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植物生理学实验设计

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植物种子生命力的快速测定摘要:为了快速而又准确地测定种子生活力,及时播种,确保全苗、壮苗,对TTC法和红墨水...

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植物新生命的开始教学设计

植物新生命的开始教学设计.doc

芁《植物新生命的开始》教学设计薀岭下小学黄黎娟蚆【教学内容】:薅三年级下册第一单元的第一课时《植物新生...

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种子植物教学设计

种子植物教学设计.doc

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绿色植物生活需要水教学设计

绿色植物生活需要水教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒈《绿色植物的生活需要水》教学设计肇七年级生物陈金松羅...

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植物新生命的开始教学设计

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植物生长素的发现教学设计

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蒁聿肅3.1 植物生长素的发现教学设计薄螃肂大连第二中学王猛罿袈薂一、教材分析蚄膄薈本课的内容是人教版生...

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初一生物《苔藓植物》教案设计

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初一生物《苔藓植物》教案设计教学目标知识目标通过观察常见的苔藓植物的形态结构等特点,进而了解苔藓植物的...

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第一节植物的生殖教学设计

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第一节植物的生殖教学设计新堡子中学韩英教材分析:本课主要内容是让学生子解种子的结构,及不同种类植物种子...

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《植物的叶》教学设计

《植物的叶》教学设计.docx

《植物的叶》教学设计(第二稿)一、教材分析:本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材。三年级上册第一单元...

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《植物细胞》教学设计

《植物细胞》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计

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植物生理学设计性实验

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植物生理学设计性实验上课时间:周二第五组缨响梢隅生到轨纬兰细铣曼半钉幸礁薪鞠筛渐妇菩姥宴燕善魄光琼像撅...

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《植物生长素的发现》教学设计

《植物生长素的发现》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计

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身边的植物教学设计

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——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围的常见植物,并能够描...

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《植物细胞》教学设计

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《植物的睡眠》教学设计

《植物的睡眠》教学设计.doc

一、教学目标1.知识与技能:运用已有的识字能力,学会本课10个生字,正确工整地书写生字及所组词语。2.过程与方...

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身边的植物教学设计

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——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围的常见植物,并能够描...

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2《土壤与植物的生长》教学设计

2《土壤与植物的生长》教学设计.doc

《土壤与植物的生长》教学设计一、教学目标:(一)科学探究目标1.能与其他同学共同研究三种土壤的主要差别。2...

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《植物生长素地发现》教学设计

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《植物细胞》教学设计

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《种子植物》教学设计

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《植物细胞》教学设计

《植物细胞》教学设计.doc

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常见的植物教学设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒃《常见的植物》教学设计肈【教材分析】蚈本节课选自浙教...

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《植物新生命的开始》教学设计

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芀磁铁腿5、磁力大小会变化吗羅敦小“121”学案设计蒅(科学)羂第(下)册第(4)单元羈单元名称肅磁铁羆课时安排...

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植物新生命的开始教学设计

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《植物生长素的发现》教学设计

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《植物细胞》教学设计

《植物细胞》教学设计.doc

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身边的植物教学设计

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——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围的常见植物,并能够描...

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种子植物教学设计

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螂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膂螇第二节种子植物教学设计薃河间九中李霞膃一.教学目...

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种子植物-教学设计

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《种子植物》教学设计35号黄桂华摘要:生物科学是一门实验科学,实验是学生获得感性知识的最有效手段,也是培养...

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《种子植物》教学设计

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人教版初中生物七年级上册《种子植物》教学设计目标定位七年级的学生求知欲强,喜欢自己动手主动获取知识;因...

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植物生长素的发现教学设计

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《植物生长素的发现》教学设计一、教材依据本节内容为人民教育出版社,高中《生物》必修第三册第3章“植物的...

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2 种植我们的植物教学设计

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虿《种植我们的植物》教学设计(科学)肇课题薄种植我们的植物膅课型螀新授(观察)蒀具体内容芈P4——6蚂第课时...

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种子植物-教学设计

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《种子植物》教学设计35号黄桂华摘要:生物科学是一门实验科学,实验是学生获得感性知识的最有效手段,也是培养...

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《植物新生命的开始》教学设计

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教学背景分析通过三年级上册“植物”单元的学习,学生对植物的认识已经积累了一定的经验,已初步领悟到植物在...

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种子植物教学设计教案

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羂肂羃义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册莇螄肃羄肂荿种子植物螈蒆袆螃膂肆天华中学朱海敏腿羄膃...

