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《毕业设计指导》课程教学内容与实施计划
(课时数按照各校具体情况自行决定)
教学内容摘要备注
周
:以来自社会、企业的真实设计项目为主。设计考察合作企业讨论答辩
讲课工作室学习进程
:设计公司、制造企业等。
与设计
:共18周。每周安排一至两天的集中教学时间,
阶段
其余时间自学。
、策划与调研、流程与方法。开始市场
●
。调研
:根据不同专业、项目与课题进行专题考市场设计
●●
察,时间10~12天。考察
。确定设计
●●
。定位
,设计团队分组,成员分工。概念草图
●●●
。设计
,邀请合作企业设计定位
家与设计师讲解企业产品开发要点与操作实务。●●●与设计
、企业家与设计师共同评估学生设计概念。方案
,老师进行指导(包括学生到图完善设计
●●
书馆查找或上国际互联网进行信息检索)。方案
,筛选设计方案。概念深化
●
。设计
,进入设计效果图制作阶段。电脑辅助
●●●
:图纸上墙与PPT演示2~3次。设计
,优化设计
企业合作
方案。●●●●
设计阶段
、工厂完善修改设计方案。
、总结与点评(聘请社会
●●●●完善设计
第八至十周企业家与设计师参加评估)。
。
●●工艺设计
、生产、模型制作、工艺设计。
。
●●●结构设计
、企业家与设计师进一步评估学生的设计方案。
。
第十一至十六周●细节设计
。
、工厂、企业、学校车间完成设计制作。
●设计制作
。
,设计答辩、设计评奖(企业提供奖
答辩、展
金)。●●
览、招聘
。
设计概念与工艺和制造占45%,设计方案图所有
毕业设计评估的标准:
纸占20%,设计程序占10%,设计陈述与答辩占教学资料
全部的学生设计作品形成一个电
10%,作品展览与设计报告书占15%。(被企业都在校园
子教学资源包,并刻录光盘。
选中投入生产的给予奖励) 网发表
目录
第一章毕业设计的指导思想与实施
一、毕业设计的基本概念.......................................... 1
(一)毕业设计的概念......................................... 1
(二)毕业设计的功能......................................... 1
(三)毕业设计的内容与基本要求............................... 2
二、毕业设计的教学目标与实施................................... 4
(一)毕业设计的教学目标..................................... 4
(二)毕业设计的教学管理与方式............................... 4
(三)毕业设计的质量标准与成绩考核........................... 7
(四)优秀毕业设计的质量标准................................ 11
(五)毕业设计教学质量的评价指标............................ 11
(六)答辩、展览、人才招聘“三位一体”
毕业教学模式的综合运用................................ 12
第二章毕业设计的教学指导
一、毕业设计的基本程序............