文档介绍：南华工商学院青年教师多媒体课件
制作暨课程建设首期培训
主讲——张诗哲
2008年5月
各位老师好。我今天主要讲三个问题:
一、教学课件的一般功能与作用
二、教学课件制作中常见的问题
三、做一个对学生终身有益的好老师
一、教学课件的基本功能与作用
(一)明确教学课件的三大基本功能
1 是实施教学的辅助性工具。关键是:
处理好人和物、形式和内容的关系。
2 是课前精心设计的板书。原则是:
简练、和谐、清晰。
3 是提高教学效果的有效途径。前提是:
教学课件必须符合制作要求。
注意:课件制作是否符合要求,是老师教学态度、能力和效果的直接反映;
完全放弃板书教学是有问题的。
(二)把握教学课件的三个主要作用
1 降低劳动强度,提高教学效率;
2 增加单元授课时间内的信息量;
3 锤炼语言、培养美感。
二、教学课件制作中常见的问题
问题分三类。
第一类:为谁制作课件的问题
请老师切记:教学课件是为课堂上的学生制作的,决不是为老师自己制作的。
由于这一点没搞清,常见问题有:
1 屏幕上字体太小,学生看不清。
看实例
点评:为何不用36号字?
点评:字小且语言表述不精。
点评:上文约250字,至少应删掉150字。
点评:字多且小,还有绕口令。赶紧改!
点评:课件不是网页,不能这么做。