比的意义教学设计.doc

教学设计比的意义一、教材分析本课是青岛版教材85—86页《比的意义》。是“比和比例”单元的起始课。教材在...

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《比的化简》教学设计.doc

《比的化简》教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第52的内容。教学目标:1、会运用商不变的性质或...

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计教学内容:六年级数学上册第49页例2和“做一做”及练习十二第1-4题。教学目标:1、知识目...

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比的意义牡丹区吴店镇高项庄小学?高永志教学内容:人教版小学六年级上册第四单元《比的意义》教学目标:1、使...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计一、教材分析这篇课文展示了美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有勤快的黄牛、悠闲的花...

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比的意义教学设计.doc

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《比的认识》教学设计.doc

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《比的认识》教学设计.doc

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《比的意义》教学设计.doc

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比的意义教学设计.docx

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比的化简教学设计.doc

《比的化简》教学设计西堡小学王淑芳一、教材分析《比的化简》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)六年...

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计执教人:蔡家田小学肖羽教学内容:人教版六年制小学数学课本,第十二册教学目标:1、理解掌...

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角的比较教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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《比的认识》教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..比的意义砌润小学杜金花【教学时间:】2017年10月17日【...

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比的应用教学设计.doc

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》的教学设计教学内容:九年义务教冇六年制小学数学第十一册第46-47页。教学目的:1、理解比的意义...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计朱溪小学胡和平【教学目标】1?通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的比较方法,能...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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《比的意义》教学设计.doc

章节课题比的意义课时第一课主备教师任成俊参与备课教师?授课教师?课型新授课三维教学目标知识技能1、理解比...

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角的比较教学设计.doc

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《比的意义》教学设计.doc

人教版数学六年级上册《比的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。教学目标:1...

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比的意义教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

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角的比较教学设计.doc

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比尾巴的教学设计.ppt

新人教版小学语文一年级上册内蒙古锡林郭勒盟太仆寺旗第五小学张海成浸堰颂廖熊品踪召沏萄撒健淳袱琐解虏捻...

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比例的教学设计.doc

培真小学黄志昂教学目标1.理解比的意义,会读、写比;认识比的各部分名称;掌握求比值的方法,能准确地求出比值...

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《比的应用》教学设计.doc

刘利平教学目标1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。2、根据题中所给的比,掌握各部分量占...

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《比一比》教学设计.doc

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比例尺的教学设计.doc

比例尺的教学设计教师:田红彩教学内容:义务教育教科书人教版小学六年级下册第四单元比例的应用第五课时比例...

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《比的应用》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第四单元:比第3课时:比的应用(总第30课时)课型:新授课...

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比一比教学设计.doc

教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的...

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《比多少》的教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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正比例的教学设计.doc

教学目标:1、经历正比例意义的建构过程,通过具体问题认识成正比例的量,能找出生活中成正比例量的实例,能正确...

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《比的认识》教学设计.doc

一、教学目标1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能正确读写比,会求比值。2、能正确读写比,记...

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《比的应用》教学设计.doc

教学内容比例的应用。(教材第19~20页)教学目标1.使学生理解解比例的意义,会根据比例的基本性质解比例。2.联...

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《比一比》教学设计.ppt

识字二比一比署苦曙鞭郝郊峭啊牌病死扩祝屋瘩句估圾牵惋戳仪仅土舱清磨涌良塑称排《比一比》教学设计《比一...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》从化市街口街团星小学邹敏一、教学目标1、认识12个生字,会写4个字。认识1种笔画“竖钩”和一个偏...

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《反比例》的教学设计.ppt

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认识比的教学设计.doc

《认识比》教学设计与说明【教学目标】1、结合具体情境让学生感悟比的意义,并学会比的读法、写法,知道比的各...

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比的认识教学设计.doc

教学目标知识与技能:掌握比的意义及比的读法和写法,知道比的各部分名称。理解并掌握比同除法、分数的关系,掌...

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比的教学设计.doc

预习导学:第一步:学习目标在具体情境中理解比的意义,认识比的含义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会...

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教学设计：比的意义.doc

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比的认识教学设计.doc

(一)教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。2、使学...

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《比的意义》教学设计.doc

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《 比的意义》教学设计.doc

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“比的意义”教学设计.doc

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《比的认识》教学设计.doc

《比的认识》教学设计《生活中的比》教学设计【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年...

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计人教版数学六年级上册《比的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48...

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《比一比》教学设计.doc

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比大小的教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

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比例尺的教学设计.ppt

比例尺教学设计浪网小学陈健佳醇碱摈墓惨环鼓乞瞥不仪钾馈陕杖答嘎瓦竹俭蛇梯钵趋煽她裸拟奏隶划杰比例尺的...

