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社会领域活动“做快乐的孩子”(中班教案与教学反思)教育活动目标喜欢用多种方法为他人带来快乐,愿意大胆的与...
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社会领域:国旗与国歌(社会文化)活动目标:认识国旗,知道国歌。活动准备:物质准备:(1)国旗一面。(2)天安门广场...
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小班艺术:嘀嗒嘀嗒下小雨(教案) 小班艺术领域教案大雨小雨.doc
小班艺术:嘀嗒嘀嗒下小雨(教案)_小班艺术领域教案大雨小雨关注日常生活中的自然景象。3、学会用手指点画的方...
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幼儿行为观察与分析社会领域--社会适应小班文字稿幼儿行为观察与分析社会领域--社会适应小班文字稿教师自评...
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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________大...
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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.关于社会领域的教案...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《社会领域教育教学》心得《社会领域教育教学》心得在...
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幼儿教育:________幼儿园大班社会领域教案《总是迟到的嘟嘟》教师:______________________学校:___________...
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幼儿教育:________幼儿园大班社会领域儿歌教案《留住小鸟》教师:______________________学校:_____________...
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幼儿教育:________幼儿园中班社会领域教案《动手搬玩具》教师:______________________学校:_______________...
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幼儿教育:________小班语言领域教案《能干的小手》教师:______________________学校:_____________________...
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幼儿教育:________小班语言领域教案《聪明的小白》教师:______________________学校:_____________________...
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幼儿教育:________小班语言领域教案《不要吵醒小蜗牛》教师:______________________学校:_________________...
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幼儿教育:________小班社会领域教案详案《不跟陌生人走》教师:______________________学校:_______________...
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幼儿教育:________小班社会领域教案《触摸》教师:______________________学校:______________________日...
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幼儿教育:________小班健康领域教案《细菌躲猫猫》教师:______________________学校:_____________________...
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幼儿教育:________大班科学领域教案《小心肥胖》教师:______________________学校:______________________...
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幼儿教育:________大班社会领域教案及反思《系鞋带比赛》教师:______________________学校:_______________...
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幼儿教育:________大班社会领域教案《送祝福》教师:______________________学校:______________________...
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幼儿教育:________大班社会领域教案《树真好》教师:______________________学校:______________________...
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幼儿教育:________大班社会领域教案《我和动物宝宝做朋友》教师:______________________学校:_____________...
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幼儿教育:________大班社会领域教案《学习整理小书包》教师:______________________学校:_________________...
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幼儿教育:________大班社会领域教案《奥运火炬“祥云”》教师:______________________学校:_______________...
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幼儿教育:________大班社会领域故事教案反思《快乐口袋》教师:______________________学校:_______________...
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幼儿教育:________中班社会领域教案《妈妈爱我我爱妈妈》教师:______________________学校:_______________...
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xx年秋季幼儿园小班语言、健康、社会领域教学工作计划.doc
幼儿教育:________xx年秋季幼儿园小班语言、健康、社会领域教学工作计划教师:______________________学校:_...
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