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报任安书司马迁制作阚景忠讲授阚景忠一、作者简介司马迁(前145——前87年?),字子长,夏阳(陕西韩城县)人。西...

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教学楼楼设计任务书.doc

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报任安书复习学案.ppt

报任安书煎密率骄沧醒之绷餐踊控求脱基吊幢妈县际半水邯鉴邮蛛性哈蹭第御杜繁报任安书复习学案报任安书复习...

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报任安书2015.ppt

“生存还是毁灭:这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,开始了关于生与死的思考。而早在两千多年前...

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报任安书(一).doc

高二语文教学案班级姓名使用时间 2015年10月8日编号必修五-8审批人杜钦刚课题报任安书(一)编制人王光涛审核...

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高中语文 第三专题之《报任安书》教学设计 苏教版必修5.doc

《报任安书》教学设计[设计意图]高中语文新课标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计课...

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《报任安书》司马迁教学课件.ppt

报任安书司马迁鲁迅有一句名言:“长歌当哭是必须在痛定之后的。”司马迁正是在“痛定之后”,以《史记》这部...

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报任安书 (2).ppt

前人评价:读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其...

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司马迁-报任少卿书 报任安书.pdf

当前文档由后花园网文自动生成,更多内容请访问司马迁-报任少卿书/ 报任安书所属朝代:两汉太史公牛马走司马迁...

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《报任安书》ppt.ppt

司马迁汉书报任安书“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,...

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报任安书50551617.ppt

刚直不阿,留得正气凌霄汉幽而发愤,著成信史照尘寰一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。?《史记》最初没有固定书...

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报任安书》ppt.ppt

——司马迁“史迁一腔抑郁,发之《史记》;作《史记》一腔抑郁,发之此书。识得此书,便识得一部《史记》,盖一生...

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《报任安书》教案设计，高三语文教案，教案库——资料库_0.doc

《报任安书》教案设计,高三语文教案,教案库——资料库一、教学目的:、通过本单元司马迁的《报任安书》以及四...

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《报任安书》教案设计，高三语文教案，教案库——资料库.doc

《报任安书》教案设计,高三语文教案,教案库——资料库学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,...

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报任安书学案.doc.doc

1《报任安书》学案班级:姓名:一、基础知识:1.填空。(1)《报任安书》选自,作者是(朝代)的。(2)司马迁,字,西汉...

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报任安书1.ppt

报任安书报任安书司马迁司马迁司马迁和《史记》司马迁, 西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记...

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报任安书2.ppt

报任安书报任安书司马迁司马迁制作者:浙江丽水师专附属高中汤蓓蕾司马迁和《史记》司马迁, 西汉著名史学家、...

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报任安书.doc.doc

报任安书太史公牛马走,司马迁再拜言少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务; 意气勤勤垦垦, 若望仆...

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报任安书学案.doc.doc

学习目标: 1、归纳熟记重点文言知识点。 2、背诵课文,默写名句。 3、培养学生阅读浅易文言文的能力。学习重...

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报任安书(教学)-课件（PPT·精·选）.ppt

报任安书报任安书司马迁司马迁司马迁和《史记》司马迁, 西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记...

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安防课程设计任务书.doc

安全防范系统课程设计任务书一、课程设计的目的智能建筑是以建筑环境为平台,运用系统工程、系统集成等先进的...

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报任安书（节选）教案.doc.doc

报任安书(节选) 教学目标和要求 1 、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2 ...

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项目教学_任务书_设计.doc

四川省中江职业中专学校项目任务书项目名称: 实体阵列项目组号: 项目成员: 组长: 组员: 实施时间: 2013 年1...

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报任安书1.ppt

报任安书司马迁司马迁和《史记》司马迁,西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。司马迁早年游...

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报任安书ppt.ppt

报任安书司马迁真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅这才是男人! 《廉颇蔺相如列传》...

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苏教版《报任安书》(节选).ppt

——司马迁文学常识司马迁,字,生活在_____ 时代。他花 16年时间完成了我国历史上第一部_____ 体通史《史记》...

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报任安书ppt.ppt

报任安书司马迁真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅这才是男人! 《廉颇蔺相如列传》...

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报任安书学案1.doc

第二课时学习目标: 1 、学习课文 3—6 段,掌握文言知识。 2 、体会本文叙事、说理、抒情融于一炉的写法。 3...

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报任安书复习学案.doc

高三级部语文科《报任安书》复习学案 NO: 复习目标: 1. 夯实基础知识。 2. 训练提高文言文阅读水平。一、基...

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11报任安书学案2.doc

报任安书(第二课时) 学习目标 1 、理清文章的思路。 2 、学习本文叙事、说理、抒情相结合的表现方法。 3 、...

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报任安书2.ppt

前人评价: 读《出师表》不下泪者,其人必不忠; 读《陈情表》不下泪者,其人必不孝; 读《祭十二郎文》不下泪者...

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报任安书ppt.ppt

报任安书司马迁1真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅这才是男人!2《廉颇蔺相如列传》...

