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比一比教学设计2012

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《比一比》教学设计一、教案背景:本课是在小学三年级学生已掌握了初步的统计方法及根据统计图分析问题的能力...

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比的教学设计

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比的教学设计课标与教材分析:本课是人教版小学教科书数学第十一册43-44页《比的意义》。是“比和比例”单元...

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比尾巴教学设计比尾巴教学设计

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比尾巴教学设计比尾巴最新教学设计文章:本文章的主要内容是关于比尾巴教学设计_比尾巴最新教学设计,欢迎您来...

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比一比教案教学设计

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比一比教案教学设计教学内容本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册。教学目标:1.认识1...

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比一比教学设计比一比教案

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比一比教学设计比一比教案文章:本文章的主要内容是关于比一比教学设计_比一比教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意...

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人教版数学《比一比》教学设计

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人教版数学《比一比》教学设计◆您现在正在阅读的人教版数学《比一比》教学设计文章内容由收集!本站将为您提...

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正比例反比例教学设计

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正比例、反比例教学设计西门小学陈声有教学目标:(一)知识目标:(1)通过回顾与交流,鼓励学生自己独立整理知识...

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人教版《比一比》教学设计

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人教版《比一比》教学设计《比一比》是一篇非常有趣生动的课文,下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧...

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比和比例复习教学设计

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人教版数学六年级上册比和比例的复习马良小学汤小华教学内容:小学数学第十二册第84页“比和比例”教学目标:...

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比较教学设计

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比较教学设计《比较》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制一年级上册第二单元信息...

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比和比例教学设计

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比和比例教学设计比和比例(一)【学习目标】1.进一步理解比和比例的意义与基本性质,掌握比和分数、除法的关系...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计《比一比》教学设计范文设计理念: 1、把课堂还给学生。学生是学习和发展的主体,教师是学...

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《比一比》教学设计与反思

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《比一比》教学设计与反思教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少、杏、红”6个字。2?掌握“多少”、...

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《比一比》教学设计及反思

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《比一比》教学设计及反思(第二课时)教学目标:1、 巩固认识12个生字。2、 知道“多——小,大——小”两对意...

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1、比一比教学设计(1)

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《比一比》第二课时教学设计教学目标:复习巩固本课12个生字新词,认识笔画“竖钩”和“提土旁“,会写“小、少...

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比一比教学设计

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比一比教学设计第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生...

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《比一比》教学设计二稿

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《比一比》教学设计【教学内容】北师大版小学数学三年级下册第69~71页比一比。【教学目标】1、结合解决问题...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计教材分析: 本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册。教学目标: 1.认...

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教学设计对比

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计举例

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(一)创设情境,看图学词1、利用谈话或情境图创设一个农家小院的情境,激发学生的学习兴趣。2、看图说说图上有...

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《比一比》教学目标设计

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-教学目标1,认识生字12个生字,认识1个偏旁"".2,知道"多——少","大——小"两对意思相反的词语,了解量词"群,...

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比一比教学设计1

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比教学教学设计

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正比例、反比例教学设计

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教学目标:⑴使学生进一步认识成正比例和反比例的量,感受表示数量关系及其变化规律的不同数学模型;能运用比和...

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《比一比》教学设计

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教学设计:比一比,谁快

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比一比教学设计1

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《比一比》教学设计

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比一比教学设计李允辉

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《比一比》教学设计李允辉教学内容:北师大版小学数学“比一比”教学目标:知识与技能:1、通过比一比的活动,掌...

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比一比教学设计

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比一比教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册数第...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计?教学目标:1、结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性2、能读懂简单的...

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教学设计(《比例尺》教学设计)

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正比例、反比例教学设计

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正比例、反比例复习课教学目标:⑴使学生进一步认识成正比例和反比例的量,感受表示数量关系及其变化规律的不...

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教学设计对比

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一年级“比一比”教学设计

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《比一比》教学设计二稿

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《比一比》教学设计【教学内容】北师大版小学数学三年级下册第69~71页比一比。【教学目标】1、结合解决问题...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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北师大版二年级数学下册《比一比》教学设计咸阳市武功县武功镇桥东小学:符晓雅【教材说明】:北师大版小学数...

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比例教学设计

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教学内容:教科书第32—34页比例的意义和基本性质.练习六的第1—5题。教学目的:使学生理解比例的意义和基本性...

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比一比教学设计1

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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比例教学设计

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单元第四单元主备人苏筱课题比例的意义授课时间教学目标1.理解比例的意义,会根据比例的意义组成比例。2.培养...

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比例教学设计

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比例的意义和基本性质教学内容:教科书第32—34页比例的意义和基本性质.练习六的第1—5题。教学目的:使学生理...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计及反思

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《比一比》教学反思德保县实验小学苏雅琳??教学目标?1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”四个字。认识“...

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《比一比》教学设计

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北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元《比一比》教学设计单位:新乡市育才小学授课教师:张...

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《比较》教学设计

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比较教学内容 教科书P12—13页例1~3,P14页课堂活动1~3。教学目标 1.认识符号“<、>、=”以及“同样多”的含...

