（北师大版）二年级数学教案 月球旅行.doc

文档介绍：月球旅行
教学目标:
1、为学生综合应用所学的知识提供一个具体的学习情境。
2、激发学生对科学的好奇心与求知欲。
3、体现了数学与生活的密切联系。
教学重点:综合运用所学的知识。
教学难点:提出问题和解答问题。
教学准备:课件、钟面,实物投影。
教学过程:
一、情景创设
1、出示课题:你想去月球旅行吗?
2、叫学生说一说对月球的了解。
3、引导学生小组交流,说出图中的故事。
二、问题探究
小组学习:
能提出哪些数学问题?能自己解答吗?
2、交流:各组汇报问题,并叙述解决问题的策略。
教师根据学生的情况,进行必要的指导。
3、鼓励学生提出其他的数学问题。
4、师生讨论:
我在月球上的体重怎么轻了?
教师对学生的叙述给予适当的鼓励和引导,再给出正确的解释。
三、体验感悟
组织学生复习有关方位的知识。
分组进行设计:
提出要求或设计步骤。
3、组织交流。
四、实践应用
师:我们长大了也可以到月球上去,现在大家各自设计一所月球学校,利用学具剪好的图片将来带上老师一起去看一看
师:把自己的学校介绍给小组成员听,注意说清楚各处景物的位置,请最佳设计师到前边来讲给大家庭
五、小结
这一节课你学生懂了什么?
六、布置作业
七、板书设计:
1号门 2号门
一组:8×3=24(元) 10+6×2=22(元)
二组:8×3=24(元) 10+6×2=22(元)
三组:8×3=24(元) 6×2=12(元)