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课程设计(报告)任务书.doc

西安电子科技大学电子工程学院课程设计(报告)任务书学生姓名张波指导教师孙光才职称学生学号02107021专业遥...

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高二语文教学教学资料 报任安书.ppt

“生存还是毁灭:这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,开始了关于生与死的思考。而早在两千多年前...

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报任安书（新）.ppt

生活的压力太大了,竞争生活的压力太大了,竞争太激烈了,我怎样生活呢? 太激烈了,我怎样生活呢? 择生还是择死...

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报任安书学案1.doc

. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第二课时学习目标: 1 、学习...

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报任安书学案2.doc

. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 学习目标: 1、归纳熟记重点...

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报任安书学案3.doc

. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 学习目标: 1、了解作者及写...

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LY报任安书.ppt

报任安书司马迁思考:从课题和背景介绍看,这是一封复信,其回复的目的是什么呢?具体写了哪些内容呢?复信目的:...

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《报任安书》ppt.ppt

司马迁汉书报任安书“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题...

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报任安书lj.ppt

TO BE OR NOT TO BE ,that is a question.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趣异也。报任安书司马迁...

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报任安书ppt.ppt

司马迁《报任安书》解题体裁解说:“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写...

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报任安书2.ppt

报任安书司马迁“生存还是毁灭:这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,开始了关于生与死的思考。而...

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报任安书 2.ppt

用自己的双手描绘美丽人生!你记住了吗?安谧喧嚣过滤葳蕤强悍摇曳馥郁怅惘刹那甬道氛围嫉妒萧瑟弥漫浩渺单薄...

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《报任安书》ppt.ppt

司马迁汉书报任安书“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,...

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报任安书复习学案.doc

语文周周练第三周和第四周《报任安书》一、基础知识复习检测(一)给加点字注音。曩者( ) 阙然( ) 诎体( ) 赭...

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15报任安书.doc

讲义15 编者:魏吴报任安书(司马迁) 高二( )班组别姓名直面人生·生存选择一个踟蹰独行的士子,正在人生的旅途...

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报任安书my.ppt

“生存还是毁灭:这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,开始了关于生与死的思考。而早在两千多年前...

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《报任安书》用.ppt

报任安书司马迁司马迁和《史记》司马迁,字。(朝代) 家, 家和家。元封三年任太史令, 后因替李陵辩解,得罪下狱...

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报任安书吴.ppt

报任安书司马迁司马迁和《史记》司马迁,字子长,西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。司马...

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设计任务书及课程设计报告书设计模板.doc

课程设计任务书一、目的与任务课程设计是机械设计课程中的最后一个教学环节,也是第一次对学生进行较全面的机...

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报任安书 (1).ppt

报任安书司马迁这是司马迁给朋友任安的一封复信。 司马迁因李陵之祸被捕下狱,惨遭宫刑。出狱后,任中书令。...

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报任安书 PPT.ppt

《报任安书》 基础知识梳理一.给下面词语注音曩者辱赐书阙然久不报且夫臧获婢妾沉溺缧绁之辱唯倜傥非常之...

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报任安书丁、.ppt

To be or not to be, thats a question生存还是毁灭:这是个问题。司马迁报任安书“书”是古代的一种文体...

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报任安书2014.5.23.ppt

司马迁报任安书“生存还是毁灭:这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,开始了关于生与死的思考。而...

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《报任安书（节选）》教案1.doc

《报任安书》教案教学重点1、学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。2、体会文...

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《报任安书（节选）》教案2.doc

《报任安书》教案教学目的1、通过本单元司马迁的《报任安书》以及四篇传记文学的学习,了解司马迁百折不挠、...

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《报任安书》导学案.doc

《报任安书》导学案学习目标1学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。2体会文中...

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报任安书HJ.ppt

报任安书西汉·司马迁“生存还是毁灭:这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,开始了关于生与死的思...

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大学教学楼设计任务书.doc

大学教学楼设计任务书毕业设计任务书一.毕业设计的目的毕业设计是对学生运用所学理论和专业技术知识的综合训...

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《报任安书》PPT.ppt

报任安书司马迁鲁迅有一句名言:“长歌当哭是必须在痛定之后的。”司马迁正是在“痛定之后”,以《史记》这部...

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《报任安书》1ppt.ppt

司马迁汉书报任安书“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,...

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报任安书1.ppt

报任安书司马迁司马迁,字————,——(朝代)史学家、文学家、思想家。代表作————是我国历史上第一部—...

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报任安书 barknvb.ppt

报任安书司马迁从课题和背景介绍看,这是一封复信,其回复的内容是什么呢?又是怎样具体展开的?复信目的:对任安...

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报任安书2.ppt

报任安书司马迁人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子。至激于...

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报任安书复习学案.ppt

报任安书复习学案为了完成《史记》的著述,司马迁所忍受的屈辱和耻笑,绝非常人所能想像。但他有一条非常坚定...

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报任安书复习学案.doc

高三级部语文科《报任安书》复习学案 NO:复习目标:1.夯实基础知识。2.训练提高文言文阅读水平。一、基础知识...

