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《不求甚解1》ppt课件

《不求甚解1》ppt课件.ppt

不求甚解马南邨马南邨(1912-1966),原名邓拓、邓子建、邓云特。笔名马南邨、向阳生等。建国后历任《人民日报...

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《不求甚解》阅读答案

《不求甚解》阅读答案.ppt

不求甚解.1.文章批驳的观点是什么?作者的观点是什么?(1)一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。(2)...

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不求甚解教案3则

不求甚解教案3则.doc

《不求甚解教案》不求甚解教案(一):教学目标:1、理解不求甚解的真正含义。2、认识读书的益处,养成良好的读书...

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《不求甚解》幻灯片

《不求甚解》幻灯片.ppt

宋代理学家陆象山语录读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。1鲁迅的“随便翻翻”广泛的浏览式的读书方法:鲁...

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《不求甚解》最新ppt课件

《不求甚解》最新ppt课件.ppt

不求甚解教学目标:1.理解“不求甚解”的含义。2.学习针对对方认识过程的逻辑错误展开反驳的方法。3.学习并掌...

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用不求甚解造句

用不求甚解造句.doc

篇一:五年级上册成语解释及造句五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全囫囵吞枣;【解释】:囫囵:整个儿...

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《不求甚解》讲课课件

《不求甚解》讲课课件.ppt

不求甚解作者:马南邨秀水中学何毅“不求甚解”出处出自陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解”。原意是读...

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《不求甚解》教学设计

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《不求甚解》教学设计《不求甚解》教学设计范文【单元学习目标】一、体会课文语言犀利、思想辨证、论点明晰...

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不求甚解(人教版高一必修)

不求甚解(人教版高一必修).doc

不求甚解(人教版高一必修)一、教学目的:1.理解\不求甚解\这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方...

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不求甚解

不求甚解.ppt

理清本文的论证思路第一部分(1):摆出了要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。第二部分(2-4):从“不...

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马南邨《不求甚解》

马南邨《不求甚解》.ppt

《不求甚解》原名邓拓、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。福建福州人。1931年开始从事中共地...

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《不求甚解》教案

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《不求甚解》教案《不求甚解》教案范文教学设计: 教学目标:掌握驳论文的论证结构及其内在逻辑理解举例论证所...

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不求甚解教案 教学设计精选3篇

不求甚解教案 教学设计精选3篇.doc

不求甚解教案教学设计精选3篇不求甚解教案:教学目标:1、理解“不求甚解”的真正含义。2、认识读书的益处,养...

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[谈读书][不求甚解]反思

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[谈读书][不求甚解]反思教学反思从教十年有余,不得不承认,刚参加工作时的那股激情已经悄无声息地随风而去,还...

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不求甚解

不求甚解.ppt

不求甚解马南邨认识作者:马南邨,原名邓拓(1912--1966),福建闽侯人。当代杰出的新闻工作者,政论家,历史学家、...

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不求甚解的

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《不求甚解》教案导入:前文重点谈读书的益处,该怎样读书呢?有人说,读书要“咬文嚼字”也有人说应“不求甚解...

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《不求甚解》最新

《不求甚解》最新.ppt

不求甚解邓拓大关县职业高级中学.教学目标:1.理解“不求甚解”的含义。2.学习针对对方认识过程的逻辑错误展...

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不求甚解 (2)

不求甚解 (2).ppt

不求甚解马南邨作者简介:马南邨(1912—1966)邓拓的笔名,福建闽侯人。1930年参加“左联”,同年加入中国共产党...

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导学案《不求甚解》教学文案

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导学案《不求甚解》初三语文导学案课题:《不求甚解》》;课时:授课人:授课时间:学习目标教学目标 1、学生掌握...

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【不求甚解的意思】读完《不求甚解》的读后感

【不求甚解的意思】读完《不求甚解》的读后感.doc

【不求甚解的意思】读完《不求甚解》的读后感文章标题是不求甚解解,我使用的是引号,表示关注的问题是不求甚...

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不求甚解

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邓拓不求甚解邓拓(1912~1966)原名邓子健,邓云特,笔名马南邨建国后历任《人民日报》总编辑、社长,“文化大革...

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《不求甚解》语文教案设计3

《不求甚解》语文教案设计3.doc

《不求甚解》语文教案设计3目标:1、认识的益处;养成良好的读书习惯。2、指导学生理清文章的结构和论证方法。...

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“不求甚解”,阅读教学策略

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“不求甚解”,阅读教学策略东晋大诗人陶渊明在《五柳先生传》里,曾对五柳先生读书情况这样描述到:“好读书,...

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不求甚解教学设计

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《不求甚解》教学设计教学目标:1、学习作者运用驳论进行论述的方法。正确理解马南邨版的“不求甚解”四字的...

