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新人教版高一语文雨巷教学设计
《雨巷》教学教案

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人教版高一上册《雨巷》学案设计
《雨巷》教学教案

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雨巷教案

雨巷教案.doc

雨巷教案[教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想象、体验...

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雨巷教案

雨巷教案.doc

雨巷教学设计教学目标一.知识与能力目标:了解作者及诗歌创作的时代背景。掌握丁香姑娘的象征义。培养学生分...

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《雨巷》教案

《雨巷》教案.doc

教案试讲篇目:雨巷学院: 文学与新闻传播学院班级: 2009级1班姓名: 黄秀中学号: 20090141014指导教师: 杨荣树...

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《雨巷》教案

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公开课教案授课教师尚鑫授课班级15.3授课时间2015.6.7授课课题雨巷授课课型新授教具多媒体教法诵读法、点拨...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案指导老师: 杨荣树二级学院:文新学院班级:2009 级 1 班姓名:陈若西学号:20090141095课题:《雨巷...

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《雨巷》教案

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教案试讲课目:雨巷指导老师:杨荣树学院:文学与新闻传播学院班级: 2009级1班姓名:学号:联系方式:雨巷戴望舒教...

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雨巷教学案例

雨巷教学案例.doc

高一语文(必修1)教学案例设计案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容...

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雨巷教案

雨巷教案.doc

一、导语设计在美国,圣诞节是一个充满爱的节日,在这一天所有的父母,即使再穷也要为自己的孩子买一份代表爱的...

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人教版语文必修一《雨巷》教学设计.doc

人教版语文必修一《雨巷》教学设计.doc.doc

7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:》教学目...

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雨巷教学案.doc

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四川省渠县琅琊中学高中语文 2 雨巷教学案新人教版必修 1 教学目标: 1 分析这首诗歌的意象和意境的构造及特...

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语文:《雨巷》教学设计(新人教必修一).doc

语文:《雨巷》教学设计(新人教必修一).doc.doc

《雨巷》教学设计[ 教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。 2 、激活学生感知、...

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语文:《雨巷》教学设计(1)(新人教必修一).doc

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《雨巷》教学设计安徽省砀山中学教学关键词:理想,寻找,忧伤。一、指导诵读。 1、要给学生示范,无论如何教师...

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语文:《雨巷》教学设计(2)(新人教必修一).doc

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《雨巷》教学设计授课教师:张瑞芳学科语文教材名称高中语文必修 1教材出版社人民教育出版社课题《雨巷》年级...

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语文:1.2《雨巷》教学设计(新人教版必修1)

语文:1.2《雨巷》教学设计(新人教版必修1).doc

《雨巷》教学设计(教学目标) 1.理解意象,通过意象来把握意境的营造 2.把握本课思想内容,在课堂上背熟一部分...

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语文:《雨巷》教学设计(1)(新人教必修一)

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《雨巷》教学设计安徽省砀山中学教学关键词:理想,寻找,忧伤。一、指导诵读。 1、要给学生示范,无论如何教师...

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语文:《雨巷》教学设计(2)(新人教必修一)

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《雨巷》教学设计授课教师:张瑞芳学科语文教材名称高中语文必修 1教材出版社人民教育出版社课题《雨巷》年级...

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《雨巷》音乐美之教学设计-word资料(精)

《雨巷》音乐美之教学设计-word资料(精).doc

《雨巷》音乐美之教学设计 Carpentor666 一设计说明《雨巷》象征性的抒情手法, 迷惘感伤而又有所期待、朦胧...

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“雨巷诗人”的《雨巷

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“雨巷诗人”的《雨巷》【摘要】《雨巷》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》(基础模块)上册第五...

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人教版必修一第一单元《雨巷》教学设计

人教版必修一第一单元《雨巷》教学设计.doc

单元(章、节)第一单元第二课课题《雨巷》第周第课时授课班级高中班教学目的知识与能力1、能有感情地诵读诗歌...

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【学案】《雨巷》

【学案】《雨巷》.doc

学案一、学习目标:1、吟咏品读,体味诗歌的情感2、把握意象,鉴赏诗歌的意境二、自学导引:“读”——反复吟读...

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《雨巷》学案

《雨巷》学案.doc

《雨巷》学案四川省江油市明镜中学校刘海燕【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养, ...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案四川省江油市明镜中学校刘海燕【教学目标】 1 、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象...

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雨巷教案

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 人民教育出版社高中语文必修...

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《雨巷》教学案例

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文/洪?峻(安徽东至一中)教学目标:知识目标:分析和理解本诗的意象和象征意味;能有感情地诵读此诗。情感目标:...

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雨巷学案(教师版)

雨巷学案(教师版).doc

《雨巷》学案【学习目标】1.知识与能力(1)通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养审美情趣。(2)了解诗...

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雨巷学案

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雨巷学案《雨巷》学案一、学习目标1.了解戴望舒的生平、创作及新诗的相关知识。2.分析、理解本诗的意象和象...

