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《雨巷》教学设计

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《雨巷》（教案）【教学目标】（一）知识与能力：1、理解诗歌中的主要意象的内涵。2、体会诗歌的音乐美、意...

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《雨巷》教学设计江西余干海尔希望学校 王春庆【教学目标】知识与能力分析和理解本诗的意象和象征意味；能有...

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《雨巷》教学设计《雨巷》教学设计《雨巷》教学设计《雨巷》教学设计哈尔滨市第四中学张忠婷《雨巷》教学设...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《雨巷》教学设计【教学目标】1、分...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页寻找彷徨中的美丽——《雨巷》教学设...

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雨巷教学设计

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高中语文《雨巷》详细教学设计 雨巷教学设计

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《雨巷》教 学 设 计

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《雨巷》（教学设计）

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《雨巷》教学设计【学习目标】1.知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2.情感...

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《雨巷》教学设计【教学重点】如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵。【教学难点】调动学生从多...

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《雨巷》教学设计教学三维目标知识与技能目标:通过诵读,体味诗歌情感基调过程与方法目标:体味诗歌意象,把握...

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《雨巷》教学实录(课前预习:?1.借助工具书自我化解文字障碍,初步了解丁香的生态[色、形、质]特征。?2.结合注...

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雨巷教学设计雨巷[教学目标]: 、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。 2、激活学生感知、想...

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雨巷教学设计雨巷[教学目标]: 、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。 2、激活学生感知、想...

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雨巷教学设计小编今天推荐给大家的是雨巷教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 1.知识目标⑴分析、...

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《雨巷》教学设计【学习目标】1.知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2.情感...

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《雨巷》的教学设计一、 教学目标1、 朗读诗歌,通过朗读体会诗歌的语言特点,感受诗歌的朦胧之美2、 分析意彖...

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《雨巷》教学设计【教学重点】如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵。【教学难点】调动学生从多...

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雨巷教学设计雨巷教学目标: 培养学生对诗歌的感知、体验能力 2、训练学生对诗歌词语的认识能力 3、掌握丁香...

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《雨巷》教学设计教材分析:培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务,高中语文第一册即为...

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寻找彷徨中的美丽《雨巷》教学设计课题雨 巷地位高教版中职语文基础模块（下册）课时一课时课型诗歌鉴赏课教...

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《雨巷》教案设计一、教案目标： 、知识与技能：朗读诗歌 , 分析这首诗歌的意象。、过程与方法：通过朗读与...

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《雨巷》教学设计(高一必修)教学目标：1、培养学生对诗歌的感知、体验能力２、训练学生对诗歌词语的认识能力...

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雨巷教案[教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想象、体验...

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雨巷教学设计【教学目的】分析、理解本诗的意象和象征意味。体会诗歌创造 的朦胧迷离 , 低回动人的意境。【...

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《雨巷》 教学设计

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【《雨巷》教学设计】《雨巷》教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】1、分析“丁香一样”的姑娘的象...

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《雨巷》-教学设计

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《雨巷》教案【《雨巷》教学设计】[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】通过对课文的熟读，教师的讲解...

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雨巷教学设计 《雨巷》教学设计之一[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学重点】如何在赏析意境和体会情感的基...

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雨巷教学设计1、知识与能力：朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。 2、过程与方...

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《雨巷》教学设计授课人郑兰学校名称四川省眉山中学校教学对象高一年级科目（版本）语文人教版必修一课时安...

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《雨巷》 教学设计

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《雨巷》 教学设计一、教学目标1. 知人论世：了解戴望舒，了解诗歌写作的时代背景。2. 探究丁香姑娘的象征意...

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高一年级语文学科导学案班级： 姓名： 小组：课 题 《雨巷》 课 型 新授 备注1、 了解作者及新诗的有关知识...

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《雨巷》教案案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,...

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姓名张逢检电话学科语文年级高一邮件单位莱芜市莱城区凤城高级中学教学设计教学主题雨巷一、教材分析《雨巷...

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雨巷教学设计作者信息姓名宋其良电话学科语文年级高一邮件单位莱芜市莱城区凤城高级中学教学设计教学主题雨...

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雨巷教学设计(1)

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《雨巷》教学设计资兴市一中熊孝国联系电话:13875528893一、教材分析:《雨巷》选自普通高中课程标准实验教科...

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《雨巷》教学设计（教案）

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教学设计(教案)基本信息学科语文年级高一教学形式赏析法情感感悟法教师邱娇单位广东省湛江市第四中学课题名...

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《雨巷》教学设计2

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一、指导诵读。1、要给学生示范,无论如何教师自己首先要敢于张开嘴,无论能否做到最好,但自己一定要“躬亲”...

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《雨巷》教学设计2

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高一语文《雨巷》教学案例设计张志坚案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选...

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《雨巷》教学设计0

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《雨巷》教学设计教学目标:知识目标:1.了解作者及诗歌创作的时代背景。2.反复诵读,抓住意象,体会意境。能力...

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《雨巷》教学设计0

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《雨巷》教学设计教学目标:知识目标:1.了解作者及诗歌创作的时代背景。2.反复诵读,抓住意象,体会意境。能力...

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《雨巷》教学设计（教案）

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《雨巷》教学设计1

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《雨巷》教学设计2

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《雨巷》教学设计（教案）

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..罚晨毗蕾初送粕岂苫优寄题小巳耍饼躁张歌敝烬篆油奠乔...

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《雨巷》教学设计教学目标:知识目标:1.了解作者及诗歌创作的时代背景。2.反复诵读,抓住意象,体会意境。能力...

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《雨巷》教学设计教案

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蒈《雨巷》教学设计膆一、教学目标肂 1.分析、理解本诗的意象和象征意义。蝿 2.领悟作者的思想情感,感受诗歌...

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《雨巷》教学设计教案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚅《雨巷》教学设计薂一、教学目标羆 1.分析、理解本诗的...

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