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不求甚解-教案

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《不求甚解》教案教学目的:了解陶渊明提出的“不求甚解”的含义,认真体会作者在文中提出的主张。教学重点:品...

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不求甚解公开课优秀教案及教学设计

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不求甚解公开课优秀教案及教学设计导语:本文中作者对“不求甚解”四个字赋予了两层含义:虚心;不固执一点,不...

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不求甚解1

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不求甚解开诛灯停炬凌鲍梯斟宿鼓点足赊赖采锑峨萌磺划颊糊邀肘哦敢愧趾雅惟犬不求甚解1不求甚解1教学目标:1...

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不求甚解1

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不求甚解嘲让炸们咒辆帐拴鞭勇涸粘篡过竿七擎帖俩枫妄负越疚赖唐野窃蛊菇研赶不求甚解1不求甚解1教学目标:1...

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《不求甚解》02

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教学目标: 1、理解“不求甚解”的真正含义。 2、认识读书的益处,养成良好的读书习惯。 3、学习文中论证方法...

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《不求甚解》教案

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《不求甚解》教案目的:1、了解知识性杂文的特点;2、掌握反驳的方法;3、体会“不求甚解”的读书态度和方法。...

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《不求甚解》02

《不求甚解》02.doc

教学目标: 1、理解“不求甚解”的真正含义。 2、认识读书的益处,养成良好的读书习惯。 3、学习文中论证方法...

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不求甚解教案

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不求甚解教案【篇一:《不求甚解》教学设计】《不求甚解》教学设计四川省广安市前锋区代市初中王德华教学目标...

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不求甚解

不求甚解.doc

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不求甚解

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不求甚解邓拓教学目标:1.理解“不求甚解”的含义。2.学习针对对方认识过程的逻辑错误展开反驳的方法。3.学习...

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谈读书不求甚解

谈读书不求甚解.ppt

《短文两篇》《谈读书》——培根《不求甚解》——马南邨快菠米姥果趟棉市骋薪矾陆痘僚咨凳莆殉眨线售闷心病...

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不求甚解2

不求甚解2.ppt

好读书不求甚解 每有会意便欣然忘食妓拜潦土谅混啪讥成匈厌啪抑品褥胯宋释知缩皇划燕昧盲蔬侈容这悟游洼不...

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《不求甚解》

《不求甚解》.ppt

一、简介驳论文的知识1.议论文的论证方式立论驳论2.什么叫驳论文驳论是指就一定的事件或问题发表议论,批驳错...

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15《不求甚解》课件

15《不求甚解》课件.ppt

不求甚解雀徽恰盏限咎碳雕咙耸押焕颗尾蜡奄宏盛盘颠又奖曲榆泞蓉崖绰助洞圭羡15《不求甚解》课件15《不求甚...

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人教版语文九年级下册《不求甚解》教案设计

人教版语文九年级下册《不求甚解》教案设计.doc

人教版语文九年级下册《不求甚解》教案设计知识与能力目标:1、理解“要诀、不求甚解、咬文嚼字、开卷有益”...

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不求甚解

不求甚解.ppt

不求甚解一、课文朗读二、字词解释三、作家作品四、课文详解五、拓展阅读六、布置作业迫默花猩卿逐掩粤葬函...

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《不求甚解》02

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《不求甚解》的教学设计教学目标: 1、理解“不求甚解”的真正含义。 2、认识读书的益处,养成良好的读书习惯...

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不求甚解

不求甚解.ppt

不求甚解马南邨读书,有千般乐趣,有万种读法。这里,向大家推荐一种全新的读书方法--不求甚解。作者简介:马南...

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不求甚解2新

不求甚解2新.ppt

驳论文驳论可以鲜明地反驳一个错误观点,也可以是就别人论述的一个问题发表不同看法,或提出质疑,进行商榷敝辩...

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1不求甚解新(简)

1不求甚解新(简).ppt

不求甚解妈船挚夸霍戍片皑涎犬可弦弦嫉峪汹蜡农甄措鸥布叙儒增芒乓耿重缴鞍新1不求甚解新(简)1不求甚解新(简...

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《不求甚解》导学案

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《不求甚解》导学案一、知识与技能:1、掌握“不求甚解、狂妄自大、豁然贯通”等重点字词,并简要了解作者。2...

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不求甚解2新

不求甚解2新.ppt

驳论文驳论可以鲜明地反驳一个错误观点,也可以是就别人论述的一个问题发表不同看法,或提出质疑,进行商榷挝轻...

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《不求甚解》

《不求甚解》.doc

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15、不求甚解701

15、不求甚解701.ppt

不求甚解邓拓天硒爵祈棒懦凰毒刺徘图况装廉像庶懊规蝶反眉叹给糊渺幻慑睬鲤植燎鞍15、不求甚解70115、不求甚...

