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《废墟的召唤》教学设计教学目标1、知识与技能:了解作者及有关历史背景,理解废墟对现实的指向。品味赏析语言...

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《蓝天向我们召唤》课件1

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约嫂圾会然退琢媳振功容畦娥互腋惹耙赚影锹此疤廊馈肮廉桌枪汪运啥忻《蓝天向我们召唤》课件1《蓝天向我们召...

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《田野在召唤》课件03

《田野在召唤》课件03.ppt

构诚捧齿沤馈适毫噎淌派巴屈轮度椒方消懈涡秦潜厅宝抒驮卖屿黑栽列铆《田野在召唤》课件03《田野在召唤》课...

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《田野在召唤》课件02

《田野在召唤》课件02.ppt

乱迎媳末蔑木骚何桐蒙睡苇投瑶框辣棠蹭装局织梁对顾虑横肆强午涝叫粟《田野在召唤》课件02《田野在召唤》课...

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《废墟的召唤》 136

《废墟的召唤》 136.ppt

《废墟的召唤》1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动...

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【5A版】《废墟的召唤》鉴赏

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凝重沉郁蕴藉深远入景是宗璞《废墟的召唤》的主要写作特色。作者将历史的回顾与现实的思考一起融入特定的景...

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【5A版】《废墟的召唤》教案设计

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《废墟的召唤》教学设计辽宁省锦州市第八中学刘丹一、设计说明《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家...

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【5A版】《废墟的召唤》导学案

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《废墟的召唤》学案Ⅰ.课外古诗背诵【原文】桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船;桃花尽日随流水,洞在...

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【5A版】《废墟的召唤》原文阅读、赏析、练习

【5A版】《废墟的召唤》原文阅读、赏析、练习.doc

废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午,清华气象台上边的天空,已显出月芽儿的轮廊。顺...

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2017九年级语文下册第一单元废墟的召唤课件 (新版)语文版

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废墟的召唤宗璞教学目标:1.运用上节课学过的阅读分析文章的方法,分析本课。2.理解本课的主题,掌握作者的写法...

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田野的召唤课件(改)

田野的召唤课件(改).ppt

意大利是世界文明古国、欧洲文艺复兴运动的发祥地塌券化包廉驶抬豹胡沁设导慢扼膊鸟杏内心训井恋仪幅疤吁思...

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田野的召唤课件(改)

田野的召唤课件(改).ppt

意大利是世界文明古国、欧洲文艺复兴运动的发祥地肯篱云矛抓靠铅祟冠费节恿堡呐拒滦鲜阜卯臻稼添章孙课漆资...

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1.3《废墟的召唤》每课一练(语文版九年级下) (9)

1.3《废墟的召唤》每课一练(语文版九年级下) (9).doc

废墟的召唤九年级语文练习方案一?【同步达纲练习】一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮...

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1.3《废墟的召唤》每课一练(语文版九年级下) (6)

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废墟的召唤?同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(...

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1.3《废墟的召唤》每课一练(语文版九年级下) (7)

1.3《废墟的召唤》每课一练(语文版九年级下) (7).doc

废墟的召唤同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(g...

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1.3《废墟的召唤》每课一练(语文版九年级下) (4)

1.3《废墟的召唤》每课一练(语文版九年级下) (4).doc

废墟的召唤同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(g...

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1.3《废墟的召唤》教案 (语文版九年级下) (4)

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废墟的召唤教学目标:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。(知识、情感)2、品味赏析语言:笔法简约含蓄,文...

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1.3 废墟的召唤 课件 语文版九下 (1)

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废墟的召唤宗璞作者简介宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入1986年国...

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1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下

1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下.doc

废墟的召唤一、目的要求:?1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。?2、品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重...

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1.3 废墟的召唤 教案 语文版九下 (3)

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废墟的召唤设计说明?????《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学生对议...

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1.3 废墟的召唤 学案(语文版九下)

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《废墟的召唤》模块一:温故知新(预时10分钟)1.请按照不同的要求,运用以下三个词语,分别扩展为一段话,每段不...

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爱  的  召  唤

爱 的 召 唤.doc

爱的召唤——浅谈教师职业精神2008年5月12日14时28分,四川汶川等地发生了8级地震,在这次地震中遇难最多的是...

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语文:语文版九年级下《废墟的召唤》教案1

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废墟的召唤宗璞教学目标:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。(知识、情感)2、品味赏析语言:笔法简约含蓄...

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语文:语文版九年级下《废墟的召唤》教案

语文:语文版九年级下《废墟的召唤》教案.doc

《废墟的召唤》课堂实录时间:2005年12月14日星期三上午第四节地点:新都四中执教:初雪霁班级:初三一班记录:摩...

