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新《倒数》教学设计.doc

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小学数学倒数教学设计(共8页).doc

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《倒数》教学设计.doc

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《倒数》的教学设计与反思.docx

《倒数》的教学设计与反思教学内容:北师大版五年级下册第24页的内容。教材分析:《倒数》是北师大版数学教材...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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《倒数》的教学设计与反思.docx

《倒数》的教学设计与反思教学内容:北师大版五年级下册第24页的内容。教材分析: 《倒数》是北师大版数学教材...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】?1、指导思想:?让学生通过文字游戏感受民族语言文...

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《倒数的认识教学设计》教学材料.docx

《倒数的认识》教学设计云南省曲靖市富源县大河镇起堡小学彭绍锐【教学内容】:教育部审定2013义务教育教科书...

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倒推教学设计.docx

解决问题的策略——倒推教学内容:青岛版小学三年级下册数学第65——66页《智慧广场》教学目标:在解决实际问...

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倒数的教学设计与反思.docx

《倒数》的教学设计与反思教学内容:北师大版五年级下册第24页的内容。教材分析:《倒数》是北师大版数学教材...

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倒数的认识教学设计 (4).docx

教学内容教材第28页例1----29页练习六的内容单 元第二单元设计者:伍学燕教授者:伍学燕授课班级:六年级课 型...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计燕子墩学校 赵瑞凤教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过...

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《倒数》教学设计[3].docx

《倒数》教学设计苏洼镇罗秀庄小学 方淑侠教学内容：冀教版五年级下册第四单元第54页“倒数”教材分析：“...

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《倒数的认识》教学设计[13].docx

《倒数的认识》教学设计滦县小马庄镇阚庄小学 李靖一、教学内容：冀教版数学五年级下册第54页内容。二、教...

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【教学设计】《倒数的认识》（人教版）.docx

【教学设计】《倒数的认识》（人教版）第 3 页《倒数的认识》教学内容[来源:学。科。网]教材 P28例1、练习六...

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倒数的认识教学设计.docx

精品教学教案《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学 樊文静【设计思路】1、指导思想：让学生通过文字游戏感...

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倒数的认识教学设计.docx

倒数的认识教学设计倒数的认识教学设计倒数的认识教学设计《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学 樊文静【设...

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《倒数的认识》教学设计.docx

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《倒数的意义》教学设计.docx

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倒数的意义教学设计.docx

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1《倒数认识》教学设计.docx

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五年级《倒数》数学教学设计反思.docx

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倒数的认识教学设计.docx

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《倒数的认识》教学设计.docx

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《倒数》经典教学设计（倒数的总结）.docx

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倒数的认识 教学设计[宝典].doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数认识教学设计.doc

基本信息课题北师大版小学五年级数学《倒数的认识》作者及工作单位华阴市城关小学:秦玉英教材分析 1.教学内...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据: 数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计倒数的认识教材第36页的例7。1.知识与技能:学生能理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学设计教学内容:北师大版小学数学五年级下册第24页教材分析:本课的内容是九年义务教育实验教材...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计精编.doc

《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识标准教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教案教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..倒数的认识教案教学设计(人教版六年级下册)教学内容:教...

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倒数的认识的教学设计.doc

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学设计倒数的认识教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识的教学设计.0000doc.doc

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计温县第一实验小学周小花教学内容:九年义务教育六年级上册人教版第三单元第一课时《倒...

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倒数的认识的教学设计.0000..doc

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《倒数》教学设计.doc

【教案背景】《倒数》是北师大版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在学习了分数乘法的基础上...

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倒数的认识 教学设计.doc

指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之...

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倒数的认识的教学设计.0000doc.doc

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倒数教学设计.doc

《倒数》教学设计吕公堡学区宋屯学校黄爱玲教学内容:冀教版小学数学五年级下册第24页内容。教材分析:“倒数...

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倒数的认识的教学设计.0000doc.doc

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倒数的认识的教学设计.doc

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教材第36页的例7。1.知识与技能:学生能理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,并能正确熟练的...

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《倒数的认识》教学设计 (2).doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..倒数的认识教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观...

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1《倒数认识》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版六年级上册〈〈倒数的认识》教学设计教学内容:人...

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倒数的认识教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..倒数的认识教学设计教学内容:北师大版小学数学五年级下...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教材分析:本课的内容是九年义务教育实验教材人教版数学第十一册第二单元中的“倒数的...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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《倒数》教学设计.doc

《倒数》教学设计【教案背景】《倒数》是北师大版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在学习了...

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2020年《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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2020年倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数袁咀小学李娟【教材依据】倒数的认识是义务教育课程标准试验教科书北师大版小学五年级数学(下册)第三单...

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倒数的认识的教学设计0000.doc

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倒数的认识的教学设计0000.doc

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倒数的认识教学设计.doc

执教者:宝塔区官庄小学李延强教学内容:人教版小学六年级数学上册《倒数的认识》。教学目标: 1、使学生理解倒...

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倒推教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..解决问题的策略——倒推教学内容:青岛版小学三年级下册...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计倒数的认识教材第36页的例7。1.知识与技能:学生能理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数得认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生得认知发展水平与已...

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公开课《倒数认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学目标:1、使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2、培养学生观察、归...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计-教学目标:1.通过计算与观察，理解倒数的意义。2．掌握求一个数的倒数的方法，会求一...

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[倒数的认识]《倒数的认识》的教学设计.doc

[倒数的认识]《倒数的认识》的教学设计教学目标：1、认识倒数，理解倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念...

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《倒数的认识》的教学设计.doc

《倒数的认识》的教学设计《倒数的认识》的教学设计篇1 　　教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义...

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执教者：宝塔区官庄小学 李延强教学内容:人教版小学六年级数学上册《倒数的认识》。教学目标：1、使学生理...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计桦林吕顺小学 陈万存教材分析：《倒数的认识》是人教版六年制第十一册第一单元的内容...

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《倒数》教学设计.doc

《倒数》教学设计【教案背景】《倒数》是小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在学习了分数乘法...

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《倒数》教学设计[6].doc

《倒数》教学设计教学目标：1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。2、进一...

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《认识倒数》教学设计[5].doc

《认识倒数》教学设计临西第二完全小学 吴树成教学内容冀教版小学数学五年级下册54页。教学目标：1、经历...

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《认识倒数》教学设计[7].doc

《认识倒数》教学设计范庄联校 李素改教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过...

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《认识倒数》教学设计方案.doc

《认识倒数》教学设计方案教学内容：《义务教育数学课程标准》（冀教版）六年级上册教学目标：1.通过一些实...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据：数学新课程标准强调：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据：数学新课程标准强调：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和...

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《倒数》教学设计.doc

《倒数》教学设计【教案背景】《倒数》是北师大版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分 内容是在学习了...

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《倒数》的教学设计教学内容:北师大版小学数学五年级下册24页“倒数”。教材分析：“倒数”是在分数乘法计算...

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倒数的认识 教学设计.doc

?倒数的认识 >>教学设计教学内容：教科书第50页例7和练习十的第1—6题。教学目标：知识技能：通过学习，使学...

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《倒数》教学设计.doc

《倒数》教学设计【教案背景】《倒数》是北师大版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在学习了...

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倒数教学设计.doc

倒数的认识。教学过程一、课始谈话突破难点1、谈话——蕴含“两个”，突破“互为”师：大家平时学习比较忙，...

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倒推教学设计.doc

教学流程：师：上课。生：老师好。师：同学们好，请坐。上课前，我与同学们交流，同学们给我写了很多问题，...

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