生活中的比教学设计.doc

全喜兰教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2、能正确读写比,记住比各部分的名称,会...

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生活中的比教学设计2.doc

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生活中的小数教学设计.doc

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生活中的美教学设计.doc

选课初衷:1、新课标倡导美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺...

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生活中的比教学设计.doc

《生活中的比》教学设计土桥中心小学赵静教学内容:?北师大版小学数学教材六年级上册教材第48----50页的内容...

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生活中的透镜教学设计.doc

...EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..5.2生活中的透镜教学设计【教学目标】1.了解透镜在...

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生活中的透镜教学设计.doc

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《生活中的比》教学设计2（2011.5） (1).doc

香溪镇小王庆明教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学第十一册P48——50。教学目标: 1、经...

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《生活中的比》教学设计2.doc

生活中的比第2课时学材分析已抽象出比的概念,使学生感受到需要刻画两个量之间的数量关系应该用比,体理解比与...

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《生活中的比》教学设计.doc

《生活中的比》教学设计塔岭镇中心小学管辉教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第四单元“比的认识”第一...

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《生活中的推理》教学设计.doc

《生活中的推理》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级上册第八单元86、87页“生活中的推理”。教学目标...

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《生活中的比》教学设计.doc

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《 生活中的暖色》教学设计.doc

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生活中的能量教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膅《生活中的能量》教学设计袂查罕扎布小学赵虎羀教学目标...

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生活中的艺术-教学设计.doc

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生活中的比教学设计.doc

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《生活中的比》教学设计.doc

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《生活中的线条》教学设计.doc

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公开课生活中的比教学设计.doc

芅《生活中的比(第一课时)》教学设计蒃顺昌县高阳中心小学:张礼忠蒀【教学内容】螆北师大版小学数学教材六年...

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北师大版六年级上册《生活中的比》教学设计.doc

实验小学陈红教学内容:北师大版小学六年级上册第69-70页教学目标:1、经历在具体情境中抽象出比的过程,理解比...

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公开课生活中的比教学设计.doc

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《生活中的比》教学设计.doc

太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”第一课时——第69-71页...

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《生活中的透镜教学设计.doc

《生活中的透镜》教学设计课题生活中的透镜时间教者教学目标(一)知识与技能1.了解透镜在日常生活中的应用;2...

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生活中的比的教学设计.doc

六年级数学科上册《生活中的比》教学设计(第一课时定稿)龙塘镇民平小学李杵梅教学目标:1.经历从具体情境中抽...

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教学设计《生活中的能量》.doc

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第三单元《生活中的大数》第四课《比一比》教学设计.docx

第三单元《生活中的大数》第四课《比一比》教学设计教学内容比一比。(教材第27~29页)教学目标1.使学生能够用...

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《生活中的比》教学设计.doc

太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”第一课时——第69-71页...

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教学设计《生活中的能量》.doc

教学设计方案模板《生活中的能量》?一、概述冀教版六年级科学下册第二单元第八课需要2课时;我们周围有哪些能...

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《生活中的比》教学设计.doc

芀《生活中的比》教学设计蚅太平畈乡中心学校何小梅蒃教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的...

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《生活中的快乐》教学设计.doc

教学目标 情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生活价值观。能力:通过所呈...

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教学设计《生活中的能量》.doc

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《生活中的比》教学设计.doc

府谷县府谷镇第一学区赵瑞霞教学内容北师大版数学六年级上册第四单元《比的认识》的第一课《生活中的比》。...

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公开课生活中的比教学设计.doc

《生活中的比(第一课时)》教学设计姓名:谢秀珠工作单位:顺昌县高阳中心小学电子邮箱:通讯地址:顺昌县高阳中...

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《生活中的比》公开课教学设计.docx

生活中的比教学内容:《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第六单元的第一课时。教材分析:《生活中的比》...

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教学设计生活中的大数.doc

生活中的大数课型:新授课教学内容:教材第28---31页内容。教学目标:知识与技能:通过实例,体会生活中的大数,感...

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教学设计《生活中的能量》.doc

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公开课生活中的比教学设计.doc

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《生活中的比》教学设计.doc

太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”第一课时——第69-71页...

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《生活中的比》教学设计.doc

太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”第一课时——第69-71页...

