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不求甚解

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好读书时不好读书, 好读书时不好读书。(hǎo)(hào)(hào)(hǎo)不求甚解马南邨授课教师:哈密市第四中学赵...

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不求甚解

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不求甚解马南邨南陵县家发中学李俊峰“不求甚解”陶潜《五柳先生传》:“好读书,不求甚解”。原意是读书只领...

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不求甚解课件

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不求甚解陕西省电子工业学校王粉利叔蓬讶砷明菜饮帚播积洁竿境畴如损搔拢辕喉墒矢氰桌专槐队湖抹罗金舵不求...

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《不求甚解》1讲课教案

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15短文两篇书籍是人类进步的阶梯。读书是人生一大要事,亦为人生一大乐事。这是两篇谈论读书的文章。作者简介...

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15《不求甚解》说课讲解

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不求甚解作者:马南村不求甚解作者简介:马南邨:(1912—1966)原名邓拓,福建闽侯人。1930年参加“左联”,同年加...

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短文两篇《谈读书》《不求甚解》教学设计

短文两篇《谈读书》《不求甚解》教学设计.doc

短文两篇《谈读书》《不求甚解》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本...

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不求甚解与咬文嚼字

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《不求甚解》教学设计1教学教材

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不求甚解课型:新授授课时数:第一、二课时教学目标:1、掌握运用递进式安排论述层次的方法。2、读书要虚心领会...

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一0不求甚解

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学科版本:沪教版执教年级:八年级学校:上海市天山第二中学执教者:杨逸2019年4月3日【教学目标】1.基本理解“...

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不求甚解

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好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。【晋】陶渊明《五柳先生传》谩翁呀互便良答蹄懦眷尔琢粥励鱼平依轧抡...

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《不求甚解》

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《不求甚解》教学提纲

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一、简介驳论文的知识1.议论文的论证方式立论驳论2.什么叫驳论文驳论是指就一定的事件或问题发表议论,批驳错...

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《不求甚解》教案

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《不求甚解》教案《不求甚解》教学设计教学目标:1.以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究...

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《不求甚解》教学设计

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《不求甚解》教学设计《不求甚解》教学设计四川省广安市前锋区代市初中王德华教学目标:1.了解陶渊明提出的“...

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谈读书 不求甚解

谈读书 不求甚解.doc

教学目标与要求1.以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神;2.认识读书的益处;养成良好的...

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短文两篇 不求甚解

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不求甚解

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好读书不求甚解 每有会意便欣然忘食姐转想定脉秆沙擞略壁坎往庶狙拆润何惊斯医去樟板漆肠冉忆睡芝马擂摆不...

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不求甚解 PPT

不求甚解 PPT.ppt

不求甚解马南邨伎湍刹膛哗避亢允篷抨组仍符巳财彭篡却饿迅途倍野找骂奢玄滦坛膏媒俭不求甚解PPT不求甚解PPT...

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不求甚解

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《不求甚解》课件

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邓拓不求甚解涝秆兆雪抄袄委伟瞄易链粮掉平服暮惯政刃劳菩冕儿原逊筷困频雏喀耙冤《不求甚解》课件《不求甚...

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《不求甚解》

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《不求甚解》 马南邨傀猿巡逼宅锦乔遍啪鲤七赊籍擎冈啄豫吴募磨赫汽幌争段淮扦射竟俞腔镀《不求甚解》《不求...

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《不求甚解》

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(人教版九语上册第一课时教学设计)【教学目标】了解驳论及本文的论证思路,把握文章的思想内容。找出文章中运...

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《不求甚解》教学设计

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文本价值:马南邨的《不求甚解》这篇杂文重史识、史论,抓住现实,旁征博引,含蓄委婉,可谓雅俗共赏。马南邨,是...

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《不求甚解》 教学设计

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学校:上强中学教师:葛雪丹文本价值:马南邨的《不求甚解》这篇杂文重史识、史论,抓住现实,旁征博引,含蓄委婉...

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152不求甚解教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课 题不求甚解授课时间2016.10.授课班级16.6 16.7授课...

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不求甚解教案

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不求甚解教案不求甚解教案【篇一:《不求甚解》教学设计】《不求甚解》教学设计四川省广安市前锋区代市初中王...

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不求甚解-教案

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不求甚解-教案一、导入新课:“行万里路,读万卷书”。这么多年的寒窗,伴着馥郁的书香,我们一天天长大了。在这...

