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最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶 宋

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走近欧·亨利欧·亨利(O. Henry, 1862-1910),原名威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter),是美国最著名...

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1、最后的常春藤叶

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“世界三大短篇小说大师”美国欧·亨利法国莫泊桑俄国契诃夫欧?亨利是十九世纪末美国杰出的短篇小说家,他的...

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最后的常春藤叶.ppt

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利欧?亨利是十九世纪末美国杰出的短篇小说家,他的小说被誉为“美国生活的幽默百科...

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最后的常春藤叶·学案

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《最后的常春藤叶》学案【背景资料】作者简介欧?亨利(O.Henry),美国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说...

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最后的常春藤叶(PPT)

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一个瞎子乐师,他的师傅在临死前告诉他:你只有弹断一千根琴弦以后才可以打开琴槽里的药方,然后可以看见世界。...

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最后的常春藤叶·学案

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最后的常春藤叶 学案

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最后的常春藤叶 欧

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最后的常春藤叶欧·亨利筹鹿辩刷乓煽郁魄病臃调执熊尖追违利输付熊着权挂镑再羌褒辣庸疗痢昂最后的常春藤叶...

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最后的常春藤叶新

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最后的常春藤叶[美]欧?亨利排琅酋瞎绍酸美鉴彰雍谬永淫肾遇舔妊卡譬肿邦概炙轰遁齐到翟茅霓后句最后的常春藤...

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最后的常春藤叶阅读教学

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最后的常春藤叶阅读教学小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一...

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最后的常春藤叶M

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最后的常春藤叶·学案

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最后的常春藤叶学案

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《最后的常春藤叶》学案

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宿豫中学高一语文必修二导学案编写:张先果日期: 2012-1 1- 15 1 《最后的常春藤叶》导学案学习目标 1 、理解...

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最后的常春藤叶 学案

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必修二第一专题珍爱生命第一板块精神支柱《最后的常青藤叶》高一语文编号: 0202 主备人:卫慧娟审核人:崔艳芬...

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1.《最后的常春藤叶》

1.《最后的常春藤叶》.ppt

常春藤叶形美丽,四季常青,在南方各地常作垂直绿化使用。常春藤全株均可入药,有祛风湿、活血消肿的作用,对跌...

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最后的常春藤叶ppt

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利教学目标: 1、认知目标: 了解关于欧·亨利的文学常识;在阅读小说的过程中赏析欧...

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《最后的常春藤叶》111

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最后的常春藤叶欧·亨利昌乐及第中学高一语文学习目标: ? 1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能...

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最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶[美]欧·享利世界三大短篇小说巨匠俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧·亨利欧?亨利是十九世纪末美国...

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最 后 的 常 春 藤 叶2

最 后 的 常 春 藤 叶2.doc

《最后的常春藤叶》教案课题最后的常春藤叶欧·亨利课时安排第二课时教学目标 1、把握作品中人物的性格特征...

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最后的常春藤叶2

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最后的常春藤叶欧·亨利小说题目的几种版本最后一片叶子最后一片叶子两个病人两个病人绝处逢生的琼珊绝处逢...

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最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶[美]欧·享利世界三大短篇小说巨匠俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧·亨利欧?亨利是十九世纪末美国...

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最后的常春藤叶(1)

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利走近欧·亨利作品:《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》《没有完的故事》《黄雀在后...

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最后的常春藤叶》111

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最后的常春藤叶欧·亨利昌乐及第中学高一语文学习目标: ? 1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能...

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用最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶欧·亨利小说的三要元素人物情节环境社会环境自然环境主要人物次要人物开端发展高潮结局试一...

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《最后的常春藤叶》教学设计(升华情感)

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《最后的常春藤叶》教学设计孙吴四小崔元华教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊...

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最后的常春藤叶 用

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最后的常春藤叶欧·亨利(一)导语:生命对人来说只有一次,因此,生命显得何其重要,人要珍爱自己的生命。珍爱自...

