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4整式的乘法(一)教学设计

4整式的乘法(一)教学设计.doc

4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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整式的乘法教学设计

整式的乘法教学设计.doc

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《整式的加减》教学设计

《整式的加减》教学设计.docx

第二章《整式的加减》一、单元教学策略分析(一) 教材所处的地位:人教版《数学》七年级上册第二章,本章由数到...

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7整式的除法(一)教学设计

7整式的除法(一)教学设计.doc

第一章整式的乘除7整式的除法(第1课时)山东省济南实验初级中学郑悦课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整...

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(整式)教学设计

(整式)教学设计.doc

教学设计2.1整式(第一课时)一、教学目标1、知识与技能:理解单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念,说出...

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整式的加减教学设计

整式的加减教学设计.doc

《整式的加减》教学设计一、教材分析《整式的加减》是苏教版教科书七年级上册第三章代数式第六节的内容。在...

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14章整式复习教学设计

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课 题第十四章整式乘除及因式分解复习授课年级初二学 科数学课时安排1授课日期授课教师同头备课初二备课组备...

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1416整式的除法教学设计

1416整式的除法教学设计.docx

课 题14.1.6整式的除法授课年级初二学 科数学课时安排1授课日期授课教师同头备课初二备课组备课组长雷珊珊教...

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【7A版】初一数学整式—多项式的教学设计

【7A版】初一数学整式—多项式的教学设计.doc

2.1整式——多项式教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计...

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整式教学设计

整式教学设计.doc

袃整式教学设计薈教学内容:单项式,多项式,整式的认识。螅教学目标:螃1、理解并掌握单项式、多项式,整式的概...

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整式除法教学设计指导书

整式除法教学设计指导书.doc

膄第一章整式的乘除膃7整式的除法(第1课时)莀山东省济南实验初级中学郑悦莇课时安排说明:袇《整式的除法》是...

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整式的除法(二)教学设计

整式的除法(二)教学设计.doc

袀第一章整式的乘除荿7整式的除法(第2课时)蒃教学目标是:芄1.知识与技能:理解整式除法运算的算理,会进行简单...

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整式的乘法(一)教学设计

整式的乘法(一)教学设计.doc

膂第一章整式的乘除莈4整式的乘法(第1课时)芇一、教学任务分析:肃本节课的主要教学任务是通过带领学生解决实...

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整式的乘除教学设计

整式的乘除教学设计.doc

第13章整式的乘除一、单元设计总体分析本章教学内容本章是继七年级代数式中学习了整式及其加减运算后,进一步...

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10364整式的乘法(一)教学设计

10364整式的乘法(一)教学设计.doc

第一章整式的乘除4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已...

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探究式教学【教学设计】《整式的乘法》(北师大)

探究式教学【教学设计】《整式的乘法》(北师大).doc

《整式的乘法》教学设计杨庄学校谢军超模式介绍“探究式教学”是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在...

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【教学设计】《整式》(北师大)

【教学设计】《整式》(北师大).doc

《整式》教学目标在现实的情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。在具体情景中能正确区分单项式与...

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《2.1整式  (第二课时)》教学设计

《2.1整式 (第二课时)》教学设计.doc

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7整式的除法(二)教学设计

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7整式的除法(第2课时)一、学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过整数除法,对整数除法的运算...

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7整式的除法(一)教学设计

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7整式的除法(第1课时)课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的乘除》的最后一节.本节内容共分两课时,第...

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4整式的乘法(一)教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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4整式的乘法(一)教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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《整式的加减》教学设计

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俗话说:“金无足赤,人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在...

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整式的乘除教学设计[]

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第13章整式的乘除一、单元设计总体分析本章教学内容本章是继七年级代数式中学习了整式及其加减运算后,进一步...

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整式乘法与因式分解教学设计

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新人教版八年级数学上期导学案学校:西巩驿中学备课组:数学组备课团队:孙小兵杨东付登科杨涌课题15.1.1同底数...

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XXXX课程整体教学设计格式一

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《XXXX》课程整体教学设计(格式一)(主要用于教改课程,其他课程参考使用)管理信息课程名称:课程代码:所属系部...

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7整式的除法(二)教学设计

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7整式的除法(第2课时)一、学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过整数除法,对整数除法的运算...

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4整式的乘法(三)教学设计

4整式的乘法(三)教学设计.doc

4整式的乘法(第3课时)学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在这一章前面几节课中学习了幂的运算,通过前两课...

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4整式的乘法(一)教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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《整式的加减---去括号》教学设计

《整式的加减---去括号》教学设计.doc

义务教育课程标准实验教科书七年级上册《整式的加减---去括号》教学设计安阳县韩陵中学卢广贤●教材与学生数...

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《整式除法》教学设计

《整式除法》教学设计.doc

1.7整式的除法(1)一、学习目标:1.经历探索整式除法法则的过程,会进行简单的整式除法运算(只要求单项式除以单...

