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中职美术专业语文媒介素养教育的实践研究的中期报告.docx

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中职美术专业语文媒介素养教育的实践研究的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/3/28 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【中职美术专业语文媒介素养教育的实践研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中职美术专业语文媒介素养教育的实践研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中职美术专业语文媒介素养教育的实践研究的中期报告一、研究背景当前社会发展越来越重视语文媒介素养,特别是基础教育阶段培养学生的语文媒介素养已经成为一个重要的教育课题。中职美术教育作为一门综合性较强的学科,需要学生具备较高的语文媒介素养才能更好地掌握学科知识和技能,进而提高自身综合素质。因此,进行中职美术专业语文媒介素养教育的研究和探索是非常必要的。二、研究目的和意义本研究旨在探讨中职美术专业语文媒介素养教育的有效途径和方法,以提高学生的语文媒介素养和学科综合素质。具体研究内容包括:中职美术专业语文媒介素养的内涵和现状分析、中职美术专业语文媒介素养教育的有效途径和方法、中职美术专业语文媒介素养教育实践的效果评估等。本研究意义在于:一是为中职美术教育提供参考和借鉴,促进中职美术教育改革和发展;二是为基础教育阶段语文媒介素养教育提供案例和经验;三是为提高学生语文媒介素养和学科综合素质服务。三、研究方法和内容本研究采用文献研究法和实证研究法相结合的方法进行。具体内容包括:1、中职美术专业语文媒介素养的内涵和现状分析,包括中职美术专业学生的语文媒介素养认知水平和实际表现情况、中职美术专业课程中存在的语文媒介素养问题等方面的分析;2、中职美术专业语文媒介素养教育的有效途径和方法的探讨,包括绘画、设计、书法等艺术形式的语文媒介素养教育方法、多元化的语文媒介素养教育模式等方面的探讨;3、中职美术专业语文媒介素养教育实践的效果评估,包括中职美术专业学生的语文媒介素养水平的提高情况、学科综合素质的提高情况等方面的评估。四、研究预期成果本研究预期成果包括:1、中职美术专业语文媒介素养的内涵和现状分析的成果,为中职美术教育改革和发展提供依据和参考;2、中职美术专业语文媒介素养教育的有效途径和方法的成果,为其他中等职业学校和基础教育阶段语文媒介素养教育提供借鉴和案例;3、中职美术专业语文媒介素养教育实践的效果评估的成果,为中职美术专业学生的学籍管理和综合素质评价提供参考。