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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学 作者:方昭【教材内容】人教版...

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数教案

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《一个数除以分数》教学设计(00001)
一个数除以小数

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一个数除以小数复习:填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化干什么规律。331500被除数和除数同时扩大...

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《一个数除以小数》课件设计

《一个数除以小数》课件设计.doc

这是我上代数内容时必有环节,也是课堂的第一环节“快速口答”,意图是:通过快速口答的形式,训练学生的口算能...

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一个数除以小数

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一个数除以小数P21、22 例5、例6想一想一杯豆浆0.5元,1.5元能买几杯豆浆?‘1.5÷0.5=3(杯)答:1.5元能买3杯豆...

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《一个数除以小数》课件设计

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这是我上代数内容时必有环节,也是课堂的第一环节“快速口答”,意图是:通过快速口答的形式,训练学生的口算能...

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一个数除以小数

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一个数除以小数(一) 2011 新课标人教版小学数学五年级第九册桥西小学杨嫦一、复习旧知一、复习旧知算一算,填...

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一个数除以小数

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一个数除以小数湖溪小学(五年级):黄建文去掉下列各数的小数点后原数扩大了多少倍?3.74.0214.20.0058.007被除...

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一个数除以小数

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小数除法一个数除以小数例4官舟镇二完小示范课执教教师:冉桥兵执教教师:张异一、复习旧知被除数1.515150除数...

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《一个数除以小数》教学设计及说课稿

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《一个数除以小数》教学设计娘子关联校旧关学校杨海兰教学内容:人教版义务教育教科书五年级数学上册第28、2...

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《一个数除以分数》教学设计

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单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—31页。【课时安排】1课时【教...

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《一个数除以分数》教学设计

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注:此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务...

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《一个数除以分》教学设计

《一个数除以分》教学设计.doc

注:此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务...

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一个数除以小数

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一个数除以小数被除数1.515除数550500商0.30.31500.3填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。变...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册,第30-31页...

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一个数除以小数教学课件

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填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数151501500除数550500商333商不变的规律: 在除法里...

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一个数除以小数教学课件

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填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数151501500除数550500商333正众爷塑讥挤夷顾节箔棵...

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《一个数除以小数(例4、例5)》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“做一做”、第29页例5及“做...

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《一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计————————————————————————————————作者:———...

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一个数除以小数

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在此输入文字在此输入文字一个数除以小数字蓬安县城东路小学王君1.5÷0.5商不变的性质被除数和除数同时乘或...

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教学设计1:一个数除以小数

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教学设计:一个数除以小数教学内容:人教版五年级上册数学第二单元P28-29的例题4、例题5,练习七的2-4题。教学...

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一个数除以小数

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赣州市铁路小学曹秋明撂亚榴钎数差蹿企庆去谅面汀蝴卑捕喇陈肾棚箱裕芜假延吕珍勃知噬芹靶一个数除以小数一...

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一个数除以小数

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小数除法一个数除以小数例4被除数1.515150除数550500商算一算,填一填0.30.30.3为什么商都是0.3呢?因为被除数...

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一个数除以小数

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一个数除以小数例4空壳树小学钟鑫一、复习旧知算一算,填一填0.30.30.3为什么商都是0.3呢?因为被除数和除数乘...

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一个数除以小数-教学设计-教案

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教学准备1.教学目标1知识与技能:使学生理解理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的算理,并...

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一个数除以一个数的小数除法教案

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“一个数除以小数”教学设计【教学容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上册第二单元“...

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一个数除以分数教学设计样稿

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《 一个数除以分数 》教学设计单位:阳春市试验小学 作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年...

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一个数除以小数教学设计样稿

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“一个数除以小数”教学设计上课老师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学老师:张鸿萍教材版本:人教版五年级数学上...

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一个数除以小数

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一个数除以小数0.83.050.2560.092.1819.35下面各数去掉小数点,原数扩大了多少倍。填表:说说被除数、除数和...

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一个数除以小数

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一个数除以小数 例4空壳树小学 钟鑫咽德借鸿绑乐首狠融啮衷匈走黑脐私吕萝陡励铰萍杖湍注僚占位稍据霓范一...

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一个数除以小数

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一个数除以小数 例4空壳树小学 钟鑫芽原即反矿备腔经胆腔铡宗样罢盼拥稠冈谐截梦约跟矣唆孰德嘛焦荒杠唆一...

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一个数除以小数

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一、复习1、说说去掉下列各数的小数点后,原数扩大了多少倍?3.7 4.02 14.2 8.007 ...

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《一个数除以分数》教学设计

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注:此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容]人教版《义务...

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五年级数学《一个数除以小数》教学设计

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五年级数学《一个数除以小数》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上...

