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倒数的设计

倒数的设计.doc

《倒数的认识》教学设计陕西省汉中师范附属小学孙喜仲一、教材背景分析教学内容:人教版《数学》六年级上册第...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计?冯瑞艳教学内容:教科书第24页例1、例2及“做一做”。?教学目标:?1.?使学生通过探究活动...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒...

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倒数的认识教学设计 (3)

倒数的认识教学设计 (3).doc

倒数的认识教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自探...

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《倒数》教学设计

《倒数》教学设计.doc

教学目标:1、在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一数的例数的方法。3、培养学...

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倒数的认识教学设计(1)

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教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师的情感特...

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教学设计倒数1

教学设计倒数1.doc

《倒数》教学设计(北师大版五年级数学下册)陆兴珍教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能...

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《倒数》教学设计

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《倒数的认识》教学设计

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倒数设计

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倒数教学内容:倒数的意义,求一个数的倒数的方法。(课本第24页)。教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计东巩完小王钻【教学内容】人教版小学数学六年级上册教材第24页内容及练习六第3、4题。【...

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倒数的认识教学设计

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教学内容:新人教版数学六年级上册第24页例1、例2及练习六第3、4题。教学目标:知识与技能:通过学习,使学生知...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数》教学设计

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(北师大版五年级数学下册)教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。2、...

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《倒数的认识》教学设计

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倒数认识的教学设计

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师...

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《倒数》教学设计

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(北师大版五年级数学下册)教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。2、...

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倒数的教学设计

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教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师的情感特...

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《倒数的认识》教学设计

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倒数认识的教学设计

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师...

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《倒数的认识》教学设计

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倒数的认识   教学设计

倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计宁夏盐池五小孟祥龙指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生...

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倒数的认识教学设计

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金积大庙桥小学“二期课堂教学质量”达标验收课教学设计课 题倒数的认识课时计划1课时教学内容分析本课的内...

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《倒数的认识》教学设计 (2)

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倒数认识的教学设计

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用...

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倒数的认教学设计识

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尹余庆教学内容:小学数学第十一册第19页教学目标:(1)知识目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。(2...

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倒数的认识教学设计

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认识倒数教学设计

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倒数认识的教学设计

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用...

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倒数的认识教学设计

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教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自探问题、应...

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《倒数的认识》教学设计

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六年级数学《倒数的认识》教学设计 倒数的认识优秀教学设计

六年级数学《倒数的认识》教学设计 倒数的认识优秀教学设计.doc

六年级数学《倒数的认识》教学设计 倒数的认识优秀教学设计《倒数的认识》教学设计教学目的:1.使学生感知...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计教学内容:北师大版第十册第《倒数的认识》教学目标:1、? 使学生理解倒数的意义,掌握求...

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倒数教学设计

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倒数教学设计2 (2)

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倒数的认识教学设计

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教学内容:人教版《数学》第十一册第24页“倒数的认识”。教学目标:1、正确理解倒数的意义,掌握求一个数的...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计教材分析:这节课是在学习了分数乘分数的基础上进行教学的。倒数是一个以分数相关的...

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《倒数的认识》教学设计

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教材分析:这节课是在学习了分数乘分数的基础上进行教学的。倒数是一个以分数相关的基本数学概念,认识倒数...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学内容:人教版六年制小学数学课本第十一册《倒数的认识》。教学目标:1、使学生理...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计2013-2014-2 杜宜珉教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计广州市白云区黄边小学 刘苑一、教材分析倒数的认识是在学生掌握了整数乘法、分数加法和...

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数学《倒数的认识》优秀教学设计

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数学《倒数的认识》优秀教学设计小学数学《倒数的认识》优秀教学设计教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计凤县双石铺小学 兰亮亮教学内容:倒数的认识教材第28、第29页的内容。...

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《倒数的认识》教学设计 (2)

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《倒数的认识》教学设计乡宁县关王庙中心学校 赵年芳教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方...

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《倒数》教学设计[3]

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《倒数》教学设计教材分析:“倒数”知识,是为分数除法作准备。分数除法经常要转化成分数乘法进行计算,转...

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《倒数》教学设计[9]

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《倒数》教学设计河南寨小学 刘晓云教学内容:冀教版小学数学五年级下册第54页。教学目标1、通过体验、研究...

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《倒数的认识》教学设计[18]

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《倒数的认识》教学设计新庄完全小学 罗振华教学内容:六年级数学上册第50页例7,练一练及第51页练习十第1-...

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《倒数的认识》教学设计[21]

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《倒数的认识》教学设计石家庄市曙光小学 程少娟教学内容:冀教版五年级下册第四单元第六课时第54页。教...

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《倒数的认识》教学设计[26]

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《倒数的认识》教学设计教学内容:冀教版小学数学五年级下册第54页教学目标:知识和技能:通过体验、研究,...

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《倒数的认识》教学设计[29]

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《倒数的认识》教学设计隆德县第一小学 刘晓燕教学内容:倒数的认识(教材第28、第29页的内容)教学目标:...

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《倒数的认识》教学设计[31]

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1 使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。2 ...

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《倒数的认识》教学设计[3]

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《倒数的认识》教学设计东仙坡中心学校 刘俊花教学目标:1.通过一些实例的探究,让学生理解和掌握倒数的意...