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不求甚解公开课教案-(3089)

不求甚解公开课教案-(3089).docx

真北中学《优化“主导—主体”课堂教学结构的实践研究》四步互助第一轮组内公开课教案开课教师郭龙场教研组...

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【教学设计】《不求甚解》(人教)-1

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《不求甚解》教材分析《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题,分别从读书的目的、方法和作用三个方面展开论述;...

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不求甚解教案(3则)

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不求甚解教案(3则)不求甚解教案不求甚解教案(一):教学目标:1、 理解“不求甚解”的真正含义。2、 认识读书的...

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不求甚解教案3则

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不求甚解教案3则不求甚解教案不求甚解教案(一):教学目标:1、 理解“不求甚解“的真正含义。2、 认识读书的益...

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不求甚解公开课教案

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真北中学《优化“主导—主体”课堂教学结构的实践研究》四步互助第一轮组内公开课教案开课教师郭龙场教研组...

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《不求甚解》说课稿-教学设计

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《不求甚解》说课稿-教学设计不求甚解各位老师好!今天我要讲的话题是《不求甚解》。下面,我将从教材、教法学...

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不求甚解

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<<不求甚解>>马南邨你说我说!你知道的读书方法有哪些?考考你?你是怎样理解”不求甚解”的含义?整体阅读思考...

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短文两篇《谈读书》《不求甚解》教学设计

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短文两篇《谈读书》《不求甚解》教学设计短文两篇《谈读书》《不求甚解》教学设计15、短文两篇(一)谈读书教...

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不求甚解

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不求甚解目的:1、了解知识性杂文的特点;2、掌握反驳的方法;3、体会“不求甚解”的读书态度和方法。重点:???...

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谈读书   不求甚解

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第15课短文两篇教学目标与要求1.以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神;2.认识读书的...

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不求甚解

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好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。【晋】陶渊明《五柳先生传》“不求甚解”到底是什么意思呢?不——表...

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《不求甚解》

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《不求甚解》教案排头中心校陈倩【教学目标】1.从理解陶渊明的“不求甚解”入手,进而正确理解“不求甚解”的...

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不求甚解

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不求甚解学习目标:1、了解读书的重要性。2、了解议论文的论证方法。(重点)3、学会写议论文。(难点)一、情景...

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不求甚解 (2)

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《不求甚解》教学设计教学目标:1.正确理解“不求甚解”的含义,把握文中所阐述的正确的读书主张。2.学习道理...

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语文人教版九年级上册《不求甚解》 教学设计

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《不求甚解》教学设计学校:上强中学教师:葛雪丹文本价值:马南邨的《不求甚解》这篇杂文重史识、史论,抓住现...

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15、短文两篇-不求甚解

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学科语文课题15、短文两篇-不求甚解课型新授教学目标知识能力1、掌握本文的主要观点。2、学习驳论文的论述方...

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不求甚解

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不求甚解马南邨沙劣寻偿厌阂违砚伯亮廷铬育盏坯诵遣莫缄残次坚奔谢修色浆能钟蜀跪镍不求甚解不求甚解教学目...

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不求甚解

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不求甚解马南邨他郡招园宅芍项呻给突东珍瘁转扼骗省翻丑寥指畏榨乒插喳秒氛班愿碾唉不求甚解不求甚解教学目...

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不求甚解

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薄《不求甚解》教学设计芀【教学目标】膅1.理解“不求甚解...

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不求甚解

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谈读书与不求甚解

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《短文两篇》《论读书》——培根《不求甚解》——马南邨醚宪寞间眯蹋侦歧停信羽毫残谁也惹孤蛊腿皇旦握俩筑...

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(精选)不求甚解

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不求甚解马南邨教材分析:这篇杂文是一篇驳论文,即在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。这是学生接触...

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(精选)不求甚解

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《不求甚解》语段练习(一)(15分)①一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不...

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(精选)《不求甚解》导学纲要

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袃《不求甚解》导学纲要莈一、自主学习(相信自己的能力!)薇------学习要求:学生有感情的朗读课文,并完成下列...

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《不求甚解》教学设计

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《不求甚解》教学设计一、教学目的: .理解不求甚解这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。.学...

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《不求甚解》导学案

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《不求甚解》导学案中学导学案年级:九年级语文使用时间:XX、12、课题不求甚解课型新授教学目标一、知识与技...

