文档介绍：组织行为学
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2017/12/19
组织行为学 ******@
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课程介绍
组织
行为学
教材
学时
课程性质
组织
行为学
40
作业
必修
案例阅读
分析
考试方式
闭卷
考试
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课程介绍
——《组织行为学》,李爱梅、凌文辁,编著,***出版社
《组织行为学》,Stephen ,孙建敏译,中国人民大学出社《组织行为学》,孙非著,东北财经大学出版社
——http://oxford./ (牛津管理评论)
/ (心理学从这里开始)
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课程介绍
个体
群体
组织
个体心理和行为
群体心理和行为
组织行为
知觉与归因
动机与激励
情绪与压力
态度与价值观等
人际关系与沟通
群体与团队合作
权力与政治
组织文化
领导理论与实践
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第一章知觉、印象管理与归因
知觉
感觉,知觉的定义、分类、过程模型、特征
社会
知觉
社会知觉偏差、印象管理
归因
归因理论、归因偏差
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知觉含义
形状、大小、颜色、气味等
感觉还是知觉
知觉(据对象不同)
物体知觉(物)
社会知觉(人、社会)
空间知觉(三维世界)
时间知觉(延续性、顺序性)
运动知觉(空间位移)
对个人的知觉
对人际关系的知觉
对自我的知觉
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知觉过程
注意
组织
解释
检索
判断
反馈
知觉的过程(Daft,2004)
关注
过滤
参考框架组织
得出
最后结论
知觉者
回忆
投射
归因
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知觉特征
之整体性
接近原则
相似原则
连续原则
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知觉特征
之选择性
据需要对客观刺激物有选择加工
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知觉特征
之理解性
知觉理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。
“内行看门道,外行看热闹”