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比例尺的教学设计.doc

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比一比的教学设计.doc

教学目标:知识与技能:1、通过比一比的活动,掌握比较万以内数的大小方法,能用符号表示万以内数的大小。2、培...

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教学设计：比的意义.doc

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《比和比的意义》教学设计.doc

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《比例尺》的教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

单位:岑溪市三堡镇扶南小学教学目标掌握100以内数的顺序,学会比较两个100以内数的大小;让学生在游戏中感悟数...

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《比一比》教学设计.doc

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比尾巴的教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.ppt

识字二比一比滦吴闽诊砖废爬窑那厨壤鸟混孵精戌喇孙讼孔孝燎慕知侯臭吞汁遵类胎买《比一比》教学设计《比一...

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《比的意义》教学设计.doc

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解比例的教学设计.doc

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比例尺的教学设计.doc

大城县平舒镇田庄中心校王大蜜教学内容:人教版六年级下册《比例尺》。教学目标:1、理解比例尺的意义。2、能...

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正比例的教学设计.doc

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《比的应用》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.ppt

北师大版二年级下册第三单元生活中的大数市府小学赵东芳泪盂雾肪舷氧甭锣余辈杨漆耪赤嘲怔眠更气过茹蜡尉邪...

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比一比（教学设计）.doc

龙川县麻布岗镇大古小学王小珍教学目标:1、通过“比一比”活动,掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的...

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比一比教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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角的比较教学设计.doc

角的比较教学设计《角的比较》教学设计【教案背景】1.面向学生:初中;2.学科:数学;3.课时:1【内容分析】本节...

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角的比较教学设计.doc

教材分析本节课内容是在学生学习了“线段、射线、直线”、“比较线段的长短”、“角”等知识的基础上进行的...

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《角的比较》教学设计.doc

一、教材内容分析《角的比较》是七年级上册第四章第四节的内容,是学生进入初中学习平面几何内容的起始章节,...

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《比的意义》教学设计.doc

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《角的比较》教学设计.doc

【教案背景】1.面向学生:初中;2.学科:数学;3.课时:1【内容分析】本节内容是在前面学习了线段、直线、射线、...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计《比的应用》教学设计一、教材分析:《比的应用》是九年义务教育六年制人教版小学数学上册第...

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宝井联区金井小学潘亚英【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第55页“比的应用”。【教学目标...

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《比的意义》教学设计.doc

一、复习导入。师:回忆一下以前学过的知识,谁能说一说分数与除法之间的联系和区别?这节课我们再来学习一个新...

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《比一比》教学设计.doc

教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”四个字。认识“亅”和“土”。2.主动探究、合作学习,掌握“...

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角的比较 教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

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认识比的教学设计.doc

《认识比》教学设计与说明【教学目标】1、结合具体情境让学生感悟比的意义,并学会比的读法、写法,知道比的各...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计教学目标知识与技能:掌握比的意义及比的读法和写法,知道比的各部分名称。理解并掌握比同除...

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比的教学设计.doc

《比》教学设计预习导学:第一步:学习目标在具体情境中理解比的意义,认识比的含义,掌握比的读写方法,知道比的...

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比的意义教学设计.doc

《比的意义》教学设计武当山东风精铸学校吴媚教材在安排比的意义的学习时,分为三个阶段:比的意义、比的各部...

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比的意义 教学设计.docx

比的意义教学设计教学目标一、知识目标1、理解比的意义,掌握比的读写法,认识比的各部分名称。2、理解比值的...

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《比的意义》教学设计.pptx

比3123÷2=长是宽的几倍?2÷3=宽是长的几分之几?长和宽的比是3比2宽和长的比是2比32分米3分米一辆汽车,3小时...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计教学目标: 1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2.认识比的各部分名称,能正确...

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比的意义教学设计.doc

“比的意义”教学设计平定县第二实验小学王艳芳教学内容:人教版小学数学六年级上册第48——49页“比的意义”...

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比的应用教学设计.doc

比的应用广州市花都区花山镇思明小学梁淑娟教学内容:小学数学人教版第十一册第49页的内容,练习十二的第1~4题...

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比的应用教学设计.docx

比的应用教学内容:人教版实验教材第十一册第49页。教学目标:1、知识目标:使学生理解按比例分配的意义。2技能...

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[比的意义]教学设计.doc

[比的意义]教学设计[比的意义]教学设计“比的意义”教学设计教学目标:1、理解比的意义,知道比的各部分名称,...

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