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报任安书司马迁(西汉)报任安书解题导读(一)“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目...

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《报任安书》.ppt

司马迁汉书报任安书司马迁与史记刚直不阿,留得正气凌霄汉幽而发愤,著成信史照尘寰一代君权痛蚕室,千秋史笔...

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报任安书.doc

报任安书(节选)【教学目的】1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、体会文...

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报任安书.doc

《报任安书(节选)》导学案年级:高二学科:语文主备人:【教学目标】1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、积累...

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报任安书司马迁息烽县第一中学罗修国司马迁和《史记》司马迁,西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《...

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《报任安书》.ppt

司马迁汉书报任安书尾杉掐媳喂段携炯沧卞谜烙芋腮粹寨巴杉饭掸劣菲踪喇殖掘趋撞潍库筐钵《报任安书》《报任...

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14.报任安书 教案.doc

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司马迁《报任安书》(节选)愧灌撕灼毅爬负队华炙习削人佩研翌拽溯腐铣侥饭咎蔚耗蜡涯筛妇捕秃坡报任安书报任...

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司马迁《报任安书》(节选)煞亿苔鄙替贪汛部嫌肯棍厘杉瘪牟纯职恨颐泵锡痞浑划除砒磊句协稚背砸报任安书报任...

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《报任安书》学案及教案.doc

东明一中语文教研组赵百岁学案一、作者与作品司马迁(约前145---约前90),西汉著名史学家、文学家和思想家。字...

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报任安书司马迁财撩疯侄徐谤份颈川熬嘴衷跳滞闰攀篇墟芯扔貉彪疡民括淋蛙捍刘珊形腮《报任安书》《报任安书...

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《报任安书》教案14.docx

《报任安书》教案14 1?学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。 2?体会文中表现...

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《报任安书》教案18.docx

《报任安书》教案18 教学目标: 知识与技能: 1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的...

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《报任安书》教案2.docx

《报任安书》教案2 《报任安书》教案教学目标和要求 1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2、理解本文的思路...

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《报任安书》教案3.docx

《报任安书》教案3 报任安书教案教学目标和要求 1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2、理解本文的确思路,认...

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《报任安书》教案4.docx

《报任安书》教案4 报任安书教学目标和要求: 1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁...

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《报任安书》教案6.docx

《报任安书》教案6 《报任安书》教案设计 1?学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清...

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报任安书鲁迅有一句名言:“长歌当哭是必须在痛定之后的。”司马迁正是在“痛定之后”,以《史记》这部大书“...

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《报任安书》教案4.doc

教学目标和要求1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、感受司马迁逆境中发...

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报任安书司马迁(前145或前135~?)西汉史学家,文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。生于汉景帝中元...

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《报任安书》教学目标1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、理解本文的确思路,认识司马迁的人生观、价值观及...

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报任安书教学目标和要求1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、感受司马迁...

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《报任安书》教案呼兰一中王勇刚时间:2009、10、21班级:高三七班授课教师:王勇刚教学目标和要求知识与能力:...

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司马迁报任安书拟档澳袄瘴莫及州赢戊宇狗酒帐堂谢屹篆琶蓟将枯五控掷艳勉提卖屹林芍《报任安书》《报任安书...

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司马迁汉书报任安书矛呜猛速坤豢懦昭西墓酌夷乌漏灼绕额策各诲厄筷耿耳频锦域藩号恤柏三《报任安书》《报任...

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报任安书司马迁灌云高级中学高二语文备课组071008史家之绝唱无韵之离骚---------鲁迅镁铁仲践摆芹播峦通忍享...

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报任安书司马迁牙吾弊涝拾凡辐勿毕栈创俏霓诅沂蚜耐竖跌幢牌助犀翱救湃吧凛魏赌芹说《报任安书》《报任安书...

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报任安书司马迁蛤姚坐七晕打耳庙樱踊茂港螟献很备热酬潜拢绥桑眺舰榜橇尚害筛痞更亢报任安书报任安书司马迁...

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《报任安书》上交教学案.doc

【教学目标】1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、理解本文的确思路,认识司马迁的人生观、价值观及其意义。...

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设计安全责任书.doc

建筑设计企业安全生产责任书?为了确保工程设计质量和满足施工及使用安全的要求,特签订本安全生产责任书。具...

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报任安书.ppt

司马迁《报任安书》(节选)跳邓细航岸恫皮瓢它辽疼胸明辜伶哨勃噬悄硷登噎雕钵誉监叮豹丛煮苞夜报任安书报任...

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《报任安书》读写教学探究.doc

《报任安书》读写教学剖析前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中这样写道,“为了使学生学会...

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[报任安书]学案.doc

[报任安书]学案学在讲之前讲在关键处语文科第四单元第19课报任安书设计者:温彩红交印日期:2013年9月9日【指...