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雨巷教案

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雨巷教案《雨巷》课堂实录及点评武汉市新洲区一中王静武汉市新洲区教研室汪鉴利一、课前准备多媒体课件播放...

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《雨巷》教案

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课前预习:诵读诗歌,圈点批注,体味诗情。一,导入我们学习了毛泽东的《沁园春·长沙》,大家可以感受到他的诗词...

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雨巷教案

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雨巷教案

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《雨巷》学案

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《雨巷》学案-教学设想《雨巷》一诗,重在引导学生体会诗中体现的情感;理解两个重要意象“雨巷”、“丁香姑娘...

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雨巷(人教版高一必修教案设计)

雨巷(人教版高一必修教案设计).doc

雨巷(人教版高一必修教案设计)教学目的:1、通过分析戴望舒的代表作品《雨巷》,初步体会戴望舒诗歌的特点。简...

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雨巷教学案例

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《雨巷》教学案例执教:绍兴市第一中学谢澹(出示课件《雨巷》的封面)师:今天我们学习的课文是《雨巷》,作者(...

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雨巷学AN

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《雨巷》学案隋国林【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革...

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雨巷教学反思

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《雨巷》教学反思戴望舒的《雨巷》写于1927年,表面上言情,写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得,实则...

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雨巷教学反思

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雨巷教学反思雨巷教学反思(一)丁香般的寂寞似乎还在雨中荡漾,深巷似的惆怅似乎还在雨中绵延,雨丝样的忧郁似...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计一、教材分析:《雨巷》选自普通高中课程标准实验教科书《语文》必修(1)(人教版)第一单元,本...

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雨巷CAI课件脚本设计

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《雨巷》CAI课件脚本设计教学内容:中国现代诗三首之:《雨巷》教材分析课文说明《雨巷》是戴望舒的成名作和代...

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《雨巷》教学课件

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新课程人教版高中语文教材第一册第一单元第2课雨巷教学课件【作者简介】戴望舒(1905-1950),浙江杭县人,中国...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案教学目标:知识目标:1.了解戴望舒的生平、代表作、人生经历等知识。2. 通过掌握“雨巷、油纸伞、...

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《雨巷》教案

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高一语文《雨巷》教案教学目标:1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌词语的认识能力3、掌握...

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《雨巷》教学案例

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《雨巷》教学案例(第2课时)陈玉玲南宁市盲聋哑学校广西南宁市 530001本节课所教的对象是南宁市盲聋哑样聋生...

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《雨巷》教案

《雨巷》教案.doc

人教高中课标教材必修1第一单元诗二首之《雨巷》戴望舒[教学目标]1.感受诗歌的音乐美。2.感受“雨巷”的意境...

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-雨巷》教案

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<雨巷》教案[<雨巷》教案]教学目标1.通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养审美情趣,<雨巷》教案。...

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雨巷学案教师版

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《雨巷》学案第一课时教学目标1.?理解意象,通过意象来把握意境的营造2.?把握本课思想内容,在课堂上背熟一部...

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雨巷教学反思

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《雨巷》教学反思乐东中学欧阳春香本课的授课对象是高一学生,在初中时,他们对古典诗词背诵比较多,但是在对现...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案一、教案背景1.教学对象:√中学小学2.学科:高一语文3.课时:1课时4.教师准备:多媒体设备及教学素...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案李彩虹教学目标:1、通过诵读,感受诗歌的音韵美、情感美,把握全诗的感情基调。2、分析、理解本诗...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案戴望舒教学目标:1、反复朗读,体会本诗的意境美。2、了解“自由诗体”的特点。3、深刻体会诗歌中...

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雨巷教案

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《雨巷》教案岳阳县一中吴标华【教学目标】知识与技能:1、了解戴望舒的生平、创作及新诗的“三美”特征。2、...

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《雨巷》教案

《雨巷》教案.doc

《雨巷》教案教学目标:1、分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。??2?、通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美...

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《雨巷》学案

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《雨巷》学案《雨巷》学案学习目标1. 通过意象的分析,把握意境的创设;2. 分析艺术表现手法,体会不同手法产生...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案M第d二5教q育F资源~网A《雨巷》教案教学目标1.通过意象把握意境。2.体会“丁香姑娘”的象征义...

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诗两首 雨巷 再别康桥 教学设计(一)

诗两首 雨巷 再别康桥 教学设计(一).doc

诗两首雨巷再别康桥教学设计(一)2 诗两首设计方案(一)总体设计教材概述《雨巷》是戴望舒的成名作,约作于政治...

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雨巷教案

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雨巷教案第@二o教,育资a源9网 雨巷一、导入:今年夏天有一个很明显的天气特征,是什麽?生答:“多雨!”一到...

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诗两首 雨巷 再别康桥 教学设计(二)

诗两首 雨巷 再别康桥 教学设计(二).doc

诗两首雨巷再别康桥教学设计(二)!设计方案(二)第一课时三维目标1.反复朗读,体会本诗的意境美。2.了解象征的...

