1 / 27
文档名称:

大班数学优质课教案及教学反思《玩具超市》.pptx

格式:pptx   大小:3,946KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

大班数学优质课教案及教学反思《玩具超市》.pptx

上传人:碎碎念的折木 2024/3/28 文件大小:3.85 MB

下载得到文件列表

大班数学优质课教案及教学反思《玩具超市》.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【大班数学优质课教案及教学反思《玩具超市》 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班数学优质课教案及教学反思《玩具超市》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-24大班数学优质课教案及教学反思《玩具超市》目录课程介绍与目标教学内容与方法学生互动环节设计教师观察与评估策略家长参与及延伸活动建议总结回顾与展望未来01课程介绍与目标课程中通过搭建一个模拟的玩具超市,使幼儿能够在真实环境中进行数学学****和实践。真实场景模拟超市中摆放了各种各样的玩具,包括不同形状、颜色和价格的玩具,为幼儿提供了丰富的数学素材。玩具多样性玩具超市主题背景幼儿能够掌握基本的数学概念,如数的大小、加减法等,并能够在实践中运用。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观察和操作实践,培养幼儿解决问题的能力,锻炼其逻辑思维和数学分析能力。激发幼儿对数学的兴趣和好奇心,培养其主动学****和探索的精神。030201教学目标与要求玩具超市货架、玩具商品、收银台、计算器、教学卡片等。教具准备投影仪、电脑、数学教学软件等,用于辅助教学和展示相关数学内容。多媒体资源教具准备和多媒体资源02教学内容与方法通过玩具超市购物的情境,引导幼儿理解数的实际意义,如数量的多少、数的大小比较等。数的概念借助购物过程中的计算需求,教授幼儿简单的加减法运算,培养其初步的数学运算能力。数的运算介绍货币的概念及作用,使幼儿了解货币在购物中的使用和意义。货币认知知识点梳理与讲解教师带领幼儿参观“玩具超市”,介绍各种玩具的价格和特点,引导幼儿根据自己的喜好选择商品。选择商品教师示范如何使用货币进行购物,并引导幼儿计算所选商品的总价。计算价格模拟结账环节,教师指导幼儿进行简单的货币交换和找零操作。结账过程示范操作:购物流程模拟角色分配:将幼儿分成若干小组,每组分别扮演顾客、收银员、导购员等角色。购物体验:各小组在模拟的玩具超市中进行购物游戏,体验购物的整个流程。问题解决:针对游戏中出现的数学问题,鼓励幼儿自主思考、相互协作,共同寻找解决方法。通过以上教学内容和方法的实施,本节课旨在帮助大班幼儿掌握基本的数学概念、运算能力和货币认知,同时培养其团队协作和解决问题的能力。在实际教学中,应根据幼儿的兴趣和认知水平,灵活调整教学策略和方法,确保教学效果的最优化。小组活动:角色扮演游戏