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《生活中的线条》教学设计.doc

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生活中的比教学设计.doc

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教学设计《生活中的能量》.doc

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《生活中的比》教学设计2（2011.5） (1).doc

香溪镇小王庆明教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学第十一册P48——50。教学目标: 1、经...

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教学设计《生活中的能量》.doc

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公开课生活中的比教学设计.doc

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《生活中的比》公开课教学设计.doc

教学内容:《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第六单元的第一课时。教材分析:《生活中的比》是在学生已...

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小学数学六年级上册《生活中的比》教学设计.doc

思考和提出的问题⒈“两个数相除”是比的本质特征还是比的表现形式?——名不正则言不顺⒉“既然已学过除法,...

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生活中的比教学反思11.doc

《生活中的比》教学反思韩艺鸣《生活中的比》是北师大小学数学教材六年级上册内容,与人教版中的《比的意义》...

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《生活中的比》教学设计.doc

太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”第一课时——第69-71页...

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《生活中的比》公开课教学设计.doc

教学内容:《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第六单元的第一课时。教材分析:《生活中的比》是在学生已...

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《生活中的小数》教学设计.doc

《生活中的小数》教学设计教学目标 1.进一步理解小数的含义。 2.学生认识单名数和复名数、高级单位和低级单...

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教学设计《生活中的能量》.doc

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《生活中的比》教学设计.doc

《生活中的比》教学设计教学内容:北师大版九年义务教育六年制第十一册数学第48-50页设计理念:数学教学就是有...

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《生活中的比》教学设计 3.doc

挖掘生活资源,探究比的意义《生活中的比》教学设计宝鸡市陈仓区磻溪镇中心小学张绪彦内容摘要:比在日常生活...

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公开课生活中的比教学设计.doc

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生活中的负数教学设计.doc

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生活中的比教学设计.docx

生活中的比教学设计实验小学本部六(1)班王培永教材分析〈生活中的比〉是在学生已经学过分数的意义及分数与除...

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公开课生活中的比教学设计.doc

《生活中的比(第一课时)》教学设计姓名:谢秀珠工作单位:顺昌县高阳中心小学电子邮箱:通讯地址:顺昌县高阳中...

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教学设计《生活中的能量》.doc

教学设计方案模板《生活中的能量》?一、概述冀教版六年级科学下册第二单元第八课需要2课时;我们周围有哪些能...

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《生活中的色彩教学设计》.doc

生活中的色彩教学设计????????????????刘自雄一、指导思想与理论依据????本课是中学美术六册系列色彩学习的...

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生活中的比教学设计.docx

荿生活中的比教学设计肄实验小学本部六(1)班王培永肄教材分析〈生活中的比〉是在学生已经学过分数的意义及分...

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《生活中的设计》教案.doc

《生活中的设计》教案教学目标:1、通过对现代生活中部分优秀设计作品的鉴赏,使学生对现代设计艺术的有初步认...

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公开课生活中的比教学设计.doc

芅《生活中的比(第一课时)》教学设计蒃顺昌县高阳中心小学:张礼忠蒀【教学内容】螆北师大版小学数学教材六年...

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《生活中的负数》教学设计.doc

教学目标:1、知识技能:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量,...

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生活中的负数教学设计.doc

莁Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膈螇生活中的负数教学设计1膄教学目地:1.了解生活中零下...

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教学设计《生活中的真菌》.docx

莀聿小学科学教学设计莈蒄新华区报送莃腿蒅膅膁冀教版小学科学六年级上册艿袅蚃生活中的真菌袀荿芆莅虿生活...

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《生活中的比》教案.doc

《生活中的比》教案教学目标(1)使学生可以发现生活中的比的现象,来更好的理解比的概念。(2)使学生能够熟练掌...

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生活中的快乐教学设计.doc

《生活中的快乐》教学设计一、【课题】人版教五年级下册第一单元第1课时《生活中的快乐》二、【教材分析】1...

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《生活中的比》教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《生活中的比》教学设计太平畈乡中心学校何小梅教学内容:...

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生活中的推理教学设计.doc

《生活中的推理》教学设计杭州市萧山区宁围镇第一小学姚郑慧教材分析:推理是一种重要的逻辑思维方式,也是人...

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生活中的纹样教学设计.doc

《生活中的纹样》教学设计一、??教学目标知识与技能:认识写生,了解写生与纹样设计之间的关系,结合上节课纹样...

