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《散文诗二首》教案

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首原文 散文诗两首》导学案(2)
《古诗二首》教学设计
《古诗二首》教学设计之二
《古诗二首》教学设计[1]
《古诗二首》教学设计[1]
古诗二首 教学设计[10]
《散文诗两首》教学设计

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4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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散文诗两首

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勐海县打洛镇中学语文教学设计备课时间 2014 年8月6日地点七年级办公室教研组语文备课课题 4 、散文诗两首年...

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七上第四课《散文诗两首》教学设计

七上第四课《散文诗两首》教学设计.doc

1《散文诗两首》教学设计课题名称散文诗两首科目语文班级41班教师马文军一、教材内容分析本文的主题是母爱,...

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《散文诗两首》教学设计1

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《散文诗两首》教学设计【教学目标】1、知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌...

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散文诗两首教学设计

散文诗两首教学设计.docx

《散文诗两首》? 教学设计城关中学七年级语文组张志玉教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计教学目标:1.引导学生通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生自学能...

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.《散文诗两首》学案设计

.《散文诗两首》学案设计.doc

吴起县第二中学先学后研学案设计七年级( ) 班科目设计人审核人授课人学生姓名授课时间学案时数总课时数语文...

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《古诗二首》教学设计4

《古诗二首》教学设计4.doc

《古诗二首》教学设计教学目标1、有感情的朗读、背诵古诗。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。3、在更广阔的...

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《古诗二首》教学设计

《古诗二首》教学设计.doc

12 古诗二首【教学要求】1. 会认“首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、角”12个生字,会写“首、采...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计《古诗二首》教学设计教材分析本课是第一单元的第二课。本课两首诗都是咏物言志诗,可以...

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《古诗二首》教学设计4

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教学目标1、有感情的朗读、背诵古诗。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。3、在更广阔的诵读中初步感受经典的...

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7散文诗二首

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《金色花》泰戈尔7散文诗二首《散文诗两首》导学案(第一课时)《金色花》泰戈尔【学习目标】1、了解作者及其...

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散文诗二首

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知识目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗文。 2.理解两首诗的思想内容。散文诗二首7 散文诗二首知识目标: 1...

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《散文诗二首》教学设计

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《散文诗二首》教学设计一、教学目标1.旁批诗文,理清文章思路。2.对比阅读,把握两首散文诗在感情基调、内容...

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散文诗二首教案

散文诗二首教案.doc

1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。散文诗二首教案 1.指导学生把握诗文基调...

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散文诗二首

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知识目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗文。 2.理解两首诗的思想内容。散文诗二首7 散文诗二首知识目标: 1...

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7《散文诗二首》精品教案

7《散文诗二首》精品教案.doc

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗。2.在学习中遇到疑难语句或意蕴丰富的形象,可以采用质疑讨论的...

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8《古诗二首》教学设计

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8.《古诗二首》教学设计(一)登鹳雀楼教学目标:1.会认11个生字。会写6个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。...

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教学设计 散文诗二首

教学设计 散文诗二首.doc

7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑...

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《散文诗两首》学案设计(人教新课标七上)

《散文诗两首》学案设计(人教新课标七上).doc

吴起县第二中学先学后研学案设计七年级()班科目设计人审核人授课人学生姓名授课时间学案时数总课时数语文刘...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计文:吉文静??次?教材分析???本课是第六单元的第二课。教材根据单元主题“水”选编了《浪...

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《散文诗两首》教学设计1

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【教学目标】1、知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程与方法:...

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《散文诗两首》教学设计

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散文诗二首

散文诗二首.docx

7散文诗二首知识目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗文。2.理解两首诗的思想内容。能力目标:1.抓住诗歌的意象...

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《散文诗两首》教案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)...

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《古诗二首》教学设计

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《牧童》教学设计教学目标:1、知识与技能:认识古诗生字,会书写“蓑”;准确有感情地朗读古诗,并能背诵。2、过...

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《16 古诗二首》教学设计

《16 古诗二首》教学设计.doc

教学目标:1、知识目标:引导学生自读古诗,理解字词,读懂诗意。2、能力目标:体会诗中所表达的作者与朋友的深厚...

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散文诗两首教案

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金色花???????????????????????????????教学设想《金色花》这首散文诗,从一个孩子的假想写起,以儿童与母亲嬉...

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古诗两首教学设计二

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古诗两首教学设计二第二课时对话平台回顾1、背诵《望庐山瀑布》,试着用自己的话说说诗句所描绘的画面。2、回...

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《16 古诗二首》教学设计

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教学目标:1、知识目标:引导学生自读古诗,理解字词,读懂诗意。2、能力目标:体会诗中所表达的作者与朋友的深厚...

