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382《口语交际:我们能做点什么》教学设计

382《口语交际:我们能做点什么》教学设计.doc

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35口语交际教学设计

35口语交际教学设计.doc

玉溪第一小学教师李玲芝教学目的:在遇到不同的人敲门的时候,学会冷静思考,巧妙应付,辨别好坏,增强自我保护能...

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302《口语交际:我们能做点什么》教学设计

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2.《口语交际:做手工》教学设计

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《口语交际:做手工》教学设计

《口语交际:做手工》教学设计.doc

教学目标:1、指导学生比较详细地介绍自己的小制作的制作过程,激发学生相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

含有反思的教案(口语交际:做手工).doc

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口语交际《我们做朋友》教学设计

口语交际《我们做朋友》教学设计.doc

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《口语交际:商量》教学设计

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赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。这次口语交际的内容...

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二年级语文上册《口语交际:做手工》教案

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口语交际 习作 教学设计

口语交际 习作 教学设计.doc

教学目标:1、回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。2、感悟...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

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浅谈口语交际教学设计

浅谈口语交际教学设计.docx

浅谈口语交际教学设计摘要:口语交际活动综合性、灵活性强,涉及知识面广,所以设计起来相对简单,而实际操作起...

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最新人教版二年级语文上册《口语交际:做手工》教学设计

最新人教版二年级语文上册《口语交际:做手工》教学设计.doc

《口语交际:做手工》教学设计教学目标鼓励学生乐于表达,愿意向同学们介绍自己制作的手工作品。用普通话进行...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

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口语交际:做手工

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口语交际:做手工教学目标:1、培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。并能将自己所说...

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口语交际教学设计

口语交际教学设计.docx

《我的理想》口语交际教学设计作者谭军【教学目标】1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真...

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口语交际《我们做朋友》教学设计

口语交际《我们做朋友》教学设计.doc

虿东华小学语文科(一)年级第(一)册第(四)单元教案芇备课人:杨梅使用人:肇课题肁口语交际我们做朋友蒁第(1)课...

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口语交际 做手工

口语交际 做手工.doc

口语交际做手工【教学要求】1.能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。2.培养说话大方、有礼貌以及认真聆...

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二年级语文上册《口语交际:做手工》教案

二年级语文上册《口语交际:做手工》教案.docx

二年级语文上册《口语交际:做手工》教案【教材解析】本次口语交际安排的是让学生介绍一手工作品及其制作过程...

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《口语交际一——我说你做》教学设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse万翔学校一年级语文教学设计编制人:一年级组课题:口语交际...

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《口语交际:我说你做》教学设计

《口语交际:我说你做》教学设计.doc

《我说你做》教学设计(口语交际)教材分析:这是一年级新教材的第一次口语交际,安排在第一个识字板块之后。教...

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《口语交际一——我说你做》教学设计

《口语交际一——我说你做》教学设计.doc

万翔学校一年级语文教学设计编制人:一年级组课题:口语交际一——我说你做教学目标:1、初步建立口语交际的对...

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2019二年级语文上册课文《口语交际做手工》教学设计新人教版

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《口语交际:做手工》教学设计教学目标:1、选择自己的一件手工作品,能按照顺序介绍制作的过程2、认真聆听别人...

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口语交际3《这样做不好》P88教学设计

口语交际3《这样做不好》P88教学设计.doc

教学要求: 1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。 2、培养学生关心身边的事情,勇于表明自...

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口语交际课教学设计

口语交际课教学设计.doc

口语交际课《小小导游员》教学设计福建省福清城关小学陈玮〔设计理念〕精心创设情境,为口语教学构建必要的环...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

含有反思的教案(口语交际:做手工).docx

授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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《口语交际》教学设计

《口语交际》教学设计.doc

学习目标1、能注意对象、场合,学会文明得体地进行交流。2、培养和谐的人际交往素养。学习过程一、故事激趣,...

