《有的人》教学设计3.doc

教学目的:1、把握这首诗运用对比抒发感受的写法,体会哲理性议论的作用。2、了解诗歌语言的一般特点。3、认识...

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【教学设计】《有趣的平衡》（人教版）.docx

《有趣的平衡》教学设计教材内容有趣的平衡教材分析教材在第一幅图中,介绍了如何制作本活动所需的实验用具(...

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【教学设计】《有的人》（北师大）.docx

《有的人》教材分析碧阳初级中学舒晓燕这首诗歌是臧克家为鲁迅逝世十三周年而作,不仅仅是单纯怀念鲁迅,而是...

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《想别人没有想到的》教学设计.doc

一、教材分析:《想别人没想到的》是人教版小学语文第六册中的一篇略读课文。课文讲的是一个画师考三个徒弟,...

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想别人没有想到的教学设计.doc

绥阳县洋川镇城南小学陈秋景教材简介:《想别人没想到的》是一个启智的有趣小故事。讲的是一个画师考查三个徒...

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想别人没有想到的 教学设计.doc

教学目标:1、默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。2、结合生活实际,培养学生...

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有理数乘法的教学设计(人教版).doc

有理数乘法的教学设计(人教版)“有理数乘法”教学设计内容:人教版《数学》七年级上册1.4.1《有理数乘法》的...

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《人有两个宝》教学设计.doc

1、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。 2、学会本课9个生字,两条绿线内...

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有多重的教学设计.doc

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《想别人没有想到的》教学设计.doc

学习目标:1、有感情地朗读课文。2、抓住课文的主要内容,教育学生遇事要善于动脑筋,培养创新意识。学习重点:...

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有趣的游戏.《做勇敢的人》教学设计.doc

活动目标:1、初步了解怎样做才是勇敢的人,愿意做个勇敢的人。2、能大胆表达自己独处的感受。活动准备:故事图...

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想别人没有想到的教学设计.doc

农一师二中:王存梅一、教学目标1、知识与技能:了解课文内容。理解部分词语的意思,会用“虽然……但是……”...

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《向别人没有想到的》教学设计.doc

教学过程一、故事激趣,导入课文同学们,喜欢听故事吗?许多短小的故事里都会有一个十分深刻的道理。宋朝有个皇...

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《有的人》教学设计x资料教程.docx

《有的人》教学设计兴庆区第二十五小学石海燕教学目标: 1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。...

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27《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计及教学反思.doc

教学目标1.能有感情地朗诵诗歌,初步感受诗的魅力,并感悟本诗包含的深刻哲理,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民...

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【教学设计】《青春有格》（人教版）.docx

《青春有格》教材分析本课的教学设计为人教版道德与法治教材七年级下册第一单元第三课第二节青春有格。本课...

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《有的人》 设计.docx

教学目的1·把握这首诗运用对比抒发感受的写法,体会哲理性议论的作用。 2·了解诗歌语言的一般特点。 3·认...

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有的人教学设计培训教材.doc

《有的人》教学设计北海路小学孔令霞【设计依据】爱好诗歌的人,大概都会有这样的体会:凡是好诗,不论新旧,都...

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《人生难免有挫折》的教学设计.docx

《人生难免有挫折》的教学设计教材分析本框是第三单元的起始课。承上解决前两个单元行为实践问题,同时启下为...

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《有的人》教学设计.docx

《有的人》教学设计《有的人》教学设计概况学科哲学+语学科演化年级六教师张彩虹课题 20*《有的人》课时方式...

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教学设计.3.2有理数的减法教学设计.doc

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《有的人》的重难点分析及教学设计.doc

《有的人》的重难点分析及教学设计学段:小学学科:语文教材版本:人教版年级/册:六年级上目录:4.有的人本次研...

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《有的人》教学设计.doc

《有的人》教学设计一、 教学目标知识与能力:有感情地朗诵诗歌。培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将获得永...

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有理数的教学设计.doc

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有理数的加法教学设计.3.1-有理数的加法(1)-教学设计（新人教版）.doc

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《人人有本致富经》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《人人有本致富经》活动目标:1?情感态度价值观:让学生...

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【教学设计】《尺有所短 寸有所长》（人教）.docx

《尺有所短,寸有所长》邢台市焦老师教材分析本课是人教版小学语文四年级上册第七组的一篇阅读课文。课文由两...

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《有的人》教学设计.doc

《有的人》教学设计《有的人》教学设计陕西省彬县新堡子初级中学乔勇一、教材背景:《有的人》是苏教版八下第...

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《做一个有道德的人》教学设计.doc

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20《有的人》教学设计.doc

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《有的人》教学设计-1.doc

教学目标:1、知识和能力把握这首诗运用对比抒发感受的写法,体会哲理性议论的作用。了解诗歌语言的一般特点。...

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《有的人》教学设计.doc

教学目标:1、知识和能力把握这首诗运用对比抒发感受的写法,体会哲理性议论的作用。了解诗歌语言的一般特点。...