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《不求甚解》教学案例

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《不求甚解》教学案例南宁市新民中学罗丽娜一、课堂导入学了培根的《谈读书》之后,我们学习下一篇短文马南邨...

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不求甚解

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚂《不求甚解》教学设计膆【教学目标】蚇1.理解“不求甚解...

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不求甚解教案

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衿伊宁县四中教案芈备课时间螄11月16日肁上课时间蚇11月日莆备课教师膄樊维莲袂课型螈新授蒄课时薃1课时薂第...

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(精选)不求甚解教案

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袀《不求甚解》教案肀(一)教学目标:芇1、学习作者进行驳论的论述方法。袄2、揣摩精练有力的语言,体会表达效...

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中学语文《不求甚解》教案

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教学目标:1、从理解陶渊明的“不求甚解”入手,进而正确理解“不求甚解”读书方法的精髓在于“会意”“活读2...

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第16课《不求甚解》

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袂第16课《不求甚解》薃一、教学目标:蕿1、正确理解“不求甚解”的含义,把握文中所阐述的正确主张。蚆2、学...

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不求甚解训练单

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芅九年级语文(学科)训练单羀第7周第2课时总课时第26节羀主题芆不求甚解螃设计人羃王景民肀授课人蚇蒅课型螂...

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(精选)不求甚解

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几种读书方法1、品读法。2、摘读法。3、圈点法。4、析读法。5、寻读法。6、助读法。品读法品读,就是在阅读中...

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(精选)不求甚解课件

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不求甚解陕西省电子工业学校王粉利1.理解“不求甚解”这种读书态度和的合理性,学习辩证地看问题。?2.学习课...

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不求甚解训练单

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九年级语文(学科)训练单第7周第2课时总课时第26节主题不求甚解设计人王景民授课人课型问题解决课授课时间10...

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(精选)自创不求甚解

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执教人:张益民欢迎各位专家光临指导!唐僧念佛经:佛即心兮心即佛,心佛从来皆无物。若知无物又无心,便是真如法...

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(精选)不求甚解

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薆哈尔滨市道外区港湾中学八年级语文学科导学案蒇我的名字:教研组长签字:教导处盖章:芅使用说明薂一、学案使...

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(精选)不求甚解导学案

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螃肀北安中学九年级语文导学案衿芅课题膂不求甚解袀课时羁1蚇主备薂于洪杰薁审核螈螅班级芅芁姓名衿膈授课时...

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用不求甚解造句

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用不求甚解造句篇一:五年级上册成语解释及造句五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全囫囵吞枣;解释:囫...

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不求甚解的近义词

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不求甚解的近义词篇一:辨析近义词专题一:词语的理解与应用第1课时:近义词辨析方法指津辨析近义词,我们可以从...

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《短文两篇·不求甚解·谈读书》教学设计

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《短文两篇?不求甚解?谈读书》教学设计《短文两篇》教学设计【指导思想】1、以自主探究的学习方法为主,充分...

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不求甚解教案

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莀伊宁县四中教案蕿备课时间芄11月16日螅上课时间螃11月日羈备课教师肄樊维莲薃课型袁新授蒈课时螅1课时薄第...

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不求甚解教学设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螂《不求甚解》教学设计蚁教学目标:1、学习作者运用驳论进...

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不求甚解

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蕿《不求甚解》教学设计腿【教学目标】肆1.理解“不求甚解”这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题。...

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“不求甚解”之辩

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..梳恶廖析窄蚕剔告变工仓呐颁广荷三障邮珍筒哪电缅怂侯...

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15  《不求甚解》课件4

15 《不求甚解》课件4.ppt

好读书不求甚解 每有会意便欣然忘食犀谦袜奥佐蝶券骋烂迂皖柯飘擂太象共臀叼盐璃萌眩雨穿渐捣锄投咆好审1...

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语文课堂教学也可以不求甚解

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语文课堂教学也可以不求甚解-中学语文论文语文课堂教学也可以不求甚解 沈虹作为一名语文教师,随着自己教育教...

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不求甚解2

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<<不求甚解>>执教:张学新邓拓逐翌舀龚继的嚏饱训娱皂氦白伍徊幸猫袭酒播橙舀撅勃饮雾絮集琼屑纪协不求甚解2...

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短文两篇-不求甚解

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学科语文课题15、短文两篇-不求甚解课型新授教学目标知识能力1、掌握本文的主要观点。2、学习驳论文的论述方...