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《口语交际:我们能做点什么》教学设计

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口语交际3《这样做不好》p88教学设计.

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教学要求: 1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。 2、培养学生关心身边的事情,勇于表明自...

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口语交际3《这样做不好》P88教学设计

口语交际3《这样做不好》P88教学设计.doc

教学要求: 1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。 2、培养学生关心身边的事情,勇于表明自...

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《口语交际:我说你做》教学设计

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《我说你做》教学设计(口语交际)教材分析:这是一年级新教材的第一次口语交际,安排在第一个识字板块之后。教...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

含有反思的教案(口语交际:做手工).docx

授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

含有反思的教案(口语交际:做手工).docx

授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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口语交际教学设计

口语交际教学设计.docx

《我的理想》口语交际教学设计作者谭军【教学目标】1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真...

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口语交际《我们做朋友》教学设计

口语交际《我们做朋友》教学设计.doc

东华小学语文科(一)年级第(一)册第(四)单元教案备课人:杨梅使用人:课题口语交际我们做朋友第(1)课时课型修改...

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《口语交际一——我说你做》教学设计

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万翔学校一年级语文教学设计编制人:一年级组课题:口语交际一——我说你做教学目标:1、初步建立口语交际的对...

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口语交际的教学设计

口语交际的教学设计.doc

口语交际的教学设计口语交际就是交际双方(交际对象)为了特定的目的(交际目的),运用自己的口头语言和适当的表...

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口语交际《祝贺语》教学设计

口语交际《祝贺语》教学设计.doc

口语交际《祝贺语》教学设计一、教材分析学会关心亲人、朋友,在节日里送上对他们的祝贺;学会尊重、欣赏同伴...

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口语交际四教学设计

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《口语交际:我们能做点什么》教学设计

《口语交际:我们能做点什么》教学设计.doc

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“口语交际”教学设计

“口语交际”教学设计.doc

——讲述我家的故事教学内容:语文S版四年级下册第五单元本次“能说会道”的话题是“讲述我家的故事”,意在通...

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382《口语交际:我们能做点什么》教学设计

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《请教》口语交际教学设计

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《请教》——口语交际教案教学目标:1、学会大方真诚地对待别人,培养谦虚,诚恳的品质;2、发展学生认真倾听,与...

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《该怎么做》口语交际教学设计

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该怎么做执教:杜小丽设计意图:教育家叶圣陶老先生告诉我们,语文是学习口头语言和书面语言的学科。“口头语言...

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《口语交际》教学设计(二)

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教案《口语交际》教学设计(二)南丰附小:喻萍课前准备录有虫叫、鸟鸣等自然界声响的磁带;绘有动植物生活场景...

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《口语交际》教学设计(一)

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《口语交际》教学设计南丰附小:喻萍课前准备教师:准备关于音响的录音。学生:1.观察一种植物或一种动物,或者...

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《口语交际》教学设计

《口语交际》教学设计.doc

《口语交际》教学设计教学要求(一)教学目标说话要讲究方式。(二)教学布置学生坐成一个圆圈,教师是班中的一员...

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“口语交际”教学设计

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教学内容:西师大版六年级语文上册“积累与运用(七)”“口语交际”交流话题:“介绍自己”“评价他人”教学目...

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35口语交际教学设计

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《当有人敲门的时候》口语交际教学设计玉溪第一小学教师李玲芝教学目的:在遇到不同的人敲门的时候,学会冷静...

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口语交际教学设计

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口语交际教学崇德乡小学王禄信学习目标通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强...

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口语交际《从身边做起》教学设计

口语交际《从身边做起》教学设计.docx

口语交际《从身边做起》教学设计一、教学要求 1、仔细观察图画,展开合理想象,练习说话,学习礼貌劝阻。 2、在...

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小学口语交际教学设计

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小学说话课教学设计说说我自己(说话训练)一、教学重点:1.提高学生口语交际能力,进一步增进同学之间相互了解...

