《回延安》教学设计[519].doc

《回延安》教学设计-----观音滩镇中学 张深智教学目的：了解作者及写作背景。掌握课文中的一些字词。有感情...

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《回延安》教学设计[508].doc

《回延安》教学设计备课札记1.这是一首距离学生所处年代较远的诗歌，所采用的形式又不是学生所喜闻乐见的…...

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《回延安》教学设计[497].doc

《回延安》教学设计教学目标知识与能力目标：1、了解陕北民歌“信天游”的艺术特点.2、学习本诗运用比喻、夸...

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《回延安》教学设计[495].doc

《回延安》教学设计一、指导思想以义务教育课程方案和《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，遵循语...

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《回延安》教学设计[484].doc

《回延安》教学设计第二课时教学要点：1.学习这首诗恰当运用比兴表现手法和拟人、夸张等修辞手法。2.背诵诗...

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《回延安》教学设计[467].docx

《回延安》教学设计教学目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。2....

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《回延安》教学设计[462].docx

《回延安》教学设计教学目标：了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法教学重...

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《回延安》教学设计[438].docx

《回延安》教学设计双鸭山市第五中学 崔永华教学目标：1、通过学习体会诗歌所深寓的感情并有感情的朗读这首...

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《回延安》教学设计[431].docx

《回延安》教学设计教学目标：了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点。反复朗读，体会诗歌的节奏；了解...

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《回延安》教学设计[430].doc

《回延安》教学设计第一课时一、导入：同学们，当你踏上你离别多年的故土，看到那里的亲山、亲水、亲人，你...

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《回延安》教学设计[430].docx

《回延安》教学设计教学目标1．了解“信天游”的特点并学习其形式。2．熟读成诵，品味生动优美的语言。3．体...

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《回延安》教学设计[422].doc

《回延安》教学设计学习目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。2....

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《回延安》教学设计[412].docx

《回延安》教学设计秦皇岛市海港区驻操营学区初级中学 郎丽君教学目标：1.感知诗歌内容，体会诗人对“母...

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《回延安》教学设计[409].docx

《回延安》教学设计教学目标体会诗歌中比兴的表现手法和拟人、夸张的修辞手法的作用，并学习运用。让学生了...

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《回延安》教学设计[404].doc

《回延安》教学设计教学目标：一、知识目标：熟读诗歌，理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。二、能力目标：...

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《回延安》教学设计[405].doc

《回延安》教学设计教学目标知识与能力：1、了解有关诗人的文学常识及“信天游”的特点。2、了解时代背景，...

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《回延安》教学设计[385].docx

《回延安》教学设计教学目标：通过交流资料了解陕北民歌“信天游”的形式。通过反复诵读诗歌，品读重点语句...

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《回延安》教学设计[383].docx

《回延安》教学设计第二课时一、导入新课上一节我们留了一个作业，搜集优秀的信天游歌词，下面我们来交流欣...

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《回延安》教学设计[381].docx

《回延安》教学设计教学目标：有感情地朗读诗歌，感受诗人对“母亲”延安的热爱、赞美之情。品味语言，体会...

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《回延安》教学设计[379].doc

《回延安》教学设计一、教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性3领会诗人对党、对延安...

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《回延安》教学设计[374].doc

《回延安》教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、学习现代诗的朗诵技巧，学会节奏、重音的确定，能有感情...

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《回延安》教学设计[364].docx

《回延安》教学设计武安市第七中学 贺占强一、教学目标1、了解陕北民歌—信天游的一些特点。2、体会诗歌的...

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《回延安》教学设计[349].doc

《回延安》?教学设计教材和学情分析：八年级下第一单元的主题是以民俗为主题。从情感上要培养学生对于中华文...

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《回延安》教学设计[344].doc

《回延安》教学设计【基础知识点】１。 了解“信天游”的特点；２。 理解诗人真挚炽热的感情和诗的主题；３...