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《古诗二首》教学设计

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教学目标:1、知识与技能:认识古诗生字,会书写“蓑”;准确有感情地朗读古诗,并能背诵。2、过程与方法:通过注...

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《古诗二首(一)》教学设计

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教学目标:知识目标:学会12个生字及新词,认读3个字。情感目标:了解诗句的意思,想像诗中描绘的情景,体会诗人的...

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首教学目标1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2.体验人间至爱亲情...

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首教学目标1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2.体验人间至爱亲情...

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《古诗二首》教学设计

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【教学要求】1.会认“首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、角”12个生字,会写“首、采、无、树、爱...

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7《散文诗二首》精品教案

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教学设计 散文诗二首

教学设计 散文诗二首.doc

知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑难语句或意蕴丰...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计

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课题3古诗二首(清明)教时(5)学习目标正确读写生字,了解重点字、词的意思,初步理解诗句的意思让学生了解《清...

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古诗二首教学设计

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第4课古诗二首杜庄镇大道小学房桂莹教材分析:《游园不值》是一首赞美春天的著名诗篇,为宋代诗人叶绍翁所作。...

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散文诗二首教案

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1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 2.品味诗歌的精美语言,理解诗句中限制...

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《古诗两首》教学设计二

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《古诗两首》教学设计二 5 教学目标能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。学会诗中的生字:撑、艇、浮、...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计教材分析本课是单元的第二课。本课两首诗都是咏物言志诗,可以说是写马诗里的压卷之作。...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计教材分析: 本篇课文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐代...

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《散文诗二首》导学案

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《散文诗二首》导学案班级姓名组别评价第一课时【学习目标】学习目标1、有感情的朗读课文。2、学习借物抒情...

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散文诗两首

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主备教师:李瑞红《金色花》教学目标:1、知识与技能指导学生把握诗文基调,有感情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的...

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《古诗二首》教学设计2

《古诗二首》教学设计2.doc

《古诗二首》教学设计2第一课时教学目的:1、会认“醉、迟、融、居、杨、趁”5个字。2、正确、流利地朗读古诗...

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七上第四课《散文诗两首》教学设计[资料]

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《散文诗两首》教学设计课题名称散文诗两首科目语文班级41班教师马文军一、教材内容分析本文的主题是母爱,是...

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《古诗二首》教学设计 (3)

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《古诗二首》教学设计(一)教学说明:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,“提高儿童文化品位和审...

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《古诗二首》教学设计 (4)

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《古诗二首》教学设计(一)教学目标:1、会认15个生字,写好田字格里的8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计(三)教学目标1.认识本课12个生字,会写8个字;正确流利地朗读、背诵这首古诗;了解古诗的...

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《散文诗两首第一课时》教学设计6

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古诗二首教学设计

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古诗二首教学目标 主备人:刘志丽1、 了解诗歌大意,学习运用已有的牛活经验联想、想象,揣摩理解诗句含义,初步...

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《古诗二首》教学设计2

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《古诗二首》教学设计教学目的:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计

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《散文诗两首第一课时》教学设计6

《散文诗两首第一课时》教学设计6.doc

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《散文诗两首》教学设计

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《散文诗两首》教学简案

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《散文诗两首》教学简案[三维教学目标]一、知识与能力1、掌握诗歌的朗读技巧,提高朗读和鉴赏能力。2、学习和...

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《散文诗二首》说课稿

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《散文诗二首》金色花说课稿一、说教材1、教材内容分析《金色花》是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌,其篇幅...

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《散文诗两首第一课时》教学设计6

《散文诗两首第一课时》教学设计6.doc

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《散文诗两首》教学设计

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《散文诗两首》教学设计

《散文诗两首》教学设计.docx

初中语文七年级上册(人教版)《散文诗两首》之《金色花》教学设计编写者:梁翠云单位:来宾市武宣县武宣镇中学...

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教学设计-散文诗二首

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7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑...

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《散文诗两首第一课时》教学设计6

《散文诗两首第一课时》教学设计6.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..递蔡严搂参哨骗镶莹鸣揣旨比氰茸掩驱诡佃瘤肖霉凯咀畴...

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《古诗两首》教学设计二

《古诗两首》教学设计二.doc

《古诗两首》教学设计二教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、学会诗中的生字:撑、艇、...

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《古诗二首》教学设计

《古诗二首》教学设计.doc

【教材分析】《古诗二首》借景抒情,同是描述与友人依依惜别的场面。《别董大》表达了作者对朋友的劝慰和激励...

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《散文诗两首》导学案设计

《散文诗两首》导学案设计.doc

《散文诗两首》导学案设计学习目标: 1.把握诗文基调,有感情朗读诗文。 2.学习借助一种具体的形象来抒发对母...