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《口语交际一——我说你做》教学设计

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万翔学校一年级语文教学设计编制人:一年级组课题:口语交际一——我说你做教学目标:1、初步建立口语交际的对...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

含有反思的教案(口语交际:做手工).docx

授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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二年级语文上册《口语交际:做手工》教案

二年级语文上册《口语交际:做手工》教案.docx

二年级语文上册《口语交际:做手工》教案【教材解析】本次口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过...

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《口 语 交际》教学设计

《口 语 交际》教学设计.docx

《口语交际》教学设计《口语交际》教学设计教学要求(一)教学目标说话要讲究方式。(二)教学布置学生坐成一个...

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口语交际《学会做客》教案

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口语交际3《这样做不好》P88教学设计

口语交际3《这样做不好》P88教学设计.doc

教学要求: 1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。 2、培养学生关心身边的事情,勇于表明自...

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口语交际我说你做教学设计

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《我说你做》教学设计(口语交际)教材分析:这是一年级新教材的第一次口语交际,安排在第一个识字板块之后。教...

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口语交际做手工

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口语交际做手工【教学要求】1.能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。2.培养说话大方、有礼貌以及认真聆...

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口语交际 做手

口语交际 做手.doc

口语交际做手工【教学要求】1.能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。2.培养说话大方、有礼貌以及认真聆...

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含有反思地教学(口语交际:做手工)

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授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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口语交际教学设计x

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口语交际教学设计教学目标:1、让学生知道什么样的书是好书?2、从最近读过的书里,挑选你认为好的书,介绍给同...

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口语交际四教学设计

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口语交际四《感动》教学设计学习目标1.围绕“感动”这个话题,讲述故事,畅谈想法,感动心灵。2.培养学生积极参...

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口语交际《学会做客》教案

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设计理念:《语文课程标准》指出“口语交际应以贴近生活的话题为主组织教学”,而作客正是生活中常遇到的事。...

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《口语交际》教学设计

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《口语交际》教学设计教学目标1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的...

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《口语交际:做手工》教学设计

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教学目标:1、指导学生比较详细地介绍自己的小制作的制作过程,激发学生相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。...

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《口语交际:我说你做》教学设计

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教材分析:这是一年级新教材的第一次口语交际,安排在第一个识字板块之后。教材内容非常简单,分为四部分:口语...

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口语交际《问路》教学设计

口语交际《问路》教学设计.docx

口语交际《问路》教学设计www.5y(自设话题)河北张家口市怀安县柴沟堡镇新民学校张秀芬教学目标.能正确、较流...

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口语交际《学会做客》教案

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4、练习表演:找一个合作伙伴,一个当小红,一个当小华,选择其中一幅图表演。5、指名表演,师生评议。(这一环节...

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《口 语 交际》教学设计

《口 语 交际》教学设计.docx

《口语交际》教学设计《口语交际》教学设计教学要求(一)教学目标说话要讲究方式。(二)教学布置学生坐成一个...

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《口语交际:我们能做点什么》教学设计

《口语交际:我们能做点什么》教学设计.doc

《口语交际:我们能做点什么》教学设计【教学目标】1.初步了解环境污染给人们带来的危害,懂得保护环境人人有...

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口语交际《祝贺语》教学设计

口语交际《祝贺语》教学设计.docx

口语交际《祝贺语》教学设计一、教材分析学会关心亲人、朋友,在节日里送上对他们的祝贺;学会尊重、欣赏同伴...

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《秋游(口语交际)》教学设计

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《秋游(口语交际)》教学设计湖北省麻城市第二实验小学胡敏设计意图本课的设计在生生互动中激活思维,让学生获...

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口语交际教学设计

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《我的理想》口语交际教学设计作者谭军【教学目标】1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真...

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口语交际3《这样做不好》p88教学设计.

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《这样做不好》教学设计教学要求:1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。2、培养学生关心...