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整式乘除优秀教学设计教案

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第14章 整式的乘法~14.1 幂的运算学习目标:掌握同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方的性质及其应用学习重点:性质...

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4整式的乘法(一)教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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4整式的乘法(二)教学设计

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4整式的乘法(第2课时)山东省青岛第二十八中学宫彦君学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学就已经了解...

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整式教学设计

整式教学设计.doc

官亭镇中心学校李彩业学习目标:?1、理解单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念,说出它们之间的区别和联...

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教学设计整式及其加减

教学设计整式及其加减.doc

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《整式的加减---去括号》教学设计

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义务教育课程标准实验教科书七年级上册《整式的加减---去括号》教学设计安阳县韩陵中学卢广贤●教材与学生数...

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《整式》教学设计-掌门1对1

《整式》教学设计-掌门1对1.doc

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整式的加减教学设计

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教学案例:2.2《整式的加减》教学案例邯郸市广泰中学白雪一、教材分析(一)教材地位、作用本节课是在学生已经...

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整式乘除教学设计

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第13章整式的乘除一、单元设计总体分析本章教学内容本章是继七年级代数式中学习了整式及其加减运算后,进一步...

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第二章整式加减整式  教学设计

第二章整式加减整式 教学设计.doc

教学目标:知识与技能:1.叙述用字母表示数的意义;2.知道整式产生的背景并能叙述整式的概念;3.能求出整式的次...

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整式的加减去括号教学设计

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义务教育课程标准实验教科书七年级上册《整式的加减---去括号》教学设计安阳县韩陵中学卢广贤●教材与学生数...

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整式的加减(3)教学设计

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4.整式的加减(三)一、学生知识状况分析本节课是第三章《整式及其加减》中的第四节内容的第三个课时。这一章...

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4整式的乘法(一)教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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4整式的乘法(二)教学设计

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4整式的乘法(第2课时)山东省青岛第二十八中学宫彦君学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学就已经了解...

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7整式的除法(二)教学设计

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7整式的除法(第2课时)一、学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过整数除法,对整数除法的运算...

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7整式的除法(一)教学设计

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7整式的除法(第1课时)课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的乘除》的最后一节.本节内容共分两课时,第...

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4整式的乘法(三)教学设计

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4整式的乘法(第3课时)学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在这一章前面几节课中学习了幂的运算,通过前两课...

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《整式的乘法》教学设计

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《整式的乘法(复习)》教学设计【教学要求】1. 掌握正整数幂的运算性质(同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方),...

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整式的乘法教学设计1

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整式的乘法教学设计1本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5y8.4整式的乘法教学设计(一...

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整式的乘法(一)教学设计

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第一章整式的乘除4 整式的乘法(第1课时)一、教学任务分析:本节课的主要教学任务是通过带领学生解决实际问题...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的乘法教学设计

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单项式与单项式相乘——谢海喜教学目标:知识与技能:掌握整式的乘法的法则,会进行单项式与单项式的乘法的运算...

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7整式的除法(一)教学设计 (2)

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第一章整式的乘除7整式的除法(第1课时)叶县实验学校裴莹莹一、教学目标:1.知识与技能:理解整式除法运算的算...

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整式的乘法教学设计microsoftword

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课题整式的乘法使用教材:北师大版课时安排1课时教师姓...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的乘除教学设计

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一、单元设计总体分析本章教学内容本章是继七年级代数式中学习了整式及其加减运算后,进一步学习整式的乘除,...

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整式的加减教学设计

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(一)创设情境,复习引入(出示投影1)化简下列各式学生活动:同桌两位同学出一个学生在胶片上化简,另一个学生在...

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整式教学设计

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一、教材分析整式是在以前已经学习了有理数、列代数式的基础上引进的,是代数式中最基本的式子。引进整式是实...

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整式的加减教学设计【】

整式的加减教学设计【】.doc

北师大版七年级数学下《整式的加减(第一课时)》教学设计张家口市新区中学李楠2 整式的加减(第一课时)整体设...

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整式的加减(3)教学设计

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第三章整式及其加减4.整式的加减(三)一、学生知识状况分析本节课是第三章《整式及其加减》中的第四节内容的...

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4整式的乘法(三)教学设计

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第一章整式的乘除4整式的乘法(第3课时)学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在这一章前面几节课中学习了幂...

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7整式的除法(一)教学设计

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第一章整式的乘除7整式的除法(第1课时)课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的乘除》的最后一节.本节...

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4整式的乘法(一)教学设计

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第一章整式的乘除4 整式的乘法(第1课时)总体说明:[来源:学#科#网Z#X#X#K]在七年级上册的学习中,学生已经学习...

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整式的乘法 (1)教学设计

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整式的乘法(1)教学设计哈镇学校付利萍教学目标:1.经历探索整式乘法运算法则的过程,发展观察,归纳,猜想,验证...