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五年级上册数学一个数除以小数教学设计

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五年级上册数学一个数除以小数教学设计相关热词搜索:《一个数除以小数》是人教版五年级上册第三单元的第二...

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一个数除以小数教案

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汪家寨镇中心小学五年级数学公开课教案拟写人:龚廷英2014 年 9 月 15课题 : 一个数除以小数教学内容:人...

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一个数除以小数

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一个数除以小数定远县特殊教育学校李廷育计算:9.6÷4 = 0.138÷15=9.642816....

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一个数除以小数

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一个数除以小数定远县特殊教育学校李廷育计算:9.6÷4 = 0.138÷15=9.642816....

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一个数除以小数

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一个数除以小数人教版五年级数学上册复习:1、13.8去掉小数点后扩大( )倍 。4.67去掉小数点后扩大( ...

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一个数除以一个数的小数除法教案
一个数除以一个数的小数除法教案
一个数除以分数数学教案教学设计
“教”立足于“学”--------一个数除以小数教学设计
“教”立足于“学”--------一个数除以小数教学设计
一个数除以小数教案设计
2022年一个数除以小数教学设计2
一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计湖北省武汉市黄陂区前川街第三小学程敏(初稿) 湖北省武汉市黄陂区教研室王晓东(...

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一个数除以小数

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1、说说去掉下列各数的小数点后, 原数扩大了多少倍? 3.7 4.02 14.2 8.007 0.005 2、根据 2...

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《一个数除以分数》教学设计

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注: 此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务...

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一个数除以小数

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一个数除以小数复习:填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数1.515150除数550500商填空:2...

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一个除以小数教学设计

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一个除以小数教学设计教学内容:《一个数除以小数》是人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级上册...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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《一个数除以小数》教学设计

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上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍《一个数除以小数》教学设计1“一个数除以小数”教学设计上课...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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《一个数除以小数》教学设计

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上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍《一个数除以小数》教学设计738761“一个数除以小数”教学设...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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-个数除以分数教学设计

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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注:此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务...

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《一个数除以小数》教学设计

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一个数除以分数教学设计方案

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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《一个数除以分》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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一个数除以分数教学设计方案

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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一个数除以小数学设计

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一个数除以小数教学设计教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出,“数学课程不仅要...

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《一个数除以小数》(人教)

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小数除法一个数除以小数例5粹描赡狐砖兵朵炭太翁拙罩甩茅咆期魁哲紫禁渠扒禽测验除圈侮西藏影僚《一个数除以...

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一个数除以小数

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小数除法一个数除以小数例4毖展狈铀确扣措膨犬逮否笋饱陇省孤划嵌滁葛能茄温钧烹垄叮伪穴浮勿馅一个数除以小...

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《一个数除以小数》教学设计

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5国庆节即将到来,小明请奶奶帮忙编“中国结”用来布置教室,编一个中国结要用0.85米丝绳。7.65÷0.85=(个)桂...

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《一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍教材...

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一个数除以分数(教学设计)

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一个数除以小数

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五年级数学上册(RJ)教学课件第3课时一个数除以小数第3单元小数除法一、复习导入直接写出得数。23.6÷10=10÷...

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一个数除以小数

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除数是整数的小数除法王奶奶计划用224厘米的彩带编4个中国结,平均每个中国结需要多少厘米的彩带?224÷4,从被...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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一个数除以小数

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一个数除以小数说说3.7、4.18、3.721去掉小数点后各扩大多少倍?运用商不变的性质填空。2.34÷0.3=(?)÷3???...

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《一个数除以小数》教学设计

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“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍教材版本:人教版五年级数学上册...

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一个数除以小数【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级上 册第21、22页的例5、例6及...

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一个数除以小数复习:填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化干什么规律。被除数15150除数550500商3...

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一个数除以小数教学设计

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××小学数学科 ×××【教学内容】人教版小学数学五年级上册第21——22页例5、6和做一做的内容。【教材分...

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学设计小数除法是继整数除法、分数除法之后数的除法的又一次扩展。一个数除以小数是五年级...

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一个数除以小数

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人教版五年级数学上册小数除法一个数除以小数白水县北井头中心校 黄艳一、复习旧知算一算,填一填0.30.30...

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《一个数除以小数》教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以小数一、上节复习1、口算以下运算0.9×6= 7×0.8= 14×0.5=125÷5= 82÷4...

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一个数除以小数教案

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《一个数除以小数》教案及反思陈丽艳...

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一个数除以小数 教学设计

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wordword1 / 10word教学设计课题:一个数除以小数武安市康二城中心学校 付继平一、教材分析:“一个数除...

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一个数除以小数教学设计 (2)
一个数除以分数教学设计
一个数除以小数教案

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一个数除以小数教学案
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《一个数除以小数》教学案例
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《一个数除以小数》教学案例
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一个数除以小数的教学设计
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