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《生活中的比》授导型教学设计.doc

教学设计表学科数学授课年级六年级学校木鱼小学教师姓名:黄敏章节名称生活中的比计划学时1学习内容分析《生...

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生活中的旋转教学设计.doc

3.生活中的旋转一、学生起点分析学生在七年级下学期已经学习了“生活中的轴对称”一节,而且在本章的第一节,...

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《生活中的快乐》教学设计.docx

《生活中的快乐》教学设计教学目标情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生...

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生活中的能量教学设计.doc

查罕扎布小学赵虎教学目标1、能通过观察发现自己周围存在那种形式的能量。能将自己经常利用的能量形式记录下...

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《生活中的推理》教学设计.doc

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公开课生活中的比教学设计.doc

《生活中的比(第一课时)》教学设计顺昌县高阳中心小学:张礼忠【教学内容】北师大版小学数学教材六年级上册教...

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“生活中的透镜”教学设计.doc

云南陆良县第三中学梅祥教学程序一、以照相、看电影引入新课,激发学生学习兴趣,并体现“从生活走向物理”的...

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生活中的平移教学设计.doc

一、学生起点分析学生知识技能基础:“生活中的平移”是北师大版数学八年级上册第三章图形的平移与旋转的第一...

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《生活中的负数》教学设计.doc

《生活中的负数》教学设计教学目标:结合温度的实例,探索零上温度和零下温度的表示方法,体验用带符号(“+”或...

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《生活中的比》授导型教学设计.doc

授导型教学是指在课堂教学中以讲解、演示、操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法综...

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《生活中的比》课堂教学设计.doc

《生活中的比》教学设计太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”...

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生活中的比的课堂教学设计.doc

六年级数学科上册《生活中的比》教学设计(第一课时定稿)龙塘镇民平小学李杵梅教学目标:1.经历从具体情境中抽...

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《生活中的圆》教学设计.doc

《生活中的圆》教学设计及反思教学目标:结合生活实际,通过观察、操作,能指出圆的各部分名称,能说出半径与直...

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《生活中的比》课堂教学设计.doc

《生活中的比》教学设计太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”...

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《生活中的比》教学设计.doc

《生活中的比》教学设计太平畈乡中心学校何小梅教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第六单元“比的认识”...

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《生活中的比》公开课教学设计.doc

生活中的比教学内容:《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第六单元的第一课时。教材分析:《生活中的比》...

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生活中的纸教学设计.doc

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生活中的透镜教学设计.doc

生活中的透镜教学设计与案例一、???教学设计1.教材分析本节课从生活例子入手,介绍生活中常用的透镜(照相机、...

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数学活动“生活中的数据”教学设计.doc

数学活动“生活中的数据”教学设计?一、教材分析(一)教材的地位和作用本次活动是在学生学完有理数这一章知识...

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教学设计《生活中的标志》.doc

生活中的标志一、教学要求:1、认识生活中常见的一些标志,并知道这些标志的含义。2、教育孩子们要遵守公德、...

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生活中的负数教学设计.doc

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《生活中的比》教学设计2（2011.5） (1).doc

香溪镇小王庆明教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学第十一册P48——50。教学目标: 1、经...

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《生活中的负数》教学设计.doc

《生活中的负数》教学设计一、教材内容分析:《生活中的负数》是北师大版义务教育课程标准试验教科书四年级第...

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《生活中的暖色》教学设计.doc

《生活中的暖色》教学设计(一)教学内容与目标1显性内容与目标应知:暖色的色彩特点和所表达的感受。应会:能画...

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《生活中的数》教学设计人教版.doc

设计理念本节课的教学设计体现了以下四个特点:1.教学内容的选择和教学目标的定位都有新的突破2.紧紧围绕“数...

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《生活中的快乐 》教学设计.doc

《生活中的快乐》教学设计第一单元成长的快乐与烦恼1、生活中的快乐教学目标:1、通过呈现快乐的场景,带动学...

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《生活中的大数》教学设计.doc

《生活中的大数》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学第四册第四单元背景介绍:...

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《生活中的比》教学设计2（2011.5）(1).doc

香溪镇小王庆明教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学第十一册P48——50。教学目标: 1、经...

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生活中的线条教学设计.doc

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