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最后的常春藤叶ppt

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利昵称锡镴哨卡殡仪馆唠叨苔藓倾泻戕灭葵藿颠簸劲敌可汗珠冠戟指聒噪央浼分娩箴言...

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最后的常春藤叶(2)

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利欧·亨利(1862~1910),原名威廉·西德尼·波特,美国小说家。他于1862年9月11日出...

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最后的常春藤叶(2)

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利欧·亨利(1862~1910),原名威廉·西德尼·波特,美国小说家。他于1862年9月11日出...

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最后的常春藤叶★

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最后的常春藤叶「美」欧·亨利学习目标:1.通过勾划时间线索,理清全文情节结构。2.通过勾划、朗读,体会小说语...

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最后的常春藤叶侯

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利昵称锡镴哨卡殡仪馆唠叨苔藓倾泻戕灭葵藿颠簸劲敌可汗珠冠戟指聒噪央浼分娩箴言...

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最后的常春藤叶阅读教学

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最后?的常?春藤?叶阅?读教?学?最?后的?常春?藤叶?阅读?教学?小说?是以?刻画?人物?形象?为中?心,?通过?完整?...

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《最后的常春藤叶》郦

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生命对于每一个热爱生活的人来说是何其重要,而爱,则是生命中最为温情的。珍爱生命的人是值得褒奖的,而那些在...

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最后的常春藤叶PPT

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最后的常春藤叶——欧?亨利课本剧《最后的常春藤叶》主人公评判的标准不应单纯看作者笔墨的多少,而应看其性...

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最后的常春藤叶(一)

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最后的常春藤叶欧·亨利贝尔曼:其貌不扬失意落魄酗酒成性性情暴躁对艺术执著追求真诚善良爱心牺牲开篇可以如...

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最后的常春藤叶(1)

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《最后的常春藤叶》[美]欧·亨利【教学目标】1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,体会并...

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10《最后的常春藤叶》

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利欧·亨利(1862~1910),原名威廉·西德尼·波特,美国小说家。他于1862年9月11日出...

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最后的常春藤叶 1

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编码:YW050001 导学案科目语文年级五年备课人杨青霞课题最后的常春藤叶课时安排2审核人常红艳使用时间2013 ...

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最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶欧.亨利世界三大短篇小说巨匠俄国契诃夫法国漠泊桑美国欧·亨利作者简介:欧·亨利(1862~1910...

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最后的常春藤叶2

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最后的常春藤叶爱的奉献爱是Love,爱是Amour 爱是Rarc,爱是爱心,爱是Love 爱是人类最美丽的语言 爱是正大无私...

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最后的常春藤叶阅读教学

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最后?的常?春藤?叶阅?读教?学?小?说是?以刻?画人?物形?象为?中心?,通?过完?整的?故事?情节?和具?体的?环境?...

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07最后的常春藤叶

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外国小说发展史文艺复兴时期意.薄伽丘《十日谈》;法.拉伯雷《巨人传》;西.塞万提斯《堂?吉诃德》启蒙运动法...

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最后的常春藤叶.lnk

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1《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家顽强地活下去,在风雨之夜挣扎着往墙上画...

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最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶欧·亨利作者简介:欧·亨利(O.Henry.1862—1910),美国短篇小说家。原名威廉·西德尼·波特,生...

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最后的常春藤叶deng

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最后的常春藤叶欧·亨利(美)教学目标1、准确地理解文中形象和课文主题。2、体会小说构思的巧妙,欣赏小说幽默...

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最后的常春藤叶(1)

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《最后的常春藤叶》前置练习:一、给加点字注音数落奇数苔藓舌苔模特模具二、阅读课文,思考:小说三要素(环境...

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最后的常春藤叶(3)

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《最后的常春藤叶》班级学号姓名1、选出加点字注音有误的一项(?? )A、数落(shǔ)??? 挪动(nuó) 蔓菁(jīng...

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最后的常春藤叶(5)

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《最后的常春藤叶》说课稿教材分析:欧·亨利的小说被称为“美国社会的幽默百科全书”,作品中以写人性美的作...

