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六下比例的基本性质教学设计

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比例的基本性质教学设计案例

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《比例的基本性质》教学设计案例敖院小学袁治锋【教学内容】人教版六年级下册比例的基本性质。【教材分析】...

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人教版比的基本性质教学设计

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人教版《比的基本性质》教学设计2014教学目标:知识与技能能正确地把一个比化成最简掌握化简比的方法,理解并...

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人教版《比的基本性质》教学设计

人教版《比的基本性质》教学设计.docx

2014?人教版《比的基本性质》教学设计教学目标:知识与技能理解并掌握比的基本性质,掌握化简比的方法,能正确...

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比的基本性质教学设计何思映

比的基本性质教学设计何思映.doc

《比的基本性质》教学设计一、教学容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《比...

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比例的基本性质教学设计2

比例的基本性质教学设计2.docx

比例的基本性质教学设计【教学内容】数学人教版第十二册第 34页内容。【教学目标】1 ?使学生进一步理解比例...

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比例的基本性质教学设计2

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比例的基本性质教学设计【教学内容】数学人教版第十二册第 34 页内容。【教学目标】1.使学生进一步理解比例...

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比的基本性质教学设计与反思

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比的基本性质教学设计与反思一、教学目标通过学生的自主探索,理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把...

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比例的基本性质教学设计、反思

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《比例的基本性质》教学设计教材分析这部分知识是在学生学习了比的知识和除法、分数等基础上教学的。本节课...

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18比例的基本性质教学设计 (2)

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《比的基本性质》教学设计定稿子

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人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册数学学人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册数学比 的 ...

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比的基本性质教学设计--张桐

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《比的基本性质》教学设计船营区实验小学 张桐教学目标:1.联系商不变的性质和分数的基本性质,理解并掌握...

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比例的基本性质教学设计2 (2)

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《比例的基本性质》教学设计太平庄小学 吴成波教学目标:⑴认知目标:认识比例各部分名称,理解并掌握比例...

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陈丽端-《比的基本性质》-教学设计

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课堂教学设计表填表说明 :本表包括十个部分,请根据课题填写完整。灰色的单元格是提示语,请勿更改或删除。...

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【教学设计】《比例的基本性质》(湘教版)

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【教学设计】?比例的根本性质?〔湘教版〕?比例的根本性质?教学设计本节课是湘教版数学九年级上册第三章图形...

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比的基本性质练习课教学设计.jsp

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《比的基本性质》练习课平定县实验小学 侯帅宇教学目标:1.进一步熟悉比的基本性质,能比较熟练地应用比...

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比的基本性质教学设计[共5页]

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《比的基本性质》教学设计教学内容: 人教版小学数学教材六年级上册第 50~51 页内容及相关练习。教学目标:...

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《比例的基本性质》教学设计[1]

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《比例的基本性质》教学设计肇东市姜家镇姜家一中 王世雪【教学内容】人教版六年级下册比例的基本性质【教...

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《比例的基本性质》教学设计[13]

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《比例的基本性质》教学设计安徽省濉溪县新城中心小学 朱爱玲教学目的知识目标:理解比例的基本性质。技能...

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《比例的基本性质》教学设计[2]

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《比例的基本性质》教学设计澄海区广益街道龙田小学 执教者 林燕珊【教学内容】《义务教育课程标准实验教...

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《比例的基本性质》教学设计[5]

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《比例的基本性质》教学设计花船庙小学 阮翠英【教学目标】1、了解比例各部分的名称,探索并掌握比例的基...

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《比例的基本性质》教学设计[7]

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《比例的基本性质》教学设计烟台市福山区福海路小学 邢翠艳教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级数...

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比例的基本性质教学设计[3]

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比例的基本性质教学设计教学内容:新人教版六年级数学下册“比例”41页教学目标:知识目标:使学生认识比例...

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比例的基本性质教学设计[5]

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比例的基本性质教学设计教材分析比例的基本性质是在学生学习了比例的意义 ,懂得比例各部分名称基础上进行教...

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《比例的基本性质解比例》教学设计[1]

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《比例的基本性质解比例》教学设计天镇县第二小学 魏春艳教学目标:1.知识与技能:使学生学会比例的基本...

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《比的基本性质》教学设计---何思映

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《比的基本性质》教学设计---何思映D234紧密的内在联系。这样学生的思维自然随着问题的迁移,将新旧知识连成...

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陈丽端-《比的基本性质》-教学设计

陈丽端-《比的基本性质》-教学设计.doc

1课堂教学设计表填表说明 :本表包括十个部分,请根据课题填写完整。灰色的单元格是提示语,请勿更改或删除...