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《口语交际》教学设计

《口语交际》教学设计.doc

口语交际“我的理想”教学设计方里中心小学寇润利【教材分析】“我的理想”是义务教育课程标准实验语文教科...

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《口语交际:商量》教学设计

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赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。这次口语交际的内容...

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口语交际《我们做朋友》教学设计

口语交际《我们做朋友》教学设计.doc

东华小学语文科( 一) 年级第( 一)册第( 四)单元教案备课人: 杨梅使用人:课题口语交际我们做朋友第( 1 )课时...

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《口语交际——交谈》教学设计

《口语交际——交谈》教学设计.doc

课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基础较差,不善言谈。整个教学环...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

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授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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口语交际-做手工

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口语交际做手工【教学要求】1.能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。2.培养说话大方、有礼貌以及认真聆...

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口语交际《我们做朋友》教学设计

口语交际《我们做朋友》教学设计.doc

东华小学语文科( 一) 年级第( 一)册第( 四)单元教案备课人: 杨梅使用人:课题口语交际我们做朋友第( 1 )课时...

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口语交际《我们做朋友》教学设计

口语交际《我们做朋友》教学设计.doc

东华小学语文科( 一) 年级第( 一)册第( 四)单元教案备课人: 杨梅使用人:课题口语交际我们做朋友第( 1 )课时...

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口语交际教学-设计

口语交际教学-设计.doc

教学设想:一、教材简析:《我们去旅游》是人教版课程标准实验教材二年级上册第三单元“语文园地三”中的口语...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

含有反思的教案(口语交际:做手工).docx

授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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最新人教版二年级语文上册《口语交际:做手工》教学设计

最新人教版二年级语文上册《口语交际:做手工》教学设计.doc

教学目标鼓励学生乐于表达,愿意向同学们介绍自己制作的手工作品。用普通话进行介绍,在介绍得时候能够按照一...

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《口语交际一我说你做》教学设计

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万翔学校一年级语文教学设计编制人:一年级组课题:口语交际一——我说你做教学目标:1、初步建立口语交际的对...

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口语交际 做手工

口语交际 做手工.doc

做手工【教学要求】1.能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。2.培养说话大方、有礼貌以及认真聆听别人说...

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《口语交际:做手工》教学设计

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教学目标:1、指导学生比较详细地介绍自己的小制作的制作过程,激发学生相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。...

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《口语交际——交谈》教学设计

《口语交际——交谈》教学设计.doc

课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基础较差,不善言谈。整个教学环...

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《口语交际:我说你做》教学设计

《口语交际:我说你做》教学设计.doc

教材分析:这是一年级新教材的第一次口语交际,安排在第一个识字板块之后。教材内容非常简单,分为四部分:口语...

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《口语交际——交谈》教学设计

《口语交际——交谈》教学设计.doc

课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基础较差,不善言谈。整个教学环...

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口语交际《问路》教学设计

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口语交际《问路》教学设计一、课前活动大家快快坐坐好,来给大脑做体操,跟我念念好不好?(生:好)先想后说有条...

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口语交际《我们做朋友》教学设计

口语交际《我们做朋友》教学设计.doc

东华小学语文科( 一) 年级第( 一)册第( 四)单元教案备课人: 杨梅使用人:课题口语交际我们做朋友第( 1 )课时...

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含有反思的教案(口语交际:做手工)

含有反思的教案(口语交际:做手工).docx

授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称口语交际:做手工课型新授授课日期10.18学情分析*本次口语交...

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《口语交际一——我说你做》教学设计

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万翔学校一年级语文教学设计编制人:一年级组课题:口语交际一——我说你做教学目标:1、初步建立口语交际的对...

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《口语交际:我说你做》教学设计

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《口语交际:商量》教学设计

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最新人教版二年级语文上册《口语交际:做手工》教学设计

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《口语交际:做手工》教学设计教学目标鼓励学生乐于表达,愿意向同学们介绍自己制作的手工作品。用普通话进行...

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