（北师大版）二年级数学教案 有几块积木1.doc

文档介绍：有几块积木
学习目标:
通过计算积木的块数,初步用乘法解决问题,加深对乘法意义的理解。
会用两种不同的方法数排列的物体的个数,列出乘法算式。
在数的过程中,进一步体会加法和乘法之间的联系。
教学重难点:
能正确列出乘法算式,进一步体会加法和乘法的联系。
教学过程:
一、创设情景
小朋友们玩过积木吗?其实积木中也有许多数学问题,今天我们就来研究积木中的数学问题。
二、活动一:“有几块积木”
1、让学生观察主题图;
2、说一说,列一列。
3、为什么这样列?
4、师生小结。
三、拓展练习
1、练一练“一共有几人?一共有几瓶?”
(1)先让学生仔细观察图意,再列式,得出结果。
2、填一填
学生填完后全班核对。
3、小狗送信
学生自己独立送信,集体反馈。
一共有几人?
先让学生搞懂题意,在独立列出算式,计算,核对。
四、课堂总结,作业
这节课有什么收获?