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【教学设计】《创造有意义的人生》（粤教）.docx

《创造有意义的人生》教材分析本课是八年级《道德与法治》上册第四单元《让人生有意义》中第三课第二框《创...

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有关《anenin》的教学设计.doc

教学目标: 1、学会前鼻韵母ɑn、en、in和整体认读音节yin,认清形读准音,会读它们的四声。 2、会读韵母是ɑn...

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【教学设计】《少年有梦》（人教）.docx

《少年有梦》教材分析本课是七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》中的课第二框题《少年有梦》的...

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20《有的人》教学设计婷婷定.doc

一、激情导入,揭示课题(自学指导一) 1、同学们,在我国近代文学史上,有一个伟大的文学家,他写出了第一篇白话...

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《有的人》教学设计.doc

《有的人》课堂实录????读中感悟,通过提问,引导学生对课文的理解,并有所体会。受到人生观、价值观、爱国主义...

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教学设计《做学习的有心人》.docx

《做学习的有心人》教学设计教学内容:浙教版《品德与社会》三年级上册第三单元教学任务分析:学会学习是适应...

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有的人教学设计.doc

《有的人》教学设计【教学目的】 1.领会作者对鲁迅先生崇敬、怀念的思想感情。 2.学习对比写法。 3.了解诗中...

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《有的人》教学设计.doc

《有的人》教学设计所在单位南大桥乡中心学校校本部学科小学语文设计教师罗洋一、教学目标:1、能正确、流利...

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20 有的人教学设计.doc

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有理数的减法教学设计.4.2有理数的减法（教学设计）.doc

1.4.2有理数的减法教学设计沪科版七年级上册执教人马阿静课前修订或操作注意事项一、学习目标:1、经历探索有...

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有理数的乘方教学设计.10　有理数的乘方 教学设计 教案.docx

教学准备1.??教学目标(一)知识与技能目标:(1)让学生理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义;能...

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教学设计.5.1-有理数的乘方教学设计.doc

工美附中课堂教学(预案)设计20101130课题1.5.1有理数的乘方授课年级七年级学科数学课时安排2授课日期2012.9...

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何昀《有的人》教学设计.docx

《有的人》教学设计何昀【教学目标】1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学习鲁迅的伟大精神。2、了解诗歌中对比...

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《有的人》教学设计.docx

有的人学习目标:知识与能力;能用普通话正确、流利、有感情的朗诵诗歌。过程与方法:能找出诗中运用的对比手法...

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《有的人》教学设计.doc

《有的人》教学设计教学设想:???这首诗歌是臧克家为鲁迅逝世十三周年而作,不仅仅是单纯怀念鲁迅,而是通过与...

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有的人教学设计.doc

教学过程:一、导入1、回顾《我的伯父鲁迅先生》中的最后一段话。说说鲁迅是一个怎样的人?(为自己想的少,为别...

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《人有两个宝》的教学设计.docx

《人有两个宝》的教学设计崖城镇南滨小学胡玲教学要求: 1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课...

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20 有的人教学设计.doc

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小学语文优秀教学设计教学反思《有的人》.docx

小学语文优秀教学设计教学反思《有的人》设计理念诗歌是一种美,而美的传递方式应该是一种熏染而不是一种解析...

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有关于《穷人》的优秀教学设计.docx

有关于《穷人》的优秀教学设计通过人物的心理活动和言行,体会人物的美好心灵。 1、通过上节课的学习,我们熟...

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人有两件宝的优秀教学设计.docx

人有两件宝的优秀教学设计 l.拿出你的手工作品,让大家看看你做的是什么?漂亮吗? 2.找做得好的同学简单说一说...

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《创造有价值的人生》教学设计.doc

《创造有价值的人生》?教学设计西安思源学院思政部谭群英一、教学课题:选自《思想道德与法律基础》第三章第...

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《有趣的机器人导游》教学设计.doc

有趣的机器人导游(第二课时)教学目标:.朗读指定的句子,并能够说出自己的感受。.学习自然段“总分”的写法,....

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人有两个宝.教学设计.doc

教学目标:⒈能正确、流利地朗读课文和背诵课文。⒉复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识...

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有效的设计引出有效的教学.docx

有效的设计引出有效的教学有效的设计引出有效的课堂课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学...

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人有两个宝教学设计.doc

一年级语文《人有两个宝》教学设计教学目标:⒈能正确、流利地朗读课文和背诵课文。⒉复习巩固汉语拼音,学会...

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《人有两个宝》教学设计.doc

课题:姥姥的剪纸学科:语文教材版本:苏教1、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自...

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有理数乘法的教学设计(人教版).doc

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《人人有本致富经》教学设计 (2).doc

《人人有本致富经》执教人:冯立蕊活动目标:1.情感态度价值观:让学生了解农民的致富经,加深他们对新型农民和...

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《有的人》教学设计.doc

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《有的人》课堂导学设计.docx

《有的人》课堂导学设计学习目标: 能有感情地朗诵诗歌。培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将得永生,与人民...

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《有的人》教学设计.docx

《有的人》教学设计【教学目标】理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学习鲁迅的伟大精神。了解诗歌中对比手法运用的...