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《回延安》教学设计[334].doc

《回延安》教学设计第二课时教学目标：1. 学习拟人、夸张、排比、比兴等手法的运用。2. 理解诗人对革命圣地...

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《回延安》教学设计[318].docx

《回延安》教学设计教学目标：1.反复朗读，体会诗歌的节奏；了解时代背景，深入理解诗歌内容。2. 学习比兴、...

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《回延安》教学设计[310].doc

《回延安》教学设计任各庄中学杨柳一、学习目标1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸...

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《回延安》教学设计[298].docx

《回延安》教学设计学习目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。2....

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《回延安》教学设计[292].docx

《回延安》教学设计普兰店区第十九中学 柴云美一．教学目标1,了解本文的作者及其创作特点，写作背景以及信天...

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《回延安》教学设计[272].doc

《回延安》教学设计诗歌重在诵读。通过朗读，可以逐步由认知生字词，深化到理解诗歌内容，把握作者感情等。...

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《回延安》教学设计[256].doc

《回延安》教学设计一教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性3领会诗人对党、对延安的...

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《回延安》教学设计[249].doc

《回延安》教学设计一、指导思想以义务教育课程方案和《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，遵循语...

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《回延安》教学设计[246].docx

《回延安》教学设计一、导入：同学们，当你踏上你离别多年的故土，看到那里的亲山、亲水、亲人，你会有什么...

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《回延安》教学设计[245].docx

《回延安》教学设计教学目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。（...

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《回延安》教学设计[23].docx

《回延安》教学设计学习目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。2....

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《回延安》教学设计[23].doc

《回延安》教学设计鞍山市第二中学 闫晓娜学习目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴...

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《回延安》教学设计[228].docx

《回延安》教学设计一教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性。3领会诗人对党、对延安...

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《回延安》教学设计[218].doc

《回延安》?教学设计赣州市南康区龙岭镇王村初中 李君文1、教学重点体会诗歌所深寓的思想感情。2、教学难点...

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《回延安》教学设计[214].doc

《回延安》教学设计一、导入：同学们，当你踏上你离别多年的故土，看到那里的亲山、亲水、亲人，你会有什么...

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《回延安》教学设计[194].doc

《回延安》教学设计一、明确目标了解作者的思路，理解第一部分和第二部分的内容。二、整体感知《回延安》是...

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《回延安》教学设计[192].docx

《回延安》教学设计干江中学 吴兰飞教学目标：1.有感情地朗读和背诵这首诗。2.理解修辞手法的运用。3.体会...

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《回延安》教学设计[186].doc

《回延安》教学设计课题二十五 现代诗二首 《回延安》设计者江园课时1教学目标1.学习现代诗的朗诵技巧，学...

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《回延安》教学设计[183].doc

《回延安》教学设计一教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性3领会诗人对党、对延安的...

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《回延安》教学设计[179].doc

《回延安》教学设计吝店一中 王西峰学习目标:1.识记并积累“读读写写”中的词语。2.熟读成诵，品味生动的语...

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《回延安》教学设计[171].doc

《回延安》教学设计知识目标：1、学习现代诗的朗诵技巧，学会节奏、重音的确定，能有感情的朗诵。2、学习这...

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《回延安》教学设计[169].doc

《回延安》教学设计教学目标：诗歌重在诵读。通过朗读，可以逐步由认知生字词，深化到理解诗歌内容，把握作...

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《回延安》教学设计[158].doc

《回延安》教学设计呼和镇学校 赵美玲教学目标通过小组合作进行朗读与品析，学习本诗运用夸张、比喻等修辞手...

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《回延安》教学设计[151].doc

《回延安》教学设计河北省清河县第二中学 吴书婷教学目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，...

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《回延安》教学设计[138].doc

《回延安》教学设计一、教学目标;1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。...

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《回延安》教学设计[127].doc

《回延安》教学设计学情分析由于这是一首距离学生所处年代较远的诗歌，所采用的形式又不是学生所喜闻乐见的...