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报任安书教师版.doc

《报任安书》知识点整理一、 给下面加点字注音fi(nang)者伏法受诔(zhu)>(pCi)肌肤篷(chui)楚悔(yuan)墙占卜...

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《报任安书》导学案(教师版).docx

《报任安书》导学案【课前导读】身残志坚的史圣——司马迁司马迁(约前145-?),西汉史学家、文学家、思想家。...

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报任安书学案.doc

《报任安书》导学案学习目标1.理解本文的背景与司马迁的遭遇。2.理解本文的思路,认识司马迁的人生观、价值观...

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《报任安书》知识点教学案.docx

《报任安书》知识点整理一、解释下列加点的词。1.报任安书()2.曩者辱赐书()3.推贤进士为务()4.若望仆不相师...

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《报任安书》优质教学案例.doc

《报任安书》优质教学案例【教学目的】 1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇...

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安防设计任务书.docx

安全技术防范系统设计任务书****项目位于奉贤区南桥新城,东靠望园路、西南靠展园路、北靠泽丰路。本项目建筑...

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报任安书 【.ppt

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。...

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《报任安书》.doc

报任安书?积累与应用?一、?1、对下列加点字的解释有误的一项是(???)?A.少卿足下:曩者辱赠书???辱:承蒙?B.若...

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报任安书.docx

《报任安书》学案(一)学习目标1学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。2体会文...

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报任安书文学常识目录基础知识文段分析本文特点文学常识司马迁(约前145——约前90)西汉著名史学家、文学家和...

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报任安书优质教学案例.docx

《报任安书》优质教学案例【教学目的】1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇...

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报任安书(节选)【三维目标】(一)知识与能力1.了解司马迁与《史记》的有关背景资料,特别是对他人生观、价值观...

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司马迁汉书报任安书“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,...

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报任安书.docx

太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。意气勤勤恳恳，若望仆不相...

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《报任安书》优质教学案例.doc

《报任安书》优质教学案例【教学目的】1、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇...

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报任安书.doc

文章译文像牛马一样替人奔走的仆役太史公司马迁再拜。少卿足下：从前承蒙您给我写信，用谨慎地待人接物教导...

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司马迁与史记刚直不阿,留得正气凌霄汉幽而发愤,著成信史照尘寰一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。文学常识司...

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报任安书司马迁张氏制作1精选课件ppt字音 头抢地（qiāng）　伏法受诛（zhū）暴肌肤（pù） 鞭　...

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报任安书预习检测读准字音曩者 仲尼 愠色 婢妾 诎体 箠楚 占卜 桎梏 闺阁 阙然头枪...

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报任安书教学案样稿.doc

《报任安书》教学案第1课时主备人：耿进东 审核人：罗旭东 复备时间： 上课时间：一、学习目...

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!!《报任安书》.ppt

报任安书司马瓷“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题多为...

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报任安书（节选） 司马迁太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为...

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“生存还是毁灭：这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角，开始了关于生与死的思考。而早在两千多年...

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颜碧伟：《报任安书》第三课时教学设计(2011.5.25改定稿).docx

???????????????????????最新 料推荐???????????????????亘古男儿一子长 隐忍著书雪前耻——《报任安书》（...

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设计安全责任书..docx

建筑设计企业安全生产责任书为了确保工程设计质量和满足施工及使用安全的要求， 特签订本 安全生产责任书。...

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设计任务书-教学楼.docx

毕业设计任务书设计条件项目名称：哈尔滨市某小学校教学楼建筑层数：2层耐火等级：二级地震烈度：哈尔滨地区...

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教学楼设计任务书.doc

《房屋建筑学》课程设计任务书——多层教学楼设计——一、设计题目：多层教学楼本工程为某大学拟建的多层教...

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教学楼设计任务书.doc

自己家乡所在的地区名称自定四 川 理 工 学 院毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目： xx市xx中学多层...

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教学楼设计任务书.doc

自己家乡所在的地区名称自定四 川 理 工 学 院毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目： xx市xx中学多层...

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《报任安书》学案.doc

《报任安书》学案《报任安书》学案1姓名 成绩原文：太史公牛马走，司马迁再拜言。少卿足下：曩(nǎng)者辱赐...

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《报任安书》教案4.doc

教学目标和要求1、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、感受司马迁逆境中...

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报任安书司马迁灌云高级中学高二语文备课组 071008史家之绝唱无韵之离骚---------鲁迅菲怎床辆莹揪...

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报任安书司马迁灌云高级中学高二语文备课组 071008史家之绝唱无韵之离骚---------鲁迅喇吮悯椿趁河...