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《倒数的认识》教学设计[5]

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《倒数的认识》教学设计六年级数学组 杨丽君【教学内容】教科书第28、29页及相应习题【教学目标】知识与技...

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《倒数的认识》教学设计[7]

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《倒数的认识》教学设计满井镇中心小学 陈丹丹一、教学内容人教版六年级上册第三单元P28-P29。二、教学目标...

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五年级数学《倒数》教学设计

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五年级数学《倒数》教学设计教学目标:经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。了解...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计教学设计课题名称: 倒数的认识姓名:赵东方工作单位:遵化市后铺联办小学学科年级:五年...

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认识倒数教学设计[1]

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认识倒数教学设计教学目标:经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。了解互为倒数的...

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倒数的认识 教学设计小学

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《倒数的认识》教学设计陕西省汉中师范附属小学 孙喜仲一、 教材背景分析教学内容:人教版《数学》六年级上...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。2、进一...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计设计者:广州市番禺区大石富丽小学 陈妙媚【设计理念】新课程标准强调人人学有价值...

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《倒数的认识》教学设计 (2)

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1《倒数的认识》教学设计增城市荔江小学 熊红妹教学内容教科书第24页的内容。教学目标1.学生通过观察算式...

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倒数认识教学设计

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倒数的认识教学设计教学目标:1、知识与技能:(1)发现倒数的特征,理解倒数的意义。(2)掌握求一个数的倒...

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[精品]“倒数的认识”教学设计

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“倒数的认识”教学设计“倒数的认识”教学设计教材简析: “倒数的认识”是分数乘法单元的最后一节,它既是...

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《认识倒数》教学设计

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《认识倒数》教学设计如东县掘港镇环镇小学李雪梅【教学内容】教科书第50页例7及“练一练”、练习十第1~6题...

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[精品]五下倒数教学设计

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倒数教学目标:在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。掌握求一个数的倒数的方法,并能正...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1、通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两个数之间的关系,它...

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教学设计《倒数的认识》

教学设计《倒数的认识》.doc

倒数的认识昌黎县靖安镇吴各庄完全小学付振勇教学内容:教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。教学目...

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倒数教学设计

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1《倒数》教学设计广州市白云区黄边小学 刘苑一、教材分析倒数的认识是在学生掌握了整数乘法、分数加法和...

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倒数的认识教学设计

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1 / 4教材分析:本课的内容是九年义务教育实验教材苏教版数学第十一册第三单元中的“倒数的认识”,它是在分...

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倒数 教案教学设计

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倒数 教案教学设计第 2 页倒数 教案教学设计7.倒数教学目标1.使学生理解倒数的意义。2.掌握求一个数倒...

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倒数的认识教学设计

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人教版六年级数学上册《倒数的认识》教学设计教学内容 :课本24页例1、2及相应的做一做、练习六的题目 。教...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计颍东区正午镇正午中心小学 王利教学目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。能比...

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《倒数》教学设计

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《倒 数》 教 学 设 计教学目标:1、在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一...

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《倒数的认识》教学设计 (2)

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《倒数的认识》教学设计教学内容:人教版六年级上册教材第24页例1、例2教材与学情分析:教材把“倒数的认识...

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倒数的认识教学设计 (2)

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《认识倒数》教学设计教学目标1.在观察比较中理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。2.进一步培养学生学习数学...

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倒数的认识教学设计 (3)

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《认识倒数》教学设计下寨小学 李鹏年教学目标1.在观察比较中理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。2.进一...

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《倒数的认识》教学设计 (2)

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《倒数的认识》教学设计山西省阳泉市郊区实验小学 史秀丽教学目标1.通过创设情境,认识、理解倒数的意义,...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计山西省阳泉市郊区实验小学 史秀丽教学目标1.通过创设情境,认识、理解倒数的意义,...

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《认识倒数》教学设计邱剑文

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《认识倒数》教学设计通州区十总小学 邱剑文一、教材内容简析这部分内容教学倒数的认识。倒数是一个与分数...

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倒数的认识教学设计 (2)

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《倒数的认识》教学设计柳河县长青小学 郭术梅教学内容:人教版六年制小学数学课本第十一册《倒数的认识》...

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倒数的认识教学设计

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人教版六年级数学上册《倒数的认识》教学设计教学内容 :课本24页例1、2及相应的做一做、练习六的题目 。教...

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《倒数的认识》教学设计 (2)

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《倒数的认识》教学设计山西省阳泉市郊区实验小学 史秀丽教学目标1.通过创设情境,认识、理解倒数的意义,...

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《倒数的认识》教学设计

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 - 1 - 页《倒数的认识》教学设计河北省秦...

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《倒数》教学设计

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倒数的认识教学设计 (4)
《倒数》教学设计

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倒数的认识教学设计 (3)
【精选】倒数 教案教学设计
倒数的认识教学设计 (2)
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倒数认识教学设计

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《倒数》教学设计

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倒数的认识教学设计 (6)
倒数认识教学设计

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倒数教学设计、说课稿、教学反思
倒数的认识教学设计 (2)
倒推教学设计

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倒推教学设计

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人教版《倒数的认识》教学设计
《倒数的认识》教学设计 (2)
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