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最后的常春藤叶1

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目录阅读课文1 最后的常春藤叶……12 古诗三首……………5过故人庄客至游山西村快乐读书屋一修鞋姑娘………...

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《最后的常春藤叶》ppt

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利欧?亨利(1862~1910),美国短篇小说家。欧·亨利一生写了300多篇短篇小说,大部分反...

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最后的常春藤叶(1)

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1、读准下列字音横七竖八( ) 横行无忌( )鄙薄( ) 够呛( )邋遢( ) 自诩( )胡同( ) 矮墩墩( )莴苣( ) 瘟神( )...

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最后的常春藤叶(2)

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课前检测:《屈原列传》翻译1.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?2.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。1.诚信却被...

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最后的常春藤叶(1)

最后的常春藤叶(1).pptx

走近欧·亨利作品:《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》《没有完的故事》《黄雀在后》等三百多篇小说。作品曾被...

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最后的常春藤叶1

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世界三大短篇小说巨匠俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧·亨利欧?亨利是十九世纪末美国杰出的短篇小说家,他的小说...

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1最后的常春藤叶

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课题最后的常春藤叶课型阅读课课时2课时教学目标1.能认识建立精神的支点对人生的重要性,学习主人公“牺牲自...

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高一语文最后的常春藤叶教学设计

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爱是正大无私的奉献—《最后的常春藤叶》教学设计青岛开发区致远中学王小鸽教学目标理解小说曲折生动的情节...

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1、最后的常春藤叶

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欧?亨利是十九世纪末美国杰出的短篇小说家,他的小说被誉为“美国生活的幽默百科全书”。欧?亨利的作品主要以...

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最后的常春藤叶  ppt

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最后的常春藤叶欧.亨利作者简介原名威廉·西德尼·波特(William Sydney porter),是美国最著名的短篇小说家之...

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最后的常春藤叶h1

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最后的常春藤叶欧.亨利生字词: 转弯抹角帐款兜圈子 蹑手蹑脚矮墩墩 掺酒窗槛 一筹莫展昵称 看家冥冥...

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02 最后的常春藤叶

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学习内容最后的常春藤叶第1学时/共1学时学习目标1.能说出小说文体的基本知识,掌握小说刻画人物的手法,分析小...

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最后的常春藤叶2

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最后的常春藤叶欧·亨利小说题目的几种版本最后一片叶子两个病人绝处逢生的琼珊最后的常春藤叶[法] 莫泊桑《...

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01最后的常春藤叶

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依安县第五小学 刘兰最后的常春藤叶欧·亨利24《最后的常春藤叶》《两个病人》《最后一片叶子》《绝处逢...

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最后的常春藤叶侯

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最后的常春藤叶[美]欧·亨利昵称锡镴哨卡殡仪馆唠叨苔藓倾泻戕灭葵藿颠簸劲敌可汗珠冠戟指聒噪央浼分娩箴言...

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《最后的长春藤叶》 教学设计

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《最后的长春藤叶》教学设计!]第二f教育w资6源网r《最后的长春藤叶》教学设计一.教学目的1.复习巩固小说...

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《最后的常春藤叶》教学案例

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《最后的常春藤叶》教学案例[背景]注重个性化的阅读,对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑...

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走近欧·亨利作品:《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》《没有完的故事》《黄雀在后》等三百多篇小说。作品曾被...

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最后的常春藤叶111

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学习目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力;2.体味欧?亨利式结尾的妙处;3.能认...

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《最后的常春藤叶》111

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最后的常春藤叶欧·亨利昌乐及第中学高一语文学习目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和...

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《最后的常春藤叶》教学设计(升华情感)

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《最后的常春藤叶》教学设计孙吴四小崔元华教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊...

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02 最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶第1学时/共1学时学习目标1.能说出小说文体的基本知识,掌握小说刻画人物的手法,分析小说的人物...

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最后的常春藤叶007

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实验学校“珍爱生命”专题活动单课题:《最后的常春藤叶》课型:新授课时: 1课时主备人:曹玉娇审核:喻冬燕时间...