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比的基本性质《比的基本性质》教案

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比的基本性质《比的基本性质》教案(一)教学内容 比的基本性质(二)教学目标:(1)理解和掌握比的基本性质...

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[精品]比例的基本性质教学设计

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小学数学六年级下册比例的基本性质教学内容:第43页例4,完成“试一试”“练一练”和练习十的「4题。教学目标...

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《比的基本性质》教学设计-刘燕

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《比的基本性质》教学设计西峰区南街小学刘燕教学目标:理解和掌握比的基本性质,并能应用比的基本性质化简...

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比的基本性质教学设计 下载

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“比的基本性质”教学设计交桥希望小学六二班李幅员2013年10月11日“比的基本性质”教学设计交桥希望小学六...

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《比的基本性质》教学设计及反思

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1《比的基本性质》教学设计巩义市小关镇中心小学 马玲玲课程类型:基础型课程教材来源:小学六年级《...

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[精品]《比例的基本性质》教学设计

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《比例的基本性质》教学设计教学内容:六年级下册第34页比例的基本性质。教材分析:这部分内容是在学生学习...

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《比的基本性质》教学设计---何思映

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《比的基本性质》教学设计---何思映2《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年...

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(推荐)比例的基本性质教学设计

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比的基本性质 教学设计新部编版

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]任教学科: ...

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《比例的意义和基本性质》教学设计

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《比例的意义和基本性质》教学设计《比例的意义和基本性质》教学设计《比例的意义和基本性质》教学设计《比...

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《比的基本性质》说课设计

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《比的基本性质》说课设计《比的基本性质》说课设计《比的基本性质》说课设计《比的基本性质》说课设计◆您...

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《比的基本性质》导学案设计

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课题:比的基本性质本周学习习惯目标:认真思考,善于分析。学习目标:1、理解和掌握比的基本性质。2、会化...

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比的基本性质教学设计定稿

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《比的基本性质教学设计》教学设计教师:张朋教学内容:人教版小学六年级上册数学教材第45 、46页内容及练习...

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比例的基本性质教学设计与反思

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《比例的基本性质》教学设计与反思课题人教版六年级下册第34页《比例的基本性质》作者及工作单位教材分析这...

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小学教案“比的基本性质”教学设计

小学教案“比的基本性质”教学设计.doc

小学教案:“比的基本性质”教学设计“比的基本性质”教学设计教学内容 教科书第50、51页的内容,做一做...

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比的基本性质教学设计何思映
“比的基本性质”教学设计及反思
《比的基本性质》教案设计 (2)
《比的基本性质》教学设计定稿
比例的基本性质教案教学设计
《比例的基本性质》教学设计文档(3)
《比例的意义和基本性质》教学设计
比例的基本性质教案教学设计
《比例的基本性质》教学设计文档(3)
《比例的意义和基本性质》教学设计
教学设计比例的意义和基本性质
《比例的意义和基本性质》教学设计
《比的基本性质》教学设计定稿
《比的基本性质》教学设计及反思
《比的基本性质》教学设计及反思
《比的基本性质》教学设计及反思
《比例的基本性质》教案设计
比例的意义和基本性质教学设计
《比例的基本性质》教案设计
比例的意义和基本性质教学设计
比的基本性质教学设计与反思
比的基本性质教学设计何思映
比的基本性质教学设计与反思
复件《比的基本性质》教学设计
《比的基本性质》教学设计和教学反思范本
《比例的基本性质》教案设计
比例的意义和基本性质(教学设计)
《比例的意义和基本性质》教学设计
《比的基本性质》教学设计---何思映
《比例的意义和基本性质》教学设计
陈丽端-《比的基本性质》-教学设计
18比例的基本性质教学设计
比例的基本性质教学设计及设计意图
比例的基本性质教学设计及设计意图
2022年《比例的基本性质》教学设计
比例的基本性质教学设计2
《比例的意义和基本性质》教学设计
比例的基本性质教学设计2
比例的意义和基本性质教学设计
《比例的基本性质》教学设计(共5页)
比例的基本性质教学设计 (5)
比例的基本性质教学设计 (4)
苏教版比例的基本性质教学设计
比例的基本性质教学设计 (2)
《比的基本性质》教学设计与反思
《比的基本性质》教学设计与反思
《比例的意义和基本性质》教学设计
《比例的意义和基本性质》教学设计
比的基本性质-教学设计(共8页)
比例的基本性质教学设计 (2)
《比的基本性质》教学设计与反思
《比的基本性质》教学设计与反思
《比例的基本性质》教学设计(共4页)
18比例的基本性质教学设计 (2)
18比例的基本性质教学设计
18比例的基本性质教学设计 (2)
18比例的基本性质教学设计
六下比例的基本性质教学设计
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