升的认识教学设计.docx

“升的认识”教学设计教学内容:?第一单元? 升和毫升第一课时:(认识容量和升)教学目标:一、学生在具体的情境...

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《比例的认识》教学设计.doc

北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计赵庄镇三座楼小学:张贤伦【教学内容】教材第16页《比例的认识》【...

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圆的认识 教学设计.docx

《圆的认识》教学设计一、教学目标;1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心...

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苏教版比的认识教学设计.doc

教学设计模板教学设计课题名称:比的认识姓名:工作单位:学科年级:小学数学六年级教材版本:苏教版一、教学内容...

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《比的认识》教学设计 (1).docx

《比的认识》教学设计一、教学目标1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能正确读写比,会求比值...

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认识比 教案教学设计.doc

认识比教案教学设计教学内容:苏教版小学数学六年级上册68-70页练一练及练习十三。教学目标:1、使学生在具体...

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比例尺的认识导学案设计.doc

比例尺的认识导学案设计课题比例尺的认识课型新授课设计说明比例尺是运用数学知识解决生活问题的一个典型范...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计教学内容?:北师大版小学数学六年级(上册)第四单元?“生活中的比”。教学目标:1、使学生在经...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计解放小学舒艳蓉教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各...

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《比 的 认 识》教学设计.doc

《比的认识》教学设计教学目标:1、理解比的意义,学会比的读写方法,认识的各部分名称;2、比较比同分数、除法...

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《角的认识》教学设计.doc

《认识角》教学设计教学目标:1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。2、知道角有...

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比的认识教学设计.doc

《比的认识》教学设计教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会...

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认识正比例教学设计.doc

课题:认识正比例教学内容:苏教版数学第十二册P62例1 试一试 P63练一练 P66练习十三 1 、2 、3题教学目标:知...

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比例的认识教学设计.doc

《比例的认识》教学设计三桥街小学刘爱叶一、教学内容:北师大版六年级下册16-18页内容。二、教材分析:《比例...

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《0的认识》教学设计.doc

《0的认识》教学设计教学目标:1、学生初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌握计算有关0的加、减法。2、...

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圆的认识教学设计.doc

圆的认识教学设计作者:王磊??时间:2012-08-03 16:45:18《圆的认识》教学设计及反思教学内容:人教版数学第十...

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《10的认识》教学设计.doc

课时计划课题:10 的认识第 14 课时时间:10月28日教学目标:1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程2、熟练地进...

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《认 识 圆》的教学设计设计.doc

认识圆同心县河西镇中心学校九年一贯制杨小花教学内容人教版小学数学第十一册第五单元,教材第57、58页的内容...

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圆的认识教学设计.docx

圆的认识教学设计-------------兴宾区寺山镇寄宿部-罗猛《圆的认识》教学设计与意图教学目标:1、学生通过观...

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六年级数学上册《比的认识》教学设计.doc

六年级数学上册《比的意义》教学设计学校: 沙衣村完小授课教师: 许恒课题比的意义课型新授课课时1课时教学目...

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10的认识教学设计.doc

10的认识教学设计吉文小学郭丽教学目标:1、引导学生经历认识10的过程,感受数10与实际生活的密切联系,发展学...

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倍的认识教学设计.doc

倍的认识?教学设计教材内容:?倍的认识二、单元分析:?“倍的认识”单元内容是在学习了表内乘法口诀和表内除法...

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认识比例尺教学设计.doc

《认识比例尺》教学设计孟范秋[教材简析]《比例尺》一课是人教版版教材六年级下册第三单元的内容。本节课是...

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倍的认识教学设计.doc

冀教版二年级数学上册《倍的认识》教学设计教材分析:“倍”在小学数学里是一个重要概念,是在学生学习乘法与...

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圆的认识教学设计.docx

——《圆的认识》教学设计一、教学目标:1、知识与技能:认识圆,掌握圆的特征。2、过程与方法:经历观察、合作...

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圆的认识教学设计.doc

年级六学科数学课题圆的认识教师姚月月授课时间2018.1.2教学内容分析本课时内容是在学生学过了几种平面几何...