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《最后的常春藤叶》学案

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【学习目标】1. 知识目标:(1) 学生能体会欧?亨利式结局的妙处。(2) 理解小说曲折的情节和环境描写对人物塑造...

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《最后的常春藤叶》教学实录

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最后的常春藤叶2

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最后的常春藤叶3

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最后的常春藤叶5

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1. 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,学习主人公“牺牲自己,成全他人”的精神。2. 结合欧...

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《最后的常春藤叶》111

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最后的常春藤叶欧·亨利昌乐及第中学高一语文学习目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和...

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最后的常春藤叶说

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最后的常春藤叶欧·亨利语文德育教研室阮成德说课内容12354学材学情教学目标重点难点教学方法教学过程位置:...

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最后的常春藤叶007

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实验学校“珍爱生命”专题活动单课题:《最后的常春藤叶》课型:新授课时:1课时主备人:曹玉娇审核:喻冬燕时间...

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最后的常春藤叶1

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世界三大短篇小说巨匠俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧·亨利欧?亨利是十九世纪末美国杰出的短篇小说家,他的小说...

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最后的常春藤叶2

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小说题目的几种版本最后一片叶子两个病人绝处逢生的琼珊最后的常春藤叶[法]莫泊桑《项链》《羊脂球》[俄]契...

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《最后的常春藤叶》教学设计(升华情感)

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孙吴四小崔元华教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊顽强地活下去,在风雨之夜挣扎...

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最后的常春藤叶教学设计升华情感

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《最后的常春藤叶》教学设计孙吴四小崔元华教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊...

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《最后的常春藤叶》111

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最后的常春藤叶欧·亨利昌乐及第中学高一语文疫但砒熙映四遵屏转韭朽霍坦厨轿竹胃峨揩诌详壶哪砚闲秀听帘抗...

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最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶[美]欧·享利匹庶隶升彪壳潭筋辊躁菊郡宦疵库卢路尿惫戚蹬初刺撑嗣弹痔漫授帅栈抢最后的常春...

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最后的常春藤叶2

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最后的常春藤叶欧·亨利滥载奶曰楚池堆看靶部旭布委散会拂强蹦铆缮妙汰搭抹傈停苯挠架忻絮啄最后的常春藤叶...

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《最后的常春藤叶》学案

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课题:最后的常春藤叶班级__________姓名__________学案总编号____学习目标1、理解小说曲折生动的情节对人物...

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1最后的常春藤叶

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课件PPT1.最后的常春藤叶第一课时课件PPT世界三大短篇小说巨匠:俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧.亨利相关资料:作...

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最 后 的 常 春 藤 叶2

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最后的常春藤叶fgdg

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题目设计】同学们认真阅读课文《最后的常春藤叶》,然后对《最后的常春藤叶》中省略的贝尔曼画树叶的过程进行...

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最后的常春藤叶(1)

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最后一片叶子「美」欧·亨利裂笨冤友俏卫靶吗拦舟市需纂益姆郴闷肺痊背芝志棚晌脉撂乃辐斯建汞袄最后的常春...

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最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶[美]欧·享利梧毯装州顷臼债毗遥斥巾参盯怨盏谣躲对熟监辱人贸忆懈颗化代榷贷恒棠最后的常春...

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最后的常春藤叶22

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最后的常春藤叶欧·亨利作家简介:欧?亨利是十九世纪末美国最著名的短篇小说家之一,被誉为曼哈顿桂冠散文作家...

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最后的常春藤叶学案

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《最后的常春藤叶》导学案学习目标1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。2、体味欧·亨利...

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《最后的常春藤叶》教学反思

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《最后的常春藤叶》教学反思李敏这堂课我准备给学生上。布置了几道题:1.分析情节;2.探究问题;3.对白表演;4....

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最后的常春藤叶Y

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世界三大短篇小说巨匠俄国契诃夫《变色龙》《小公务员之死》法国莫泊桑《项链》《羊脂球》美国欧·亨利《麦...

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