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《回延安》教学设计[11].docx

《回延安》教学设计1.教学目标（1）反复朗读课文，理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。（2）体会诗中运用比...

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《回延安》教学设计[106].doc

《回延安》教学设计教学目标：1.学习现代诗的朗诵技巧，学会节奏、重音的确定，能有感情的朗诵。2.学习这首...

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《回延安》教学设计[100].doc

《回延安》教学设计兴义市马岭镇中学 张争莲教学目标：1.认知目标：了解陕北民歌“信天游”的艺术特点。2.能...

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《回延安》探究案.doc

《回延安》探究案一、教材简析：《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。诗人以饱满的激情，...

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《回延安》导学案（1课时）.docx

《回延安》导学案（1课时）班级： 姓名：学习目标：1.了解“信天游”的歌曲形式、延安的历史及作者...

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《回延安》导学案[6].doc

《回延安》导学案学习目标：1.学习并掌握本诗的字词和作者。2.学习这首诗恰当运用借代、夸张、拟人等修辞方...

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《回延安》导学案[4].doc

《回延安》导学案主备：侯军会 审阅： 审核： 班级 姓名学习目标:1、感知本首诗的内容...

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《回延安》[51].docx

《回延安》一、教学目标知识与技能：1、有感情的诵读诗歌。2、了解陕北民歌“信天游”的艺术特点。过程与方...

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《回延安》[2].docx

《回延安》当阳市河溶初级中学 邹世伦一、教学目标体会诗歌所深寓的思想感情。二、教学重难点拟人、夸张、...

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《回延安》[13].doc

《回延安》教材和学情分析：八年级下第一单元的主题是以民俗为主题。从情感上要培养学生对于中华文化的热爱...

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《回延安》[12].doc

《回延安》教学目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。2.反复朗读...

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《回延安》1 x群文教学设计.docx

《回延安》1+x群文教学设计三河市冶金中学 宗亮云教学内容：诗歌：《回延安》群文内容：《木兰诗》《蒹葭》...

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《回延安》 (部编人教版八年级下册)教学设计[1].doc

《回延安》 (部编人教版八年级下册)教学设计第二课时教学目标：1. 学习拟人、夸张、排比、比兴等手法的运用...

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《2、回延安》教学设计.doc

《2、回延安》教学设计学 校： 仁化县周田中学学 科： 语 文年 级： 八年级执教者： 饶秀英《2、回延安》...

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《 回延安 》导学案.doc

《 回延安 》导学案年级 班______学科 主备______ 审阅______ 课型_____ 使用人_______ 时间_______学习...

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8语下 2、回延安.doc

8语下 2、回延安教学重点：1、感知这首诗的内容，体会诗人重返延安的激动感情。2、朗读这首诗，把握其形...

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2回延安[24].doc

2回延安学习目标1．了解“信天游”的特点并学习其形式。2．熟读成诵，品味生动优美的语言。3．体会诗人对延...

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2回延安[10].docx

2回延安教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性。3领会诗人对党、对延安的热爱和歌颂...

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2《回延安》教案设计[45].doc

2《回延安》教案设计武安市矿山中学 杨帅教学目标1．了解“信天游”这种陕北民歌形式，体会本诗的艺术特色...

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2《回延安》教案设计[3].docx

2《回延安》教案设计教学目标1．了解“信天游”这种陕北民歌形式，体会本诗的艺术特色。2．学习这首诗恰当运...

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2《回延安》学导设计.doc

2《回延安》学导设计化四中 初二语文备课组 设计:黎一俏 审核人：谢群梅【学导目标】1.了解有关作者的...

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2、回延安[6].docx

2、回延安邳州市八义集初中 韩凤英出示教学目标：（PPT课件）1、有感情地朗读课文，了解陕北民歌“信天游...