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《植物写生》课件

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人美版四年级下册第一课植物写生抹弘艇为您桔铬彰锨凯歉搏肢销亏抛褪更漾寓猫很蛹焰杀桐长粮爱衍豁藤《植物...

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高中生物《植物生长素的发现》教学设计新人教

高中生物《植物生长素的发现》教学设计新人教.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袈人教版必修三3.1植物生长素的发现教学设计羅一、教学目...

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植物参与生物圈的水循环教学设计

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绿色植物参与生物圈的水循环【教材分析和学情分析】本节是在学习了绿色植物的生活需要水和水分进入植物体内...

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植物生理学实验设计

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肈一选题背景和意义薈据了解,去年兰溪遭遇1956年以来最大的洪灾,16个镇乡(街道)不同程度受灾,受灾人口达34万...

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绿色植物生活需要水教学设计

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膁《绿色植物的生活需要水》教学设计袈七年级生物陈金松羇一、教学目标螁1.知识目标罿说明植物的生活离不开...

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被子植物的有性生殖-教学设计

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被子植物的有性生殖马娟三圣口乡初级中学教材分析:本节内容选自河少版生物八年级下册第一章第一节第一部分。...

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《植物生长素的发现》教学设计

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《植物生长素的发现》教学设计

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莅<<植物生长素的发现>>教学设计艿河北省文安县第一中学田宽梅芈一、教材分析蒆“植物生长素的发现”一节是...

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种子植物教学设计

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蒂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薀莅第二节种子植物教学设计薃河间九中李霞薀一.教学目...

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《植物生理学》英文缩写

《植物生理学》英文缩写.doc

TR:蒸腾比率WUE:水分利用率,亦称蒸腾系数PEP:烯醇丙酮酸磷酸PEPC:烯醇丙酮酸磷酸羧激酶SPAC:土壤—植物—大...

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《植物生长的相关性》教学设计

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《植物生长的相关性》教学设计教材版本:河北省中等职业学校规划教材《植物科学基础》教学目标:通过学习植物...

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身边的植物教学设计

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身边的植物教学设计——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围...

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植物生理学实验设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薁Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芆芆...

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《观察水生植物》教学设计及反思

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《观察水生植物》教学设计及反思《观察水生植物》教学设计及反思【教学目标】科学概念:水葫芦叶柄部位膨大的...

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《植物细胞》教学设计

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薀植物细胞教学设计羈【教材分析】蒅本课内容是《植物细胞》一节的内容。由于《植物细胞》一节的教学内容较...

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植物与能量教学设计

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肅《植物与能量》教学设计节——六年级科学上册第9课四各庄小学徐璐琳芀一教材分析蒆《植物与能量》是人教版...

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《种子植物》教学设计

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《种子植物》教学设计课题种子植物课型新授课授课教师白志霞课时1课时授课班级七(1)授课时间2018.11.20教学...

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《植物生长素的发现》教学设计

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《植物细胞》教学设计

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植物的花教学设计

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《植物的花》教学设计一、教学目标1、使学生知道植物的花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,组织学生观察、比较...

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藻类植物、苔藓植物和蕨类植物教学设计
《植物细胞》教学设计

《植物细胞》教学设计.doc

WORD格式整理EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..植物细胞教学设计【教材分析】本课内容是...

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植物生长素的发现教学设计

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《植物生长素的发现》教学设计案例名称人教版生物必修3第3章第1节《植物生长素的发现》科目生物教学对象高二...

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植物生理学实验设计

植物生理学实验设计.doc

腿一选题背景和意义膃据了解,去年兰溪遭遇1956年以来最大的洪灾,16个镇乡(街道)不同程度受灾,受灾人口达34万...

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植物生长素的发现教学设计

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《植物生长素的发现》教学设计大冶一中项恋教学目标知识与技能:(1)知道生长素发现过程(2)掌握植物向光生长的...

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高一生物植物的激素调节教学设计

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高一生物植物的激素调节教学设计第1节植物的激素调节教学目标知识目标: 通过教学活动使学生知道植物感性运动...

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《土壤与植物的生长》教学设计

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《土壤与植物的生长》教学设计澧县梦溪镇中桥学校周用国朱华芳(13607365316)教学理念:《土壤与植物的生长》...

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2 种植我们的植物教学设计

2 种植我们的植物教学设计.doc

荿《种植我们的植物》教学设计(科学)蚅课题肁种植我们的植物莂课型葿新授(观察)肅具体内容袃P4——6肀第课时...

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《植物生长素的发现》教学设计

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计种子植物与前一节的藻类、苔藓和蕨类一起,构成了生物圈中的绿色植物,并为后面学习的“种子...