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圆的认识教学设计.doc

《圆的认识》教学设计广济镇中心小学;曾蝴蝶一、教材分析:“圆的认识”是在学生已经认识了长方形、正方形、...

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《认识比》教学设计.doc

《认识比》教学设计教学内容:教科书第68—70页例1、例2以及相应的“试一试”“练一练”和练习十三的第1~5题...

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10的认识教学设计.doc

10的认识教学目标:1、引导学生经历10的认识过程,初步建立10的数感。2、学会10的数数、认读,比较大小和组成及...

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倍的认识教学设计.doc

《倍的认识》教学设计教材版本:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(苏教版)二年级下册第73-75页。教材分...

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圆的认识教学设计.doc

《圆的认识》第一课时教学设计教师行为学生学习活动设计意图一、源于生活,初步感知1、做游戏导入新课:猜图形...

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苏教版比的认识教学设计.doc

教学设计模板教学设计课题名称:比的认识姓名:工作单位:学科年级:小学数学六年级教材版本:苏教版一、教学内容...

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《角的认识》教学设计.doc

《角的认识》教学内容:苏教版九年义务教育小学数学第四册64~66页内容。教学目标:1.结合具体情境初步认识角,...

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比的认识整理和复习 教学设计.doc

“比的认识整理和复习”教学设计居敬小学吕幼芳教材简析:这部分内容是对分数除法这一单元所学知识,进行系统...

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10的认识教学设计.doc

《10的认识》教学设计■教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册64—65页、练习九1...

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倍的认识教学设计.doc

倍的认识教学设计(一)创设情境,引出概念师:小朋友们,学习数学经常要和图形交朋友,现在陈老师已在第一行画了...

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10的认识教学设计.doc

10的认识教学设计中坝小学吉贤花教学目标:1、认知目标:能正确地数出数量是10的物体个数,知道10以内数的顺序...

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比的认识教学设计.doc

六年级上册数学《比的认识》教学设计时间:2014年11月18日执教者:毛永红教学目标:1、理解比的意义,学会比的读...

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圆的认识教学设计.doc

《圆的认识》教学设计杭州市莫干山路小学娄燕君教材说明:[人教版]小学数学第十一册《圆的认识》教学目标:【...

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《认识比》的教学设计与说明.doc

《认识比》的教学设计与说明设计理念:本课设计的一大特点是“先学后教,以学定教”。课前布置3个小问题,让学...

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比例尺的认识教案设计.doc

比例尺的认识导学案教案目标:在设计名片,画镜框示意图等活动中,经历认识比例尺的过程。了解比例尺的含义,能...

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小学六年级比的认识教学设计.doc

小学六年级比的认识教学设计六年级上册数学《比的认识》教学设计教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意...

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人教版小学数学《认识比》教学设计.docx

人教版小学数学《认识比》教学设计教材分析:这部分是学生学过分数和除法的关系,分数乘除法的意义,分数乘除法...

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新北师大版比例的认识教学设计.doc

比例的认识教学目标1,根据情境,了解比例的意义. 能判断两个比是否能成比例2,.掌握并熟练运用比例的性质3,体...

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新北师大版《比例的认识》教学设计.doc

比例的认识(第一课时)【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】1.使学生理解比例的意义,能应用比例...

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《大数的认识--比较数的大小》教学设计.docx

《大数的认识--比较数的大小》教学设计教学目标:1.掌握亿以内数比较大小的方法,能正确的比较亿以内数的大小...

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六年级上册 认识比 1教学设计.doc

课题:比的意义教材类型:苏教版????所属学科:数学>>第十一册主备教师:钱建兵????备课时间:2007/10/25????浏览...

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的认识教学设计.doc

小学数学一年级上册:《1~5地认识》教学设计教学内容:1—5地认识及书写(第14面—第16面)教学目标:1、使学生通...

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《正比例的认识》教学设计、说课稿.doc

《正比例的认识》教学设计教学目标:1、结合具体情境,体会生活中存在着大量互相依赖的变量,并尝试用自己的语...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计学习目标:1.经历比的概念的抽象过程,理解比的意义,感悟数学知识之间的内在联系,培养观察、...