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《人有两个宝》教学设计三.docx

《人有两个宝》教学设计三 style=ARGIN:0c0c0pt;TEXT-ALIGN:leftalign=left> 教学要求能正确、流利地朗读课...

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《人有两个宝》教学设计.docx

《人有两个宝》教学设计详细介绍: ygr发表时间:XX-4-30阅读次数:1781 邢聪明毕正华教学内容: 义务教育课程标...

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《人有两个宝》教学设计二.docx

《人有两个宝》教学设计二 style=ARGIN:0c0c0pt;TEXT-ALIGN:leftalign=left> 教学目标: 正确流利地朗读课文...

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有理数的教学设计.doc

《有理数的乘方》教学设计教学目标:一、知识与技能1、在现实背景中,理解有理数乘方的意义。2、能进行有理数...

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有些人教学设计.docx

有些人一、教材分析本文是一篇回忆性散文。作者回忆了几个普通人给自己留下人生感悟的事,描述了它们对自己的...

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有些人教学设计.doc

有些人教学目标1.理解新词:“谦逊、挖掘、衣衫褴褛?恍惚?吝惜?耸人听闻??敬畏?愚鲁心领神会”;体会文中重点...

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有的人教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse虿立德镇中心小学导学设计螃学科:年级:教师:常书云时间:年...

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《人人享有人格尊严权》教学设计.docx

《人人享有人格尊严权》教学设计【教学目标】1、情感态度价值观目标:珍爱自己的名誉、维护自己的尊严,能自觉...

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《人人享有人格尊严权》教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse第四课维护我们的人格尊严一、本课在本单元的地位本单元讲...

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人教版小学数学《有余数的除法》教学设计.doc

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有理数的教学设计.doc

1.2有理数教学设计——数轴枝阳初级中学武继祖一、教学内容分析这一节是初中数学中非常重要的内容,从知识上...

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做个有教养的现代人教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肇课题:第13课第三框做个有教养的现代人蒄类别:中学综合编...

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《有的人》教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《有的人》教学设计《有的人》教学设计 程惠萍【设计理念...

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苏教版《有的人》教学设计.doc

《有的人》教学设计教学目标:1.能用普通话正确、流利、有感情的朗诵诗歌。2.能找出诗中运用的对比手法,并理...

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有理数乘法的教学设计(人教版).doc

薄“有理数乘法”教学设计莁聿内容:人教版《数学》七年级上册1.4.1《有理数乘法》的第一课时,课型:新授。授...

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有的人教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螆《有的人》教学设计薄教学目标:袁 1、理解诗歌深刻的内...

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人教版新版《有余数的除法》教学设计.doc

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人教版《保护有益的小动物》教学设计.doc

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有的人教学设计表格式.docx

I基本信息课题人教版小学语文九年义务教育教材第十一册第五单元的第四篇,是当代新诗《有的人》作者及工作单...

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《人有两个宝》的教案设计.doc

《人有两个宝》的教案设计教学要求 1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,其中田字格前方...

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《人人都有自己的家》教学设计(何靖).doc

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《做学习的有心人》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..年级三年级上册学科品社主备教师侯春莲课题2、做学习的...

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有趣的拟人句教学设计.doc

《有趣的拟人句》教学设计泰安市财源办事处仓库路学校闫兴锋教学目标:1.认识拟人句的本质是把物当人来写。2...

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数学教学设计－《有余数的除法》教学设计.doc

数学教学设计-《有余数的除法》教学设计创设小组分铅笔的活动,让学生动手操作。经历完全平均分,并复习除法算...

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有的人教学设计.doc

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做学习的有心人教学设计.doc

第一课时教学设计缙云县第二实验小学李晓敏学生分析:本班学生在学习过程中主要有三种情况。一是学习时注意力...

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有的人教学设计.doc

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有效的教学设计.doc

对有效的教学设计的分析正阳县寒冻镇中心学校彭玲利一个有效的教学设计的基本要素是教学目的,教学重点和难点...

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有人生病时-教学设计.doc

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《有的人》教学设计.doc

绵竹市南轩小学毛炯教学过程:一、谈话导入,揭示诗题师:同学们,在我国近代文学史上,有一个文学家,他写出了第...

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c6120有的人教案设计.doc

课件:毛泽东对鲁迅先生的评价。教学过程激情导入,揭示课题师:同学们,通过对本组前几篇课文的学习,我们对鲁迅...

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20《有的人》教学设计.doc

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《有的人》教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莄临猗县小学集体备课教学设计模版蚃年级六学科语文主备教...

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有理数乘法的教学设计(人教版).doc

莃“有理数乘法”教学设计莀袀内容:人教版《数学》七年级上册1.4.1《有理数乘法》的第一课时,课型:新授。授...

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《人有两个宝》教学设计.doc

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《有的人》教学设计示例.doc

《有的人》教学设计示例【教学目的】 1.领会作者对鲁迅先生崇敬、怀念的思想感情。 2.学习对比写法。 3.了解...

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