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界首市第四小学张才超???????【教学目标】???????1.通过复习使学生熟练地掌握四则运算定律和性质,能应用运算...
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教育计划:_________六年级数学下册数学教学计划姓名:______________________学校:______________________...
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2019年六年级数学下册《正比例》教学设计教学目标 1.利用正比例解决一些简单的生活问题,感受正比例关系在生...
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2019年六年级数学下册《比例尺》教学设计教学内容:六年级下册第二单元30页——32页内容。教学目标:知识与技...
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2019年六年级下册数学教学计划教案教学设计乐至县通旅镇中心小学一、指导思想:数学是人们对客观世界定性把握...
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人教版六年级数学下册《比例尺》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级下...
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折扣教学设计???????????????????????????????????????????陈志军【教学目标】1、感知“打折”在生活中的应...
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作业设计一.??填空。(1)圆柱的侧面沿(???)展开是一个(?????),它的长等于圆柱的(??????),宽等于圆柱的(?????...
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一、填空。?1.小华从0点向东行5m,记作+5m,那么从0点向西行3m,应该记作(??????)m。2.4004.04读作( ???????),...
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第一课时?负数内容:负数(《2013年人教版数学》六年级(下册)第2~3页例1、例2。及相应的“做一做”,练习一第1...
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新人教版小学六年级下册数学《圆柱的认识》教学设计常宁市官岭镇鹅院学校滕建平一、教学目标知识与技能使学...
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