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比例的认识教学设计.doc

教学目标知识技能:结合“图片像不像”、“调制蜂蜜水”等情境,找到相等的比,理解比例的意义,认识各部分名称...

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面积的认识及其大小比较教学设计.docx

《面积的认识及其大小比较》教学设计【教学内容】冀教版三年级下册62页、63页、64页。【教学目标】1.经历认...

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“圆的认识”教学设计.doc

“圆的认识”教学设计教材说明:九年义务教育六年制小学数学人教版第十一册“圆的认识”。学习内容分析:圆是...

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《的认识》教学设计.ppt

义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学?(一年级上册)“0 的认识”舟山市普陀区沈家门一学翁飞萍教学内...

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教学设计：圆的认识.doc

“圆的认识”课时教学计划王浩小学张莺敏教学内容五下第 93~ 94 页例 1、例2、例3和“练一练”,练习十七第 ...

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认识比教学设计.doc

课题: 《比的意义》学案巩固案主备人: 审核人: 学生班级: 姓名: 学习内容: 教科书第 68-70 页例 1、例 2及“...

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教学设计认识比.doc

“认识比”教学设计教材简析: 这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。例1、例2 教学认识比的意...

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《比的认识》教学设计.doc

《生活中的比》教学设计【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级上册第四单元第一课...

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比的认识教学设计.doc

六年级上册数学《比的认识》教学设计时间: 2014 年 11月 18日执教者:毛永红教学目标:1 、理解比的意义,学会...

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13534-人教版数学六年级《比的认识》教学设计.doc

精品教学网的比【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第 47~ 50页“生活中的比”。【教学目标】...

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《圆的认识》教学设计.doc

1 《圆的认识》第一课时教学设计教师行为学生学习活动设计意图一、源于生活,初步感知 1、做游戏导入新课:猜...

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熊传京：认识比教学设计.doc

连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科小学数学课时名称苏教版小学数学六年级上册《认识比》教学设计...

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团结小学卢兰君《比的认识》教学设计.doc

浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程教学设计模板课题摘要学科数学学段高段年级六年级单元第六单元教材...

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《比的认识》教学设计.doc

《比的认识》教学设计课题《生活中的比》课型新授课第1课时教学目标知识目标:经历从具体情境中抽象出比的过...

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认识正比例教学设计.doc

课题:认识正比例教学内容:苏教版数学第十二册P62例1试一试P63练一练P66练习十三1、2、3题教学目标:知识与技...

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认识成反比例教学设计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选认识成反比例的量一、教案背景:1、面向学生:小学学科:数...

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《比例尺的认识》教学设计案例.doc

《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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《比例尺的认识》教学设计案例.doc

《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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《第四单元比的认识》教学设计.doc.doc

2014 (秋)人教版六年级数学上册第四单元《比的认识》教学设计课题比的意义主备教师授课教师分课时第 1 课时...

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比的认识教学设计与反思.doc

《比的认识》教学设计唐口中心小学赵艳琪教学内容: 义务教育课程标准实验教科书五年级上册第六单元《比的认...

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教学设计比赛认识厘米.doc

《认识长度单位厘米》教学设计与说明[教学内容]五年级下册第 3~5页例 3、例 4,“试一试”和“练一练”, 练习...

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万清认识比教学设计 反思.doc

认识比宋庄中心小学万清【教学内容】苏教版国标本六年级上册 P68 ~ 70“认识比”例1 、例 2 以及相应练习。...

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li《比的认识》教学设计.doc

《生活中的比》片段教学设计光复小学李红【教学内容】北师大版六年级上册第四单元第一课《生活中的比》的第...

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认识工业设计比赛.doc

认识工业设计比赛一、正确认识设计大赛废话少说了。这里不是让大家提高政治觉悟, 而是学会接受“设计大赛是...

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倍的认识教学设计.doc

倍的认识教学目标: ( 1 )通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建立倍的概念, 理解“倍”的含义...

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10的认识教学设计.doc

10 的认识教学设计周林拥教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册 P64 - 65页教材分析:教材编排...

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认识比例尺教学设计.doc

《认识比例尺》教学设计教学内容:认识比例尺(人教版数学六年级下册P48-49)教学目标:1.使学生理解比例尺的含...