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28古诗二首教学设计

28古诗二首教学设计.doc

28古诗二首教学设计教学目标:1.认识4个生字,1个多音字,会写6个字。2.通过看注释,查字、词典,边读边想象,大体...

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《古诗二首》教学设计

《古诗二首》教学设计.docx

《古诗二首》教学设计(一)教学 明:“ 文 程 致力于学生 文素养的形成与 展 ”,“提高儿童文化品位和 美...

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二上语文古诗两首教学设计

二上语文古诗两首教学设计.doc

二上语文古诗两首教学设计教学内容:人教社课标实验教材二年级上册课前透视:本课中的两首古诗都是描写秋景的...

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七年级上《散文诗两首》教学设计

七年级上《散文诗两首》教学设计.docx

七年级上《散文诗两首》教学设计教学目标一、知识与能力:1、把握诗文感情基调,有感情朗读诗文。2、培养鉴...

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《古诗二首》教学设计

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【教材分析】《古诗二首》借景抒情,同是描述与友人依依惜别的场面。《别董大》表达了作者对朋友的劝慰和激...

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七上第四课《散文诗两首》教学设计

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《散文诗两首》教学设计课题名称散文诗两首科目语文班级41班教师马文军一、教材内容分析本文的主题是母爱,是...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计《古诗二首》 一、教学目标 1.认识3个生字,会写4个字。能正确读写“牧童、蓑衣、收篙...

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古代诗歌散文鉴赏:《咏怀八十二首》《杂诗十二首》(教案设计)

古代诗歌散文鉴赏:《咏怀八十二首》《杂诗十二首》(教案设计).docx

高二选修古代诗歌散文鉴赏:《咏怀八十二首》《杂诗十二首》(高二选修教案设计)《咏怀八十二首》《杂诗十二...

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散文诗两首《荷叶母亲》教学设计(部编)

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散文诗两首《荷叶母亲》教学设计(部编七年级上册)一、教学目标:1、知识与能力:指导学生有感情地朗读课文,...

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散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》(教学设计)

散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》(教学设计).docx

散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》(七年级教学设计)教学目标知识与能力目标1积累字词,掌握“读一读,写一...

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《古诗二首》教学设计[14]

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《古诗二首》教学设计教学目标:1.学会本课生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象...

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12古诗二首教学设计

12古诗二首教学设计.doc

12古诗二首教学设计师:老师知道,大家学过很多古诗,也会背很多古诗,谁愿意把自己最喜欢的诗背给同学们听...

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《古诗二首》教学设计[1]

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《古诗二首》教学设计教学目标:1.会读“莺、拂”等11个生字、会写本课“诗、童”等8个生字,积累“堤、柳”...

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古诗二首 教学设计[2]

古诗二首 教学设计[2].doc

古诗二首 教学设计教材分析《古诗二首》编排了两首古诗,它们从不同的观察角度描写了春天。《村居》描写了诗...

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古诗二首 教学设计[9]

古诗二首 教学设计[9].doc

古诗二首 教学设计教材分析《古诗二首》编排了两首古诗,它们从不同的观察角度描写了春天。《村居》描写了诗...

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1《古诗二首》教学设计

1《古诗二首》教学设计.doc

彭阳县第二小学课时教学计划(2019--2020学年度第二学期)班级二(3)班授课人朱英授课时间2020.2.17-2.18课...

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1 《古诗二首》教学设计

1 《古诗二首》教学设计.doc

1 《古诗二首》教学设计第二课时 咏柳一、导入新课1.猜谜语导入新课:小姑娘,手细长,身儿软,头发长。春风...

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1.《古诗二首》教学设计

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1.《古诗二首》教学设计教材来源:义务教育教科书《语文》2016版内容来源:语文二年级下册第一单元主 题...

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1《古诗二首》 教学设计

1《古诗二首》 教学设计.doc

1《古诗二首》 教学设计学校:龙王庙小学 年级:二年级 学科:语文教材版本:冀教版教材内容:小学...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计【教学目标】1.会认、会写本课的生字。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背...

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《古诗二首》教学设计[10]

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《古诗二首》教学设计【教材分析】《古诗二首》编排了两首古诗,它们从不同的观察角度描写了春天。《村居》...

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《古诗二首》教学设计[2]

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《古诗二首》教学设计【教学目标】第一课时:会认读“莺、拂、堤、柳、醉”5个生字,会写“诗、村、童”3个...

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7.《散文诗二首》导学案

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7.?散文诗二首?导学案?散文诗二首?导学案学习目标反复朗诵,感受美好意境和语言风格。把握散文诗的思想感情...

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古诗二首 教学设计[25]

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古诗二首 教学设计教材分析《咏柳》是首咏物诗,描写了早春二月的杨柳,借柳树歌咏春天。学情分析二年级的学...

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