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小数除以整1

小数除以整1.doc

小数除以整数（二）教学内容:教科书16～17页的例2、例3和相应的“做一做”中的题目，练习四的第4～8题．教学...

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小数除以整数（二）

小数除以整数（二）.doc

小数除以整数（二）教学内容:教科书16～17页的例2、例3和相应的“做一做”中的题目，练习四的第4～8题．教学...

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分数除以整数教案

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分数除以整数一、复习。１．根据算式写出两道除法算式。2．说出下面各数的倒数。3．填空(1)表示把30平均分成...

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(苏教版)六年级数学教案分数除以分数

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(苏教版)六年级数学教课设计分数除以分数(苏教版)六年级数学教课设计分数除以分数1 / 2(苏教版)六年级数学教...

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苏教版六年级数学《整数除以分数》的教学反思

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苏教版六年级数学——《整数除以分数》的教学反思出示这样一组信息：出示：一只小鸟小时飞行12千米。1小时行...

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苏教版六年级数学整数除以分数

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苏教版六年级数学——整数除以分数教学内容：教材第56～57页例2、例3，练习十一第5～8题教学目标：1.使学生...

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苏教版数学六年级上册《三分数除法1、分数除以整数》11

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分数除法的意义和分数除以整数

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小数除以整数2 (2)

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《分数除以整数》的教学反思

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小数除以整数

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2、小数除以整数(二)

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六年级数学上册分数除法意义及分数除以整数教案北京版

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分数除以整数(1)题组

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小数除以整数（一）p72

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分数除法的意义和整数除以分数

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苏教版六年级上册《分数除以整数》数学教案

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六年级数学上册分数除法意义及分数除以整数教案北京版

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分数除以分数教学反思

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分数除法的意义和分数除以整数教案

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《分数除以整数》教学反思

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32分数除以整数

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《分数除以整数》教学反思 (2)

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分数除以分数

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分数除以整数

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分数除法的意义和分数除以整数 (2)

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小数除以整数 (2)

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14510503小数除以整数

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小数除以整数

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小数除以整数（二）

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小数除以整数（一）

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小数除以整数练习

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2、整数除以分数1

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分数除以整数练习

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小数除以整数

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小数除以整数教学反思

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小数除以整数教学设计

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苏教版六年级上分数除以整数教案(共3页)

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小数除以整数2

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32分数除以整数

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小数除以整数教学反思

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分数除以整数教学设计

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《小数除以整数》EEPO教案

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小数除以整数教学反思

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《分数除法的意义和分数除以整数》导学单(共2页)

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分数除以整数导学案(共2页)

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分数除以整数教学反思

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分数除法的意义和整数除以分数2

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小数除以整数教学反思

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一个数除以分数

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分数除以整数

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小数除以整数（二）教案

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小数除以整数（二）

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(苏教版)六年级数学教案分数除以分数

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整数除以分数教学设计

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2016年3.2分数除以整数练习题及

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分数除以整数

分数除以整数.doc

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练习：分数除法的意义和分数除以整数 (2)

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3-3分数除以分数教案

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(苏教版)六年级数学教案 分数除以分数

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1.1 小数除以整数

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1.分数除以整数

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分数除法的意义和整数除以分数练习题

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3.1 小数除以整数

3.1 小数除以整数.doc

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分数除以整数

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分数除以分数

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分数除以整数详案

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小数除以整数练习

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整数除以分数导学案

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分数除以整数

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二、小数除法1、小数除以整数2

二、小数除法1、小数除以整数2.doc

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分数除以分数

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分数除以整数教学反思

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六年级数学上册分数除以整数2教案青岛版

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小数除以整数 (3)

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《一个数除以整数》教学反思

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小数除以整数练习

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小数除以整数练习口算。23.6÷10=? ? 10÷4=? ???3÷6=? ???0.36÷3=8.4÷2=? ?? ?0.05×40=? ?40÷50=? ?5...

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分数除以整数教学反思

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《分数除以整数》的教学反思在组织教学《分数除法的意义和分数除以整数》时,我也作了一些思考:或许关注学生...

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小数除以整数（二）

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教学内容小数除以整数(二)课型新授课教学目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法.2.理解除数是整数...

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2、小数除以整数(二)

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小数除以整数导学案(二)五年级数学班级:________姓名:________等级:________【课前复习案】口算4.2÷37.2÷...

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6.1分数除以整数

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教学反思:本节课是在学生学习整数除法的意义、分数乘法的意义及计算方法和倒数的基础上安排的一个新的教学内...

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分数除以整数练习题

分数除以整数练习题.doc

1.先在右边的长方形中涂色表示811,再分别按下面各题的算式分一分,并写出得数。?811÷2=? 811÷4=? 811÷8=?...

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分数除以整数导学案9

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..嵩山中学数学学科六年级导学案教研组长签字教导处盖章...

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小数除以整数

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小数除以整数(一)原教学目标:1.掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的小数...

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小数除以整数

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小数除以整数(二)教学内容教科书16~17页的例2、例3和相应的“做一做”中的题目,练习四的第4~8题.教学目标使...

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分数除以整数

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小学EEPO有效教育图文结构 n备课单班级：六年级（）班 授课时间:课题：分数除以「时间：教学素材（出示关键...

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分数的意义和分数除以整数（练习1）

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第十一册第二单元第一教时分数除法的意义和分数除以整数一、分数除法的意义。课前复习练习1、举例说明整数除...

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分数除以整数

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分数除以整数教学内容 分数除法与分数乘法的关系，分数除以整数的计算方法。（ 教学目标 1.使学生理解掌握分...

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第一课时 分数除以整数[16]

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第一课时 分数除以整数教学目标：1.知识与技能：经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2.过程...

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分数除以整数 (2)

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分数除以整数知识点：分数除以整数的计算方法：分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。习题设...

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倒数和《分数除以整数》的教学反思

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7、《倒数》的教学反思《倒数》这一节课内容很简单，它是在分数乘法计算的基础上进行教学的，它主要为分数除...

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小数除以整数教学反思

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在教学“一个小数除以整数”这节课我认为最突出的地方也就是上课时能够精心创设教学情境，善于结合学生的生...

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分数除以整数013

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六年级数学（第十一册）导学案 （编号 6s—013）课 题分数除以整数使用时间第 8周 星期4课型探究...

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小数除以整1

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小数除以整数教学内容：教材第17页例2、例3.教学目标：1.进一步理解除数是整数的小数除法意义。2.使学生知道...

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小数除以整数 (4)

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第一课时 小数除以整数（例1、例2、例3）教学目标：1、使学生理解小数除法的意义。2、初步学会除数是整数的...

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分数除以整数作业纸1

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《小数除以整数》教学反思

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六年级数学上册分数除法的意义和分数除以整数教案4人教新课标

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小数除以整数 (2)

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