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《比的认识的整理和复习》教学设计.doc

《比的认识的整理和复习》教学设计三原县渠岸乡兴隆小学刘莹一、教案背景1、面向学生:小学2、学科:数学3、课...

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“比的认识”教学设计 文档 (3).doc

“比的认识”教学设计龙源学校施建英【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第37...

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线的认识教学设计.doc

《线的认识》教学设计江西南城县盱江小学冯琼教学目的与要求1.使学生进一步认识线段、射线和直线,理解直线与...

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教学设计比赛认识厘米.doc

《认识长度单位厘米》教学设计与说明[教学内容]五年级下册第3~5页例3、例4,“试一试”和“练一练”,练习一第...

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比赛《角的初步认识》教学设计.doc

角的初步认识教学设计伊宁县第三小学:关晶晶授课时间:一课时授课年级:二年级教材版本:人教版《义务教育课程...

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教学设计比赛认识厘米.doc

获豺妖铸劳忙洛咽唐姓洒膘匪锨警歼坪簇毛破啪龄鲸乍辽垢幼幽泄誓分裙俄帽确肇讶熬每阔腻佐鸳淆挎畏敛更瞬普...

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《线的认识》教学设计.doc

滇予盼尝处朱素课洒恳吱媳鼓捉脂椅总枉陕噶汁圣为打主阁缨偿鱼谋拈昌肝孝彝压胎祁羚拉韩渐渣泅漆冰靴巡尺鸭...

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圆的认识教学设计.doc

圆的认识教学设计节固中心小学史保华教学内容:冀教版六年级数学上册第一单元第一课时教学目标:1:组织学生通...

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《倍的认识》教学设计.doc

倍的认识【教学目标】:1:在充分感知的基础上,理解一个是另一个数几倍的含义,初步建立倍的感念2:培养学生操作...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计庆阳小学:陈丽敏学材分析:学生已经学过分数的意义及分数与除法的关系、百分数的意义及应用...

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《比的认识》教学设计.doc

《比的认识》教学设计江尾镇中心小学彭可新教学内容:北师版六年级数学上册66---69页的内容。教学目标:1.经历...

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《比的认识的整理和复习》教学设计（精选）.doc

《比的认识的整理和复习》教学设计三原县渠岸乡兴隆小学刘莹一、教案背景1、面向学生:小学 2、学科:数学3、...

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《圆的认识》教学设计.doc

《圆的认识》教学设计【教学内容】圆的认识。【学习目标】1.知识与技能:通过画一画、折一折、量一量等活动,...

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“认识成正比例的量”教案设计.doc

“认识成正比例的量”教案设计中图分类号:G623.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)09-0290-01教案背景:...

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圆的认识教学设计.doc

苏教版小学五年级下册《圆的认识》教学设计教学目标:1.知识与技能目标:使学生认识圆,知道圆各部分的名称;掌...

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《 认识比》教学设计.doc

《认识比》教学设计青铜峡市三小任金花【教学内容】苏教版六年级上册第53~54页的例1、例2,以及相应的“试一...

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体验、探究、生成——《认识比》教学设计.doc

体验、探究、生成——《认识比》教学设计导学内容:苏教版六年级上册第68页~70页导学过程:(1)情境导入。同学...

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《10的认识》教学设计.doc

《10的认识》教学设计教学目标:1.引导学生经历认识10的过程,学会10的数数、认读和书写等,初步建立数感,引导...

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《比的认识》的教学设计.doc

《比的认识》的教学设计泰州城东中心小学张小琪【教学内容】:教科书第68-70页例1、例2及相应的“试一试”“...

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《认识比例尺》教学设计.doc

《认识比例尺》教学设计福和希望小学:吴玉林教学内容:人教版六年级下册《比例尺》。三维目标:1、理解比例尺...

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《圆的认识》教学设计.doc

圆的认识教学内容:人教版六年级上册第55到58页教学目的:1、使学生认识圆,掌握圆的特征,理解直径与半径的关系...

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《认识比》教学设计.docx

苏教版小学数学六年级上册第五单元《认识比》教学设计教学内容:六年级上册第68~70页的例1、例2,以及相应的“...

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