文档介绍：21 世纪农业部高职高专规划教材
新编应用写作
王华杰主编
中国农业出版社
书
图书在版编目数据
(CIP)
新编应用写作王华杰主编北京中国农业出版社
/ —: ,
20086
世纪农业部高职高专规划教材
21
ISBN 978 7 109 12064 8
新王汉语应用文写作高等学校
Ⅰ…Ⅱ…Ⅲ- - - :
技术学校教材
- ⅣH1523
中国版本图书馆数据核字第号
CIP (2008) 072589
中国农业出版社出版
北京市朝阳区农展馆北路号
( 2 )
邮政编码
( 100125)
责任编辑杨锡庆
中国农业出版社印刷厂印刷新华书店北京发行所发行
年月第版年月北京第次印刷
2008 6 1 2008 6 1
开本印张
:720mm×960mm 1/16 :2025
字数千字
:353
定价元
:2780
凡本版图书出现印刷装订错误请向出版社发行部调换
( 、, )
编写人员
主编王华杰河南农业职业学院
( )
副主编陈艳黑龙江畜牧兽医职业学院
( )
施红梅(苏州农业职业技术学院)
邰沛沛(江苏农林职业技术学院)
参编索南措青海畜牧兽医职业技术学院
( )
孙其勇(苏州农业职业技术学院)
段帆江西生物科技职业学院
( )
黄建武(江西生物科技职业学院)
谢玉明(河南农业职业学院)
审稿陈会丽河南农业职业学院
( )
朱巧英(河南农业职业学院)
内容提要
本教材是世纪农业部高职高专规划教材根据教育部
21 ,
关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见进一步落实
《》,
国务院关于大力发展职业教育的决定精神我们编写了本
《》,
教材
。
本教材共八章包括绪论事务文书行政公文商务文
, 、、、
书传播文书礼仪文书科技文书法律文书等内容本教材
、、、、。
的特色是突出了理论性和实用性便于学生在掌握基本理论的基
,
础上进行写作练****教材内容精练形式活泼内容新颖注重
。, 、,
学生能力训练适合高职高专院校各专业使用也可作为个人自
, ,
学教材
。
前前前言言言
为适应社会发展对学生的要求,根据高职高专学生的特点和学<br****规律我们组织编写了本教材。
本教材以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导,坚持实事求是的原则,较全面系统地阐述了应用
文写作的特点和方法,既有实用性,又有趣味性,力求做到理论与
实践的统一,为培养学生的写作能力提供范本。
本教材根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若
干意见》,进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的精
神,以科学发展观为指导,促进高等职业教育健康发展:加强素质
教育,强化职业道德,明确培养目标;服务区域经济和社会发展,
以就业为导向,加快专业改革与建设;加大课程建设与改革的力度,
增强学生的职业能力;把工学结合作为高等职业教育人才培养模式
改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内
容和教学方法改革。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、
开放性和职业性,实验、实训、实****是三个关键环节,重视学生校
内学****与实际工作的一致性。本教材正是在这样的背景下编写的。
高等职业教育必须“以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结
合的道路”,教学改革必须以培养应用型人才为目标,教材建设必须
以突出实用为特色。本教材结合高职学生的实际和应用文自身的特
点,参照学科分类,以学生为主体,以能力为本位,力求教师易讲
授、操作,学生易学****掌握。
·1·
新编应用写作
本门课程的目的,是使学生系统地了解常用应用类文章的实际
用途及掌握其写作要领,培养、提高学生的文章写作能力和文章分
析与处理能力,以适应今后在工作、学****以及科学研究中的写作需
要。学生通过本课程的学****应了解应用写作活动所必须具备的有
关写作理论、写作知识;通过有针对性的写作基本能力及文体写作
训练,从而掌握一般常用应用文体的写作能力。本教材的编写以方
法上的指导性、艺术性、技巧性为原则,突出应用文的实用性、真
实性、规范性、时效性和简明性等特点。在编写过程中,力求做到
语言准确、鲜明、生动;举例典型、简洁、形象,趣味性强;叙述
过程逻辑性强。为高职高专院校各专业学生提供应用文写作的典型
资料和参考。
应用写作是一门目的性、综合性和实践性都很强的基础课,是
指导实际应用的课程。目的是通过系统的应用写作理论的学