1 / 27
文档名称:

大班数学公开课教案及教学反思《学习8的组成》.pptx

格式:pptx   大小:4,430KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

大班数学公开课教案及教学反思《学习8的组成》.pptx

上传人:碎碎念的折木 2024/3/28 文件大小:4.33 MB

下载得到文件列表

大班数学公开课教案及教学反思《学习8的组成》.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【大班数学公开课教案及教学反思《学习8的组成》 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班数学公开课教案及教学反思《学习8的组成》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-19大班数学公开课教案及教学反思《学****8的组成》目录课程介绍与目标教学内容与方法学生活动设计与实践教师观察与指导策略教学效果评价与反思资源拓展与延伸活动建议01课程介绍与目标数学教育的重要性01数学是基础教育的重要组成部分,对于培养学生的逻辑思维、分析能力和解决问题的能力具有重要意义。大班数学教学特点02大班数学教学需要注重学生的个体差异,采用多种教学方法和手段激发学生的学****兴趣和积极性。《学****8的组成》课程地位03该课程是大班数学教学内容之一,通过学****8的组成,可以帮助学生巩固数的概念,理解数的构成和分解,为后续数学学****打下基础。公开课背景教学目标与要求知识与技能目标学生掌握8的组成方式,理解8可以分成哪两个数,以及这两个数的合成是8。过程与方法目标通过实物操作、游戏等形式,引导学生主动探索8的组成,培养学生的观察、操作和归纳能力。情感态度与价值观目标激发学生学****数学的兴趣和自信心,培养学生的合作意识和创新精神。教具准备数字卡片、计数器、小棒等。多媒体资源准备投影仪、电脑、课件等。课件中包含动态演示8的组成过程,以及丰富的练****题目和互动游戏,以增加课堂的趣味性和互动性。教具和多媒体资源准备02教学内容与方法通过实物或图片展示,引导学生理解8可以由哪些数字组成,以及每个数字表示的意义。数的组成在数的组成基础上,引入加减法运算的概念,让学生通过操作实物或图片理解加减法的含义和运算方法。加减法运算知识点梳理与讲解教师通过举例或操作演示,向学生展示如何运用数的组成和加减法运算解决实际问题。鼓励学生提出问题或发表意见,引导学生积极参与讨论和交流,加深对知识点的理解和记忆。示范教学与互动环节学生互动教师示范分组讨论:将学生分成若干小组,每组4-6人,让小组内成员互相交流、讨论,共同探究数的组成和加减法运算的规律和方法。通过以上教学内容和方法的实施,学生能够积极参与、主动思考,对数的组成和加减法运算有更深入的理解和掌握。同时,小组合作探究学****的方式也有助于培养学生的团队协作能力和创新精神。合作实践:鼓励小组内成员分工合作,共同完成一项与数的组成和加减法运算相关的实践任务,如制作数学小报、设计数学游戏等。小组合作探究学****