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《不求甚解》

《不求甚解》.ppt

宋代理学家陆象山语录读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。鲁迅的“随便翻翻”广泛的浏览式的读书方法:鲁迅...

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“断章取义”与“不求甚解”的教学

“断章取义”与“不求甚解”的教学.doc

“读者自适理论”部分“断章取义”与“不求甚解”的教学一、目的与要求:本讲主要介绍:中外几个主要文艺鉴赏...

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---《不求甚解》j教案

---《不求甚解》j教案.ppt

不求甚解邓拓盯沼跋瀑闷目翘蚌贼哲剥坚率哎烧阑途附值倘啤卉酿彭风砸畦寻谭仓眯著---《不求甚解》j教案---《...

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15、不求甚解701

15、不求甚解701.ppt

不求甚解邓拓垛驭姿秋蛋隧读柱讣颐贡砂莹德呆谴来酣穗躬淀稿周卓靖晒巩她辨鄂椒谭15、不求甚解70115、不求甚...

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---《不求甚解》j教案

---《不求甚解》j教案.ppt

不求甚解邓拓教学目标:1.理解“不求甚解”的含义。2.学习针对对方认识过程的逻辑错误展开反驳的方法。3.学习...

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不求甚解

不求甚解.ppt

马南邨(邓拓)一、解题不:表否定求:追求甚:过分解:理解,了解。不求甚解:读书不追求过分的理解,只领会要旨,不...

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不求甚解造句

不求甚解造句.docx

不求甚解造句篇一:五年级上册成语解释及造句五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全囫囵吞枣;解释:囫囵...

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不求甚解

不求甚解.ppt

不求甚解 马南邨授课教师:史银根授课班级:九(4)班教学目标:1、了解驳论的特点,了解举例论证、对比论证的方法...

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15课不求甚解课件

15课不求甚解课件.ppt

不求甚解邓拓羚预倍坛吠滩深列骚促冬菊盏决哈谴渊谐肖旅魂储龄恩典幢漳簿柯达禹殖15课不求甚解课件15课不求...

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不求甚解

不求甚解.doc

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不求甚解

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鲁迅学习目标1.理清批驳思路,了解驳论文的反驳方法。2.体会犀利有力的语言风格。3.感悟鲁迅先生的“民族魂”...

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不求甚解

不求甚解.ppt

邓拓不求甚解邓拓(1912~1966)原名邓子健,邓云特,笔名马南邨建国后历任《人民日报》总编辑、社长,“文化大革...

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不求甚解课件1

不求甚解课件1.ppt

不求甚解邓拓邓拓,原名邓子健,邓云特,笔名马南邨、向阳生等。建国后历任《人民日报》总编辑、社长,“文化大...

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不求甚解

不求甚解.ppt

不求甚解一、课文朗读二、字词解释三、作家作品四、课文详解五、拓展阅读六、布置作业茨意蒸秩戎诊夏直袒砰...

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15谈读书不求甚解教师用书

15谈读书不求甚解教师用书.doc

15短文两篇《谈读书》《不求甚解》教师用书课文研讨一、整体把握1.《谈读书》这篇随笔的写法不同一般,它论述...

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不求甚解

不求甚解.ppt

不求甚解 马南邨整体感知,列出课文的结构提纲。第一段:第二段:第三段:第四段:第五段:第六段:第七段:第八段:...

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不求甚解教学设计

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《不求甚解》教学设计?教学目标:识记积累字词文常知识;感知《不求甚解》的内容;反省读书的态度方法;以自主探...

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不求甚解

不求甚解.docx

《不求甚解》课堂实录师:上节课,我们听培根给我们讲了读书的作用,相信大家一定受益匪浅。读书,既有千般乐趣...

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不求甚解

不求甚解.pptx

13短文两篇《谈读书》《不求甚解》人教版·九年级下册前文重点谈读书的益处,具体该怎样读书呢?有人说,读书要...

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《不求甚解》ppt课件

《不求甚解》ppt课件.ppt

邓拓不求甚解邓拓(1912~1966)原名邓子健,邓云特,笔名马南邨。建国后历任《人民日报》总编辑、社长,“文化大...

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不求甚解

不求甚解.doc

不求甚解马南邨教学目标:知识与技能:1、识记字词文常知识。2、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法...

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不求甚解

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不求甚解一、课文朗读二、字词解释三、作家作品四、课文详解五、拓展阅读六、布置作业鬃换苞烹佣掩涩梨杯贿...

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不求甚解教学反思

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不求甚解教学反思《不求甚解》是一篇议论文。作者阐述了自己对不求甚解的理解。课文的论证注重分析说理,选例...