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《比一比》教学设计

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小学数学学科电子备课课时教案教学内容比一比P4-7页备课人教学目标1、使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻...

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比一比教学设计

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教学设计对比

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《比一比》教学设计三稿

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《比一比》教学设计(修订稿)执教人:裕安区城南镇中心小学刘芳2013年5月5日《比一比》教学设计【教学内容】北...

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比和比例教学设计

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比和比例教学设计教学目标:?1、使学生巩固已获得的比和比例知识点;依据比和比例知识点的内部特征,引导学生把...

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《比一比》教学设计

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<<比一比>>教学设计执教:长青小学潘军林教学内容:(北师大版)三年级数学下册P69-70内容教学目标:结合具体问题...

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教学设计对比

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比一比教学设计 (2)

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创设情境、导入新课今天我带大家来到家电超市,准备购买几件家电,同学们能帮我出谋划策吗?(能)二、新授我想买...

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比一比教学设计

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第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生初步认识一一对...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计一、教学目标 1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏...

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比一比教学设计

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教学设计:比一比,谁快

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比一比教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一、情境导入,引入比较嗨,同学们好,欢迎各位同学乘坐2...

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教学设计比赛

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第一单元第二课《在承担责任中成长》主题探究:学会承担责任做负责任的公民珠海市第九中学吴坚明一、设计目的...

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教学设计对比

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教学目标第二课哭泣的自然《环境被破坏》(原设计)一、教材的地位与作用《环境被破坏》是教科版八年级下册第...

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教学计划设计对比

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运用所学知识探索出整百数除以一位数(商是整百数)的口算方法,掌握三位数除以一位数的笔算方法,能正确计算;培...

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比一比教学设计

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比一比教学目标:1、认识12个生字,会写“羊、牛、小、少”4个字。认识笔画“、”和偏旁“少”。2、掌握“多—...

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《识字(二) 比一比》教学设计

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《识字(二)比一比》教学设计《识字比一比》教学设计。《识字比一比》教学设计教学内容本课选自义务教育课程...

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教学设计比赛

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九年级《思想品德》(全一册)教学设计(活动课)第一单元第二课《在承担责任中成长》主题探究:学会承担责任做负...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计北师大版小学数学三年级下册第六单元第一课张亚芝一、教学目标(一)知识与技能 1、结合解...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计一.学习目标 1.复习巩固生字词语; 2.在情境中快乐地朗读课文,体会农家小院的可爱有趣; 3...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“...

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教学设计:比一比,谁快

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比一比教学设计

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2012-2013学年度第一学期张琛第一课时一、教学目标 1、认识12个生字,一个偏旁“提土旁”。 2、正确地朗读课...

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(比和比例教学设计

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兰光小学杨福军教学内容:人教版六年制小学数学第十二册P95—99页内容。教学目标:1、使学生进一步掌握比和比...

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《比一比》教学设计1

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比一比教学设计1

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比和比例教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计一、教学目标1.知识目标:认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识l个笔画竖勾和...

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《比一比》教学设计

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比和比例教学设计

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比和比例教学设计教学目标:1、理解比例的意义,认识比例各部分名称,初步了解比和比例的区别;理解比例的基本性...

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比例教学设计

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单元第四单元主备人苏筱课题比例的意义授课时间教学目标1.理解比例的意义,会根据比例的意义组成比例。2.培养...

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《量一量比一比》教学设计

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《量一量比一比》教学设计黄以勇教学内容:二年级上册教科书88页和89页的内容。教学目标:1、经历实际测量物体...

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比和比例复习教学设计

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人教版数学六年级上册比和比例的复习马良小学汤小华教学内容:小学数学第十二册第84页“比和比例”教学目标...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计凭信小学陈素文教学内容:比一比教学目的:1.体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计(邹敏)

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第一册语文识字(二)《比一比》从化市街口街团星小学邹敏一、教学目标1、认识12个生字,会写4个字。认识1种笔...

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《比一比》教学设计

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教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“...

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教学设计评比

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《除数是整十数的笔算除法》教学设计——人教版小学数学四年级上册单位:金凤区第十小学姓名:方莉电话:13619...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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教学设计对比

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教学设计对比:《香港,璀璨的明珠》原设计: 一、知识与技能: 1、正确、流利地朗读课文,掌握文中生词。 2、理...

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教学设计(《比例尺》教学设计)

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《比一比》教学设计二

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第二课时一、复习导入看图说动物、植物的数量、名称。二、扩展延伸1.根据学生的回答,相机引导准确使用"颗、...

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教学设计对比

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教学设计(《比例尺》教学设计)

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一年级“比一比”教学设计

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《比一比》教学设计

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一年级上册《比一比》教学设计王芳【教学内容】《比一比》是人教版小学语文第一册识字二的第一篇课文。这篇...

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《比一比》教学设计(黄柳烟)

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1比一比学习目标:1、认识12个生字。2、掌握“多---少”、“大----小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、...

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等比教学设计

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