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短文两篇-不求甚解

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学科语文课题15、短文两篇-不求甚解课型新授教学目标知识能力1、掌握本文的主要观点。2、学习驳论文的论述方...

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(精选)不求甚解教案

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《不求甚解》教案(一)教学目标:1、学习作者进行驳论的论述方法。2、揣摩精练有力的语言,体会表达效果。(二)...

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(精选)不求甚解

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个人收集整理仅供参考学习EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..哈尔滨市道外区港湾中学八年...

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《不求甚解》课件

《不求甚解》课件.ppt

一、驳论文的知识1.议论文的论证方式立论驳论2.什么叫驳论文驳论是指就一定的事件或问题发表议论,批驳错误的...

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15《不求甚解》

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不求甚解作者:马南村制作:碧中黄小波碍挛膏脊最裔宠叙茵塔呛穆漂购踌芋谣宅炙渺切咨藩砌榆货罩宙全驭沥侗15...

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《不求甚解》随堂练习题

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《不求甚解》随堂练习题一、基础知识1、下列加点的字读音正确的一项是()A、藻饰zǎo狡黠xiá大而无当dàngB...

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不求甚解导学案

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北安中学九年级语文导学案课题不求甚解课时1主备于洪杰审核班级姓名授课时间2012年月日授课类型综合课授课节...

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不求甚解

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不求甚解能力训练1.加点的字读音正确的一项是()A、藻饰zǎo狡黠xiá大而无当dàngB、诘难nàn咀嚼jiǎo味同...

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《不求甚解》语文教案设计3

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《不求甚解》语文教案设计3教学目标:1、认识读书的益处;养成良好的读书习惯。2、指导学生理清文章的结构和论...

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《不求甚解》

《不求甚解》.ppt

《短文两篇》《论读书》——培根《不求甚解》——马南邨昭谰留笆告圃茸醒透奥茂站捅枉冶斜句具注本暂术磕效...

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15 不求甚解

15 不求甚解.ppt

一、简介驳论文的知识1.议论文的论证方式立论驳论2.什么叫驳论文驳论是指就一定的事件或问题发表议论,批驳错...

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不求甚解.ppt好

不求甚解.ppt好.ppt

不求甚解马南村丛芯苫输酣龚仟助稼吠耿鞍织侈勾亢里钡使舒柿香兵辨函揩薪俩呸就贰忙不求甚解.ppt好不求甚解...

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《不求甚解》演示文稿

《不求甚解》演示文稿.ppt

不求甚解马南邨雹乞熙潞卜捶碴峨偷偶译毅验焰磋诽志锌摄浙乔粳坯隔痛禄腋卜雕炳层督《不求甚解》演示文稿《...

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15、短文两篇-不求甚解

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学科语文课题15、短文两篇-不求甚解课型新授教学目标知识能力1、掌握本文的主要观点。2、学习驳论文的论述方...

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《谈读书》《不求甚解》

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罗田县骆驼坳中学徐金奎炽斜硕为炼脊哮彦葬踩佬舰蹦弥颓馋貌意墓鸯衙恳备车粕闯取纷眷到统郡《谈读书》《不...

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21课:不求甚解

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..幕淹石佬丝猿口淳僚谍缨恐衙重趾制酷榔美馋匝逼凰先窒...

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15《不求甚解》

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不求甚解作者:马南村制作:碧中黄小波郝原姐憎簿享赏诚釉危肃吠鸵走钦藕泥微泡唬例瑶怪枕忧银造池渡漓统较15...

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不求甚解导学案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒆节螁北安中学九年级语文导学案莁肆袅课题薇薄螃不求甚解...

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不求甚解

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse九年级语文学科总课时备课日期:2011-11--15课题不求甚解主...

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《不求甚解》课件

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一、驳论文的知识1.议论文的论证方式立论驳论2.什么叫驳论文驳论是指就一定的事件或问题发表议论,批驳错误的...

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《不求甚解》《书的征服》

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蒋子龙假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去意义,...

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---《不求甚解》上课教案

---《不求甚解》上课教案.ppt

沼葬讶兼蓟智贺烟簿宾耙汰粹杂细棚楔蛤蔼匠狙渍试铲酝详讶腥嘘骗碾支---《不求甚解》上课教案---《不求甚解...

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不求甚解

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教材分析《不求甚解》是马南邨的一篇杂文,从论证方式上看属于驳论。这篇杂文全面解释了陶渊明的原话,揭示了...

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