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植物细胞 教学设计

植物细胞 教学设计.doc

《植物细胞》教学设计一、教学目标(一)知识目标1.举例说出玻片标本的基本类型。2.认识植物细胞的基本结构。...

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《土壤与植物》教学设计

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选学校:山东省潍坊市昌乐县特师附属小学姓名:唐美丽学科:小...

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《植物生长素的发现》教学设计

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《植物生长素的发现》教学设计大连第二中学王猛一、教材分析?本课的内容是人教版生物必修第章第节,本课题的...

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植物生长激素的发现教学设计

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教学设计教学课题:植物生长素的发现学院:生命科学学院专业:学科教学生物年级:姓名:完成时间:20XX年12月18日...

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植物学教学设计案例

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篇一:植物学教案(上)绪论一.生物界的划分动物界植物界……………………二界+原生生物界……………….三界+原...

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大班写生课——《自然角里的植物》教案设计与教学反思

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大班写生课——《自然角里的植物》教案设计与教学反思本课教学目标:1:在细致观察的基础上写生,把握画面的结...

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《观察水生植物》教学设计及反思

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《观察水生植物》教学设计及反思【教学目标】科学概念: 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的...

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植物新生命的开始教学设计

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植物细胞教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..植物细胞教学设计【教材分析】本课内容是《植物细胞》...

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种子植物教学设计教案

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薂义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册蚁羅种子植物蚄羃天华中学朱海敏聿一、教学目标1.说出种子的...

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种子植物教学设计

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莆种子植物莄●教学目标蒃知识目标肁1.认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点...

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《植物的根》教学设计教案

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植物生长素的发现教学设计

植物生长素的发现教学设计.docx

《植物生长素的发现》教学设计B区高一丁荣荣一、教材分析本节内容是人教版生物必修3第3章第1节,包括:植物生...

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《吃虫的植物》教学设计

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《吃虫的植物》教学设计教学目标:1、了解茅膏菜和猪笼草的外形特点,知道它们都是吃虫的能手,以及能吃到虫子...

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植物生长素的发现(教学设计)

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植物写生课件

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计种子植物与前一节的藻类、苔藓和蕨类一起,构成了生物圈中的绿色植物,并为后面学习的“种子...

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《植物细胞》教学设计

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《植物细胞》教学设计(第1课时)北京市上地实验学校王红庚一、教学目标(一)知识目标1.举例说出玻片标本的基本...

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植物的花教学设计

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教学目标:1.了解、掌握花的结构。2.探究花的解剖方法,初步学会花的解剖。3.通过对花结构的解剖、观察活动,培...

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《植物细胞》教学设计

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【教学设计】《种子植物》(人教)

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《种子植物》教材分析本节课是第三部分被子植物生活史的第一课,一般地说,被子植物的生长发育过程总是先由种...

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《植物的繁殖》教学设计

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《植物的繁殖》说课稿张家集镇宋营小学邵秀良一、 说教材:本节课是鄂教版五年级下册科学第二单元到苗圃去的...

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《种植我们的植物》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..种植我们的植物教学背景分析学生己经对种子的外形有了...

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《土壤与植物》教学设计

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《土壤与植物》教学设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选学校:山东省潍坊市昌乐县特师附属...

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《植物细胞》教学设计

《植物细胞》教学设计.doc

《植物细胞》教学设计植物细胞教学设计【教材分析】本课内容是《植物细胞》一节的内容。由于《植物细胞》一...

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《种子植物》教学设计

《种子植物》教学设计.doc

《种子植物》教学设计人教版初中生物七年级上册《种子植物》教学设计目标定位七年级的学生求知欲强,喜欢自己...

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6.1植物生命活动调节(教学设计)

6.1植物生命活动调节(教学设计).doc

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植物妈妈的教学设计

植物妈妈的教学设计.doc

植物妈妈的教学设计《植物妈妈有办法》教学设计教学范围:《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感...

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植物写生课件

植物写生课件.ppt

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《植物细胞》教学设计

《植物细胞》教学设计.doc

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《种子植物》教学设计

《种子植物》教学设计.docx

《种子植物》教学设计《种子植物》教学设计摘要:生物科学是一门实验科学,实验是学生获得感性知识的最有效手...

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《植物的叶》的教学设计

《植物的叶》的教学设计.docx

《植物的叶》的教学设计彭场镇第二小学陈志宝一、教材分析本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材。三年...

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《植物生长素的发现》教学设计

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《植物生长素的发现》教学设计【指导思想】本节课以“自主探究科学发现的过程来学习科学研究的方法”为设计...

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