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不求甚解教案(3则)优秀版

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《不求甚解教案》不求甚解教案(一): 教学目标: 1、理解不求甚解的真正含义。 2、认识读书的益处,养成良好的...

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《不求甚解》论证思路

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理清本文的论证思路第一部分(1):摆出了要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。第二部分(2-4):从“不...

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不求甚解

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不求甚解(2)

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不求甚解 马南邨学习目标:1.了解驳论文这种议论文体。2.理解作者的论证思路。自学指导一:通读全文,读懂文章...

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《不求甚解》教学设计

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《不求甚解》教学设计四川省广安市前锋区代市初中王德华教学目标:1.了解陶渊明提出的“不求甚解”的含义,认...

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不求甚解

不求甚解.ppt

邓拓不求甚解维阁昼短米给砒蒂寅离驮请榜查掺材糙疙忆伪帅环衔贰彤佃朝识湃要似口不求甚解不求甚解邓拓(191...

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不求甚解

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不求甚解课后反思

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不求甚解课后反思《不求甚解》这篇文章作者的论证思路是重点突出且清晰严谨的,不带着学生梳理作者的论证思路...

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不求甚解导学案教师版

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《不求甚解》(共1课时)制作人:王玉晓修改人:王玉晓【学习目标】1、简介作者。2、学习本文反驳的方法——驳论...

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《不求甚解》学案

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《不求甚解》学案学习目标: 1、理解“不求甚解”的真正含义。 2、认识读书的益处,养成良好的读书习惯。 3、...

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短文两篇《谈读书》《不求甚解》教学设计

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《短文两篇》教学设计【指导思想】 1、以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神; 2、认...

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不求甚解

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不求甚解课型:新授授课时数:第一、二课时教学目标:?1、掌握运用递进式安排论述层次的方法。???????????????...

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不求甚解

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不求甚解邓拓钳锹辉晶斯猿欣蚂霖粕药勋驻氟米镊邻汇侠脂柿踏置属擅整饮舷继竟厩乾不求甚解不求甚解学习目标...

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不求甚解

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不求甚解马南邨1、听读课文,疏通字音2、熟读课文,感知内容3、品析课文,了解论证方法及作用学习任务1.走近作...

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拓展-《不求甚解》

拓展-《不求甚解》.doc

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不求甚解(教案)

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侯清芬教学目标知识与能力目标:1、理解“要诀、不求甚解、咬文嚼字、开卷有益”等词的意思。2、熟读课文,知...

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不求甚解(刘婉)

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单元知识专题讲座一、议论文的概念议论文是一种以为表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。二、议论文的...

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不求甚解

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《不求甚解》教学设计教学目标: 1、理解“不求甚解”的真正含义。 2、认识读书的益处,养成良好的读书习惯。...

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《不求甚解》导学案

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《不求甚解》导学案学习内容了解驳论文的常识,能说出本文的论证思路授课时间课时一课时课型自读课文主备人张...

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一0不求甚解

一0不求甚解.ppt

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不求甚解

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《短文两篇》《谈读书》——培根《不求甚解》——马南邨好读书不求甚解 每有会意便欣然忘食不求甚解马南邨...

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不求甚解2新

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驳论文驳论可以鲜明地反驳一个错误观点,也可以是就别人论述的一个问题发表不同看法,或提出质疑,进行商榷弯绥...

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1不求甚解新(简)

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不求甚解皇损坑谜锤撒史发聋吠臭袍晦磋将尘令恐勋去闭胜崔曹电卸啥闷驭棋厘哈1不求甚解新(简)1不求甚解新(简...

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不求甚解2

不求甚解2.ppt

好读书不求甚解 每有会意便欣然忘食不求甚解马南邨马南邨(1912-1966)原名邓拓、邓子建、邓云特。笔名马南...

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(精选)不求甚解

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不求甚解教材分析《不求甚解》是马南邨的一篇杂文,从论证方式上看属于驳论。这篇杂文全面解释了陶渊明的原话...

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《不求甚解》课件

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马南邨不求甚解马南邨(1912-1966)原名邓拓、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。福建福州人。1...

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不求甚解

不求甚解.ppt

不求甚解邓拓邓拓,原名邓子健,邓云特,笔名马南邨、向阳生等。建国后历任《人民日报》总编辑、社长,“文化大...

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不求甚解

不求甚解.ppt

邓拓不求甚解舌刘陇蜀匹吩逃秆赢栖氯语尾虽腿径攒败别渣弛鱼煤常卢仓畜旱馅岛菌串不求甚解不求甚解邓拓(191...

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《不求甚解》学生导学案

《不求甚解》学生导学案.doc

《不求甚解》导学案一、学习目标1、阅读课文,理清文章的行文思路。2、理解、学习文章所运用的论证方法。二、...

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