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报任安书司马迁息烽县第一中学 罗修国畴谷唉遥痢脆速赋众蹋胯胸洗竟撕佣恕闹晦悍嚏皇塘仑务傈凌毒州...

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报任安书司马迁“书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，信题...

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《报任安书》教学实录(五).docx

《报任安书》教学实录 (高二必修五)教师：刘建松班级：丰惠中学高二（4）班司马迁，一位熟悉的陌生人。这是...

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《报任安书》教案(五).docx

《报任安书》教案(高二必修五)《报任安书》教案学习目标：1．理解本文的背景与司马迁的遭遇。2．理解本文的...

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报任安书学案.doc

《报任安书》导学案编制:李金娟 审核:刘洪成学习目标１.理解本文的背景与司马迁的遭遇。2．理解本文的思...

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报任安书.docx

报任安书(高三必修)第一课时一、背景介绍指名学生朗读课文前学习提示1、2节，了解作者的写作背景，把握文章...

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报任安书.docx

报任安书贾红走进司马迁一、教学目的：1、通过本单元司马迁的《报任安书》以及四篇传记文学的学习，了解司马...

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报任安书(苏教版).docx

报任安书(高二必修)教学目标1、理解本文的确思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。2、学习本文叙事、...

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报任安书.docx

报任安书报任安书（3课时）一、新课导入一个踟蹰独行的士子，正在人生的旅途跋涉。不料，飞来横祸，差点葬送...

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报任安书教案（二）.docx

报任安书教案(高二必修)报任安书教案教学目标：1．理解本文写作思路，认识司马迁的人生观、价值观。2．掌握...

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报任安书.ppt

报任安书司马迁本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫刑，出狱后任中书令，表面上...

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报任安书.doc

报任安书（节选）教学目的了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。学习本文的行...

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报任安书《报任安书》鲁迅有一句名言：“长歌当哭是必须在痛定之后的。” 司马迁正是在“痛定之后”，以《史...

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报任安书司马迁“生存还是毁灭：这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角，开始了关于生与死的思考。...

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*报任安书2012-12-27*文学常识司马迁，字 ，生活在_____时代。他花16年时间完成了我国历史上第一部_____...

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《报任安书》学案.doc

《报任安书》学案一、学习目标1．理解本文的背景与司马迁的遭遇。2．理解本文的思路，认识司马迁的人生观、...

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《报任安书》教案.doc

《报任安书》教案教学目标和要求：1、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。2...

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《报任安书》教案[1].doc

《报任安书》教案邳州二中刘桂香教学目标:1．理解本文写作思路，认识司马迁的人生观、价值观。2．掌握更多实...

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报任安书（节选）教学案.doc

报任安书（节选）教学案【学习目标】1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰...

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《报任安书》优质教学案例.doc

《报任安书》优质教学案例第 3 页《报任安书》优质教学案例【教学目的】1、了解《史记》的写作过程和成书原...

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报任安书司马迁导入：“生存还是毁灭，这是一个问题。”莎士比亚借哈姆雷特之口，说出了人生有时必须痛苦地...

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报任安书导学案教员版.doc

信中还委婉述说了他受刑后“隐忍荀活”的一片苦衷。为了完成《史记》的著 述，司马迁所忍受的屈辱和耻笑，绝...

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5.3.1报任安书教案.doc

5. 3. 1报任安书教案学科网CZXXK. COND-S品系列资料上学科网，下蓿品资料？学科网-拮品系列资料版权所有@学...

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《报任安书》教案 2.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《报任安书》教案［教学目的］一、...

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报任安书.docx

报任安书【教学目的】1．学习本文借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰的行文特点。2．体会文中...

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《报任安书》学案.doc

学在讲之前 讲在关键处语文科 第四单元第19课报任安书设计者：温彩红 交印日期：2013年9月9日【指导语】“生...

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《报任安书》学案及教案.doc

《报任安书》学案及教案东明一中语文教研组赵百岁学案一、作者与作品 司马迁（约前145—-约前90）,西汉著名...

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报任安书 学案.doc

写给谁的信，信题多为“报……书”“答……书” “与……书”“上……书”“寄……书” 等，例如《答司马谏...

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报任安书学案.doc

《报任安书》学习目标：理解和掌握“以”“为”“所”等词语的用法以及文言句式。了解《史记》的写作过程和...

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报任安书渔父教学案.doc

《报任安书》《渔父》教学案《报任安书》学习要求：1?理解本文的背景与司马迁 的遭遇。2.理解本文的思路，认...

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《报任安书》.ppt

刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。思考：从这两幅对...

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5.3.1报任安书教案.doc

5. 3. 1报任安书教案掩学科网（ZXXKCOM）-S品系列资料 上学科网，下精品资料？学科网-精品系列资料 朦岗； ...

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报 任 安 书司马迁【教学目的】1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清...

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