文档介绍：漠河县高级中学
教育教学材料
教研工作总结
年级:高三学科:语文姓名:高秀丽
紧张忙碌的一学期工作即将结束。总结这一学期来的教研工作,可用“落实计划不折不扣,备教批考紧然有序,教研讨论热烈有效,取得成绩水到渠成”来概括。
作好进度的安排。
从本学期开学开始我就认真、有针对性地制定好本学期的教研工作计划,一学期以来取得较好的复****效果。高三开学之初,我就依据学校的具体计划按排,制定了这一学年的整体备考思路及计划安排,把一年的时间划阶段、分层次、定目标、定任务。在备考相应阶段,力求每一步备考都有章可循,按时而动,从而在计划指导下扎扎实实从而在计划指导下扎扎实实走好每一步,保证每一节课每一个学生的有效复****防止盲目低效。
我把语文复****分成三个阶段。第一阶段以课本为中心,夯实基础,适度向高考考点迁移。第二阶段是第二轮的专题复****全面扫描知识点。第三阶段是第三轮复****以试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。我还把高三语文课的课型分成知识传授课、专题练****课、作文复****课、试卷讲评课等,不同的课型有着不同的教学目标、教学结构、教学方式和验收标准。我每进行一篇课文、一个单元、一个考点的复****都首先经过全组人员的共同研讨,确立教学重点、难点,教学内容的具体安排处理都取得一致,然后才走进课堂,确保学生付出四十五分钟的“生命”后能收获到一把钥匙甚至是一剂救命良药。在集备中,中年教师发挥主干作用,青年教师虚心求教,保证了高三所有语文课都是优质而高效的。
二、确立了高三学生复****原则与策略
高考复****最关键的一点务求“命中”,求“效益”;否则,前功尽弃。为此,我认真确立了高三学生复****原则与策略。
方向:紧扣《考试说明》
充分领会《考试说明》。备课组对这个相对稳定的系统作透彻的分析、领会、把握,可以从一定的高度把握高考全局,做到复****点全面、不遗漏、不缺环,帮助学生建立完整的知识能力体系;还可以根据各部分题量及赋分情况合理地分配复****精力,安排时间,分清主次,大胆取舍,提高复****效率。
三、加强教研组内教学研讨活动
我们语文组全体教师达成共识,尽自己每个人最大的努力,形成集体的合力,齐心协力,使学生的成绩能够有所提高。何志芳老师刚刚送走上一届高三,还没来得及休息调整一下,就带着高考的硝烟投入到紧张的工作中去,为我们带来了宝贵的经验。李靖、胡凤两位老师充分运用自己教学中积累的丰富的教学经验,为集体出谋划策,深入钻研教材教法,认真上好每一节课,批改好每一份作业,为年轻教师率先垂范;邢美丽、孙金芳两位教师能力出众,综合能力较强;李红岩、王永芹两位新上高三的年轻老师在工作上精益求精,有闯劲,有韧劲,深入到学生中去,取得了良好的效果。我们都牢记住自己作为一名语文教师所具有的特殊使命。回顾高三这一学期,我取得了一些可喜的成绩,同时也留下了一些遗憾,但是尽了自己最大的努力。
首先,在备考工作进行中,我依据具体情况,及时调整复****思路,修订计划。根据学生的具体复****状况,突出要点,抓住重点,有计划的实施复****突破。例如我们发现作文方面成了学生的弱点,影响了成绩的提高。在接下来的复****中,我们抓住作文系统化训练为突破口,加大这方面的复****投入,很快有了起色。针对训练过程中出现的例证精彩、而整文结构能力较弱、立意浅显的情况,我们又有的放矢的开