文档介绍：《市场营销策划》课程教学思路及课程设计
摘要:《市场营销策划》这门课程自2003年在我院开设以来,经过不断的努力和探索,使该课程无论在教学内容上,还是在教学方法上,抑或是在教学手段上都得到了不断的丰富与完善,使该课程最终脱颖而出,成为我院乃至省级精品课程。现将我们在该课程建设中的教学思路和课程设计做一介绍,旨在与大家一起共同探讨和完善提高课程教学质量的方法和手段。
关键字:《市场营销策划》课程教学思路课程设计
一、课程在专业中的地位
《市场营销策划》是我院市场营销、电子商务等专业一门很重要的专业主干课程。随着现代市场营销实践的蓬勃发展,营销策划已成为企业在迅速变化的市场环境和日趋激烈的市场竞争中谋生存、求发展的管理利器,因而在实践中得到了广泛的运用。也正因如此,营销策划已逐渐发展成为商贸专业一个新的专业发展方向。2006,根据教育部2006年16号文件精神及我院学分制改革的要求,我们将该课程定位为我院市场营销、电子商务专业一门必不可少的核心课程。
二、课程的教学目标
本课程的教学目标定位为:通过本课程的学习,使学生能系统地理解和掌握市场营销策划的基本概念、原理、步骤与技术方法,并将所学到的策划知识应用到营销策划实践中,成为具备营销策划案例分析及营销策划实战能力的策划人才。
具体目标为:学生学完本课程后应能结合实践成功完成营销策划并具备营销策划的基本能力和素质。
三、课程教学思路
我们课程的总体教学思路是:(见右图)
YES
合格
是否达标?
训练项目
教学模块
任务
目标
NO
教学目标:即确定我们这门课程应做什么,然后才能确定后面怎样做。
教学任务:围绕教学目标,我们确定我们本门课程的教学任务为:通过本课程的学习,使学生能系统地理解和掌握市场营销策划的基本概念、原理、步骤与技术方法,并将所学到的理论知识应用到营销策划实践中,具有营销策划案例分析及营销策划实战能力。为此,我们在各教学模块中安排了相应的子项目循序渐进培养学生营销策划能力。
教学模块:根据教学任务,我们采用五个模块循序渐进培养和提升学生的策划能力,使学生达到目标要求,五个模块分别是:
:市场营销策划的基本理论和方法
Þ 学生在学完本模块后应能独立撰写营销策划书,能结合实践撰写营销策划调查问卷及方案
:市场营销战略策划
Þ 学生在学完本模块后应能战在战略管理的制高点,结合具体案例,通过相关资料的收集和整理,对市场定位策划、市场竞争策划、品牌策划、顾客满意策划进行分析。
:市场营销战术策划
Þ 学生在学完本模块后应能独立完成新产品的上市及推广策划、价格策划、分销渠道策划和促销策划。
:市场营销创新策划(介绍)
Þ 通过对该模块的学习,学生应能了解市场营销策划的前沿知识。
:营销策划实训®检验合格营销策划人才
Þ 通过对该模块的实训,学生应能独立完成策划方案并撰写策划书,其策划效果由外单位同行营销策划专家给予评价,不合格者不予通过,须重修学分。
训练项目:结合每个模块为学生设计训练子项目,使学生循序渐进达到课程目标。
四、课程教学设计

(1)由于本门课程是一门与实践结合非常紧密的学科,所以我们在教学过程中本着“实用、够用”的原则,尽可能多的采用案例