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2、《回延安》教案[3].doc

2、《回延安》教案城关中学 郭雪艳【教学目标】１、知识与能力： 了解“信天游”的特点；２、过程与方法：...

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2、 回延安 贺敬之.doc

2、 回延安 贺敬之教学目标：1.体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用。2.培养学生分析、朗读能力。3.通...

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2　回延安[94].docx

2　回延安一、教学目标1、朗读品味诗歌，了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的语言艺术特色。2、抓住关键...

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2　回延安[106].docx

2　回延安1．了解陕北民歌“信天游”的艺术特点。2．体会比、兴的表现手法和夸张等修辞手法的运用。3．体会...

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2.回延安[35].docx

2.回延安教学目标1.知识与技能学生能正确、流利、有感情地朗读诗歌；了解陕北民歌“信天游”的形式特点。2....

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2.回延安[24].doc

2.回延安一、教学目标1．理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的...

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2.回延安[1].doc

2.回延安一、教学目标1．理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的...

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2.回延安[10].doc

2.回延安一、教学目标1．理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的...

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2.回延安[11].doc

2.回延安教学目标：1、了解陕北民歌—信天游的一些特点。2、体会诗歌的集中性3、领会诗人对党、对延安的热爱...

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2.《回延安》教学设计[1].docx

2.《回延安》教学设计一、学习目标1．感受诗人热爱革命圣地延安，热爱革命事业和革命人民的思想感情，培养爱...

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2.《回延安》教学设计[1].doc

2.《回延安》教学设计广东省连南县瑶族自治县寨岗中学李君学一、指导思想以义务教育课程方案和《义务教育语...

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2.《回延安》.docx

2.《回延安》学习目标：1．理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；2.体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方...

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2 回延安[235].doc

2 回延安一、教学目标（一）知识与能力目标：1、学习现代诗的朗诵技巧，学会节奏、重音的确定，能有感情的...

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2 回延安[231].doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2 回延安教学目标1. 了解“信天游...

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2 回延安[182].doc

2 回延安作者名片贺敬之，1924年生，当代诗人、剧作家。曾参加抗日救亡运动，1940年赴延安鲁迅艺术学院学习...

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2 回延安[139].doc

2 回延安【教学目标】1.体会诗歌所寄寓的深厚感情，有感情地朗读诗歌。2.掌握比兴、拟人、夸张、排比等修辞...

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2 回延安[130].doc

2 回延安学校：青海省湟源县日月乡哈城学校 教师：方德龙教学目标了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的...

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2 回延安[118].doc

2 回延安一．教学目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。（重点）...

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2 回延安 第2课时.doc

2 回延安 第2课时部编本人教版·八年级语文下册教学目标1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点。(难点...

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2 、回延安.docx

2 、回延安一、教学目标了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张...

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平安回家教学设计.doc

6、平安回家【教学内容】 苏教版《小学品德与社会》三年级（上册）第6课。【教学目标】知道常见的交通信号、...

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“延续文化血脉” 教学设计.doc

“延续文化血脉” 教学设计【教学目标】情感、态度、价值观目标：引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观...

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回延安教案（苏教版七年级下册）.docx

苏教版七年级下册数学 [回延安教案（苏教版七年级下册）][模版仅供参考，切勿通篇使用]为了让您更好地理解回...

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回延安优秀教学设计.docx

回延安优秀教学设计 语文A版《延安》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学要求： 1.知识与技能（1）学...

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回延安教学设计.docx

回延安教学设计 长春版《延安，我把你追寻》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标 1．通过学习这首...

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回声教学设计.docx

[回声教学设计]回声公开课教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教材简析：《回声》是注提教材二年级下册快...

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回声 教学设计.docx

回声公开课教学设计【回声教学设计】[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、导入1、课件出示学习伙伴青蛙博士和它...

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《延安，我把你追寻》教学设计之一.docx

【《延安，我把你追寻》教学设计之一】延安我把你追寻[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学内容：小学六年制第...

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