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《整式的加减   去括号》教学设计

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义务教育课程标准实验教科书七年级上册《整式的加减---去括号》教学设计安阳县韩陵中学卢广贤●教材与学生数...

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22整式的加减时教学设计

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2.2整式的加减(第一课时)合并同类项教学设计授课教师:李培林一、教学内容:人教版初一(上)册数学教材第63—6...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的乘法教学设计

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单项式与单项式相乘——谢海喜教学目标:知识与技能:掌握整式的乘法的法则,会进行单项式与单项式的乘法的运算...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的除法(二)教学设计

整式的除法(二)教学设计.doc

9.整式的除法(二)一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的运算》的最后一节。本节内容共分两课时,...

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整式的乘法(三)教学设计

整式的乘法(三)教学设计.doc

6.整式的乘法(三)大埔县家炳第二中学肖伟国学生起点分析:学生的知识技能基础:在前面的学习中,学生已学会了单...

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整式的加减教学设计

整式的加减教学设计.doc

设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的乘除教学设计教学

整式的乘除教学设计教学.doc

第13章整式的乘除一、单元设计总体分析本章教学内容本章是继七年级代数式中学习了整式及其加减运算后,进一步...

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整式乘除教学设计教学

整式乘除教学设计教学.doc

第14章 整式的乘法~ 14.1 幂的运算学习目标: 掌握同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方的性质及其应用学习重点: ...

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整式的加减教学设计

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中学数学教学设计作业设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第...

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整式教学设计

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整式教学设计教学内容:单项式,多项式,整式的认识。教学目标:1、理解并掌握单项式、多项式,整式的概念。2、能...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的乘法教学设计

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15.1.4.1 整式的乘法(一)教学设计单项式与单项式相乘——谢海喜教学目标:知识与技能:掌握整式的乘法的法则,...

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整式的乘法教学设计2

整式的乘法教学设计2.doc

整式的乘法教学设计28.4整式的乘法教学设计(二)第一课时教学设计思路本大节的教学,突出让学生探索两件事:第...

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整式的乘法教学设计1

整式的乘法教学设计1.doc

整式的乘法教学设计18.4 整式的乘法教学设计(一)第一课时教学设计思想整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式...

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《整式的加减――数学活动》教学设计

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《整式的加减――数学活动》教学设计1教材分析这节数学活动作为七年级数学人教版教材第二章《整式的加减》的...

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《整式的加减——去括号》教学设计

《整式的加减——去括号》教学设计.doc

义务教育课程标准实验教科书《整式的加减——去括号》教学设计《整式的加减——去括号》教学设计义务教育课...

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整式的加减教学设计

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中学数学教学设计作业设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第...

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整式教学设计

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整式教学设计教学内容:单项式,多项式,整式的认识。教学目标:1、理解并掌握单项式、多项式,整式的概念。2、能...

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整式的乘法教学设计

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单项式与单项式相乘整式的乘法教学设计15.1.4.1 整式的乘法(一)教学设计单项式与单项式相乘——谢海喜教学目...

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整式的乘除教学设计教案

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第13章整式的乘除一、单元设计总体分析本章教学内容本章是继七年级代数式中学习了整式及其加减运算后,进一步...

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整式乘除教学设计教案

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第14章 整式的乘法~ 14.1 幂的运算学习目标: 掌握同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方的性质及其应用学习重点: ...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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《整式的加减去括号》教学设计

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《整式的加减——去括号》教学设计义务教育课程标准实验教科书七年级上册第二章、第二节、第二课时教学内容...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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《整式的加减——去括号》教学设计

《整式的加减——去括号》教学设计.doc

《整式的加减——去括号》教学设计义务教育课程标准实验教科书七年级上册第二章、第二节、第二课时教学内容...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

[初一数学]21整式—多项式的教学设计.doc

教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的除法(一)教学设计

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第一章整式的运算1.9 整式的除法(一)岩孔中学余大伦一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的运算》...

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整式的乘法(一)教学设计

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第一章整式的乘除4 整式的乘法(第1课时)一、教学任务分析:本节课的主要教学任务是通过带领学生解决实际问题...

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整式的乘法 优秀教学设计2

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整式的乘法教学目标:知识与技能1、在具体情境中了解多项式与单项式的相乘的意义;2、理解多项式与单项式相乘...

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整式除法教学设计指导书

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第一章整式的乘除7整式的除法(第1课时)山东省济南实验初级中学郑悦课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整...

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整式加减教学设计指导书

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第三章整式及其加减4.整式的加减(三)宜昌外国语学校周西滔(邮编:443000 电话:13581496969)一、学生知识状况...

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整式乘法教学设计指导书

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第一章整式的乘除4整式的乘法(第3课时)山东省青岛第二十八中学宫彦君学生起点分析:学生的知识技能基础:学生...

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