文档介绍：该【大班科学活动教案《奇妙的水》 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班科学活动教案《奇妙的水》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-22大班科学活动教案《奇妙的水》目录课程介绍与目标教学内容与方法实验操作与观察记录互动环节与课堂表现评价知识拓展与延伸活动建议总结回顾与作业布置01课程介绍与目标主题《奇妙的水》背景水是我们生活中不可或缺的资源,对于大班幼儿来说,了解水的特性和作用,培养节约用水的意识至关重要。活动主题及背景让幼儿了解水的基本特性,如无色、无味、透明、流动等。知识目标能力目标情感目标通过实验和观察,培养幼儿的动手能力和观察力,激发探索欲望。培养幼儿热爱自然、珍惜水资源的情感,树立节约用水、保护水资源的意识。030201教学目标与要求适用年龄段大班幼儿(5-6岁)时间安排一课时(约30分钟)适用年龄段及时间安排02教学内容与方法水的基本性质与特点无色、无味、透明的液体水在常态下为无色、无味的透明液体,是地球上最常见的物质之一。密度最大时温度为4℃水的密度在4℃时达到最大值,这是水的特殊性质之一。良好的溶剂水能溶解许多物质,是最常用的溶剂之一。水的循环过程水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水会通过一些物理作用,例如:蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等,由一个地方移动到另一个地方。如水由河川流动至海洋。水循环的意义水循环使地球上各种形式的水以不同的周期或速度更新。水的这种循环复原特性,可以用水的交替更新过程加以描述。通过水循环,海洋不断向陆地输送淡水,补充和更新新陆地上的淡水资源,从而使水成为了可再生的资源。水的循环过程及意义随着人口增长和经济发展,水资源日益紧缺。节约用水是缓解水资源供需矛盾、保障经济社会可持续发展的重要措施。节约用水的重要性通过教育活动和实践体验,引导幼儿树立水资源保护意识,养成节约用水的良好****惯。同时,鼓励幼儿向家人和周围人宣传节约用水的重要性,促进全社会形成节约用水的良好风尚。培养水资源保护意识节约用水与水资源保护意识培养