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废墟的召唤

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废墟的召唤宗璞沫谍掠坐诅希包严腻暂穆肠噎莫打粗汗痴柏规牛增壳赦仙骆艘桶博淳棒耀废墟的召唤废墟的召唤你...

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《废墟的召唤》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《废墟的召唤》教学设计《废墟的召唤》教学设计废墟的...

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废墟的召唤ppt

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同学们,你们见过废墟么?废墟给你们怎样的感觉?黑懒度豺孙粪蒲赛略碘碧压繁块忘梢疯宪仙糠培当断疥装拂章央委...

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《废墟的召唤》公开课课件

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避曳狰痴典难嘿敞署翘沁咯诚效希瞥泌熊百盲谭咯购期陈效狠敲龟妒搐溪《废墟的召唤》公开课课件驹温患杨缘浊...

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《废墟的召唤》公开课课件

《废墟的召唤》公开课课件.ppt

淮蝗圃顿装坍邦灭协发扭叼混汁逆养袖盘俘骂撇抠辫取正隆甜还采垫扦撤《废墟的召唤》公开课课件寺侣稍幸耕赣...

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《废墟的召唤》教案1(语文版九年级下)

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《废墟的召唤》教案1教学目标:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。(知识、情感)2、品味赏析语言:笔法简...

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整理《废墟的召唤》课件

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大水法和远羸观残迹废墟的召唤宗璞宗璞,中国当代女作家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报...

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《大棚的召唤》

《大棚的召唤》.doc

大棚的召唤桃林村的刘喜富是村里很受羡慕的“挺会读书”的人,都说这孩子是大学生的料。但在1997年的高考中只...

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我召唤青青的小树林课件

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我召唤青春的小树林名言佳句我召唤青春的小树林教学目标1、理解诗歌内容和主题。通过朗读体现作者思想感情。...

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废 墟 的 召 唤课件

废 墟 的 召 唤课件.ppt

废墟的召唤宗璞制作人:李海泉远瀛观大水法观水法海晏堂海晏堂贝壳方外观断桥宗璞,当代女作家,1928年7月生于...

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废墟的召唤 同步练习(语文版)九级下册

废墟的召唤 同步练习(语文版)九级下册.doc

废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...

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《废墟的召唤》 (语文版)九级下册教案

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《废墟的召唤》教案?高桥中学☆☆☆李万臣作者EMAIL:⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《...

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废墟的召唤 同步练习(语文版)九级下册

废墟的召唤 同步练习(语文版)九级下册.doc

废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...

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《废墟的召唤》 (语文版)九级下册教案

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《废墟的召唤》教案?高桥中学☆☆☆李万臣作者EMAIL:⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《...

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《废墟的召唤》课件

《废墟的召唤》课件.ppt

大水法和远羸观残迹废墟的召唤宗璞宗璞,中国当代女作家。著作有中篇小说《三生石》、童话集《风庐童话》、《...

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【7A文】《废墟的召唤》经典课件

【7A文】《废墟的召唤》经典课件.ppt

废墟的召唤宗璞电白汉山学校制作:蔡志成宗璞,原名冯宗璞,祖籍河南唐河,1928年生于北京。是著名哲学家冯友兰...

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课件 田野在召唤说课课件

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田野在召唤江华学校李洁萍召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机...

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整理《废墟的召唤》

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大水法和远羸观残迹废墟的召唤宗璞宗璞,中国当代女作家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报...

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听取心灵的召唤

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听取心灵的召唤优秀作文,中学生作文,学生作文,高中生作文? ?? ??? ?曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的...

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《田 野 在 召 唤》说课稿

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《田野在召唤》说课稿今天我说课的内容是《田野在召唤》第一课时。一、紧扣内容说教材分析:《田野在召唤》是...

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第14课 殖民废墟上的重建课件

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第14课殖民废墟上的重建请结合课本第83页的图,在图中找出二战后初期取得独立的亚洲国家二战后亚洲新兴的独立...

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第14课  殖民废墟上的重建课件   刘

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第三单元两极下的竞争义务教育课程标准试验教科书 北师大版九年级历史(下)金安区翁墩初中刘老师制作第14课殖...

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九年级下册语文(语文版)精品学案:第3课《废墟的召唤》

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学案一、字音字形1.识记生难字轮廓(kuò) 远瀛观(yíng)甲胄(zhòu)嗫嚅(nièrú)迤逦(yǐlǐ)窸窣(xīsū)...

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废墟的召唤学案

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二废墟的召唤学习目标1.了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2.品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重优美。3...

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【语文版】九年级语文下册 【教案一】第3课废墟的召唤

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第3课废墟的召唤一、目的要求:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝...

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