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报任安书（四）.ppt

报任安书司马迁鲁人版高一下必修四一.知识与能力1.了解司马迁的遭遇以及《史记》的写作过程和成书原因。2.积...

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报任安书６.ppt

报任安书司马迁真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅说英雄谁是英雄?这才是男人!《廉...

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19报任安书.doc

19.报任安书【识记与理解】1. 下列加点字的读音全都正确的一项( )A.缧绁(léi ) 剌谬(là ) 困厄( è ) 谤议...

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2027报任安书.ppt

报任安书司马迁汉书“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,...

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《报任安书》 (1).ppt

报任安书司马迁司马迁和《史记》司马迁,字。(朝代) 家, 家和家。元封三年任太史令, 后因替李陵辩解,得罪下狱...

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19报任安书.ppt

报任安书(节选)一、《报任安书》的写作背景:本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫...

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19 报任安书.doc

第19课报任安书每课一背城东早春杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。赏...

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苏教版《报任安书》(节选).ppt

报任安书——司马迁1史家之绝唱,无韵之离骚。人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。2文学常识司...

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大学设计设计任务书.doc

天津科技大学本科毕业设计(论文)任务书电子信息与自动化学院 2006电气工程及其自动化专业学生学号:06023104...

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报任安书复习学案.ppt

报任安书复习学案一、通假字1、其次诎体受辱。2、其次剔毛发。3、其次关木索,被箠楚受辱。4、见狱吏则头枪地...

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报任安书 A.ppt

1、屈原既放,游于江潭,行吟泽畔;颜色憔悴,形容枯槁。2、圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥...

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报任安书ppt.ppt

谂知( )熟稔( )稔知( )迄讫筵席笑靥揾泪蹙眉玉醅霎时承载举案齐眉劳燕分飞蜗角虚名蝇头微利“生存还是毁灭:...

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【最新】报任安书教案.doc

《报任安书》教学目标1、掌握实词、虚词与句式,增强语感,提高对文言文的阅读能力。2、体会文中表现出的作者...

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报任安书讲学稿.doc

《报任安书》讲学稿班级: 姓名: 学号:一、学习要点1、理解本文的背景与司马迁的遭遇,感受司马迁在逆境中发奋...

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报任安书3.ppt

教学目的1学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。2体会文中表现出的作者身受极...

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报任安书用.ppt

人生既会有灿烂的阳光,也可能有凄冷的风雨。面对着生与死的抉择,怎样担当起生命难以承受之重?面对着逆境厄运...

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报任安书基础学案.doc

《报任安书》基础学案写作背景司马迁(前145-前86?)38岁继父职为太史令。47岁时因李陵事下狱,受宫刑,出狱后,...

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报任安书(1).doc

报任安书第一课时班级: 姓名:【学习目标】1、了解司马迁与《史记》有关背景资料,特别是对他人生观、价值观产...

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报任安书导学案(六).doc

《报任安书》导学案(六)班级: 姓名: 小组: 评价:【使用说明与学法指导】1、在自习或自主时间通过反复阅读课...

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6、报任安书.ppt

《报任安书》█司马迁█教学目标:1、了解本文的背景与司马迁的遭遇。2、理解本文的思路,认识司马迁的人生观...

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报任安书 学生版 ww.docx

永嘉二中语文学科致真稿(教师版)班级: 学生: 学号:课题《报任安书》课时三课时年级模块必修五课型文本研习授...

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中学教学楼设计任务书.doc

建筑设计Ⅱ(A)中学教学楼建筑设计设计任务书西南科技大学土木工程与建筑学院建筑教研室二〇一一年七月九日一...

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报任安书2.ppt

前人评价:读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其...

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《报任安书》学案 1.docx

《报任安书》学案学习目标学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。2体会文中...

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《报任安书》（节选）教案.docx

《报任安书》(节选)教案【教学目的】、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。2...

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报任安书ppt.ppt

报任安书司马迁真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅说英雄谁是英雄?这才是男人!《廉...

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报任安书（节选） （苏教版）.docx

报任安书(节选) (苏教版)

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《报任安书》PPT.ppt

中秋节情系郧阳区福利院活动策划书“月圆人欢敬老人赞”一、活动背景:目前,中国也正面临着严重的人口老龄化...

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报任安书节选3教师.doc

班级小组姓名师生共用导学案年级: 高二学科: 语文执笔: 尹力审核:课时及内容: 《报任安书》节选第三课时课型...

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19.报任安书.ppt

报任安书1. 体裁解说:“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信...

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报任安书5课导学.doc

《报任安书》(节选)导学案1编写人:潘媛审定:高二语文备课组【学习目标】1.了解《史记》成书过程和原因;2.在...

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《报任安书》（节选）教案.doc

《报任安书》(节选)教案!《报任安书》(节选)教案【教学目的】1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文...

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报任安书S.ppt

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”;报任安书司马迁解题体裁解说:“书”是古代的一种文体,就是“书信...

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