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《雨巷》教案

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教学目标:《雨巷》教案《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。 2,了解“自由诗体”的特点...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教案

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教学目标:《雨巷》教案《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。 2,了解“自由诗体”的特点...

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《雨巷》优秀教(学)案

《雨巷》优秀教(学)案.doc

雨巷教案第一课时[教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案刘星河教学目标1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义教学难点、重点1、...

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《雨巷》教案

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教学目标:《雨巷》教案《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。 2,了解“自由诗体”的特点...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教学案例

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课题《雨巷》教学案例作者及工作单位刑小倩三河市第三中学指导思想与理论依据将自己在本节课教学中的亮点设...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教案

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教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情,培...

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雨巷教案

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高一语文备课组集体备课编辑整理:谢允根教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。...

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《雨巷》优秀教(学)案

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雨巷教案第一课时[教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》优秀教学案

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雨巷教案第一课时[教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想...

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2.6《雨巷》教学设计(07版鲁人必修四)

2.6《雨巷》教学设计(07版鲁人必修四).doc

一、教学目标:1、品读诗歌韵律,品味诗歌意象,领悟诗歌意境,体悟诗歌真情。2、训练学生对诗歌词语的认识能力...

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雨巷导学案教师

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《雨巷》之导学案【明确目标】1.赏析这首诗的意象及象征手法的运用;2.通过朗读与鉴赏体味诗歌所具有的音韵美...

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雨巷 教案

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【教材分析】《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表...

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雨巷 教案

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雨巷(1课时)教学目标了解中国新诗的特点。把握本诗创作的时代背景。深刻体会诗中的象征手法,并有意识地对诗...

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雨巷教案

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高一语文教案课题:《雨巷》执笔人:孙芸【教学目标】1、通过意象的分析,把握意境的创设;2、分析艺术表现手法...

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雨巷学案

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一、学习目标1.了解戴望舒的生平、创作及新诗的相关知识。2.分析、理解本诗的意象和象征意义。通过诵读、分...

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2.2.7《雨巷》教学设计(粤教版高中必修二)

2.2.7《雨巷》教学设计(粤教版高中必修二).doc

【教学目标】一、知识与能力:1、?分析和理解诗歌的意象和象征意味,了解诗歌借意象抒情的方法2、?鉴赏诗的语...

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《雨巷》   教案

《雨巷》 教案.doc

雨巷教案一、[教学目标]1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义二、[教学重点]1、学习...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案一、教学目标:体会诗歌创造的朦胧迷离、低回动人的意境。体会“丁香姑娘”的象征义。二、教学设...

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雨巷 教案

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雨巷(1课时)教学目标了解中国新诗的特点。把握本诗创作的时代背景。深刻体会诗中的象征手法,并有意识地对诗...

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雨巷导学案教师

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《雨巷》之导学案【明确目标】1.赏析这首诗的意象及象征手法的运用;2.通过朗读与鉴赏体味诗歌所具有的音韵美...

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雨巷导学案教师

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《雨巷》之导学案【明确目标】1.赏析这首诗的意象及象征手法的运用;2.通过朗读与鉴赏体味诗歌所具有的音韵美...

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雨巷教案

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任教科目语文任课年级20009.7.8任教班级 7.8教师姓名何庆华章节(或单元)总课时课题雨巷课时1课型授课日期20...

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2014高中语文学科教学设计模版雨巷

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我的教学设计?课题:《雨巷》科目语文教学对象高一学生课时1提供者王玲单位柳林县鑫飞中学一、教学目标知识和...

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雨巷教案

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雨巷教案

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2《雨巷》教案教学目标:1.通过意象把握意境。2.体会“丁香姑娘”的象征义。3.通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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雨巷教案

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《雨巷》教案教学目标:1、通过诵读,感受诗歌的音韵美、情感美,把握全诗的感情基调。2、把握诗歌的意象,探讨...

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《雨巷》教案

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芄《雨巷》教案肀一、教学目标:莆体会诗歌创造的朦胧迷离、低回动人的意境。肇体会“丁香姑娘”的象征义。肃...

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雨巷教案

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《雨巷》教案教学目标:1、通过诵读,感受诗歌的音韵美、情感美,把握全诗的感情基调。2、把握诗歌的意象,探讨...

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雨巷教学实录

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《雨巷》教学实录?一、导入:细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗...

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雨巷教案

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螄雨巷肃戴望舒腿教学目标肈1.通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养审美情趣。袄2.了解诗歌的象征意...

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《雨巷》教学案例

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(第2课时)陈玉玲南宁市盲聋哑学校广西南宁市530001本节课所教的对象是南宁市盲聋哑样聋生部职中二年级学生,...

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雨巷教案

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雨巷戴望舒教学目标1.通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养审美情趣。2.了解诗歌的象征意义及作者要...

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《雨巷》教案

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戴望舒教学目标:1、反复朗读,体会本诗的意境美。2、了解“自由诗体”的特点。3、深刻体会诗歌中借物抒发的内...

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