五年级第七课应对校园欺负.ppt

文档介绍：第七课应对校园欺负
塔耳小学方莲英
湖科版小学心理健康教育
五年级上册
观察岛
图中的同学怎么了?说说你的感受。
活动一
说说身边的“霸王”事
请以下面两幅图为依据,
编一个小故事,并试着演一演。
活动一说说身边的“霸王”事
★你是否遇到过类似的事情?
★你的故事是怎样的?
★你有怎样的情绪体验?
以6—8人为一组,展开讨论:面对以下情形你会怎么做?
有人故意藏着你的作业本,你不能按时交作业,受到老师批评。
同学经常抄袭你的作业,还故意捣乱。
同学故意把你的笔折断了。
你的应对办法
你的应对办法
你的应对办法
活动二我是智多星
★约束自己的行为,避免给别人造成伤害。
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★加强沟通,建立平等互信的人际关系,尊重每
一位同学。
★不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩
的游戏。
★要有自我保护意识。任何形式的欺负行为都是
不可接受的,消极回避或者忍让并不能解决问题,
寻找积极的解决策略,晓之以理,动之以情,或
寻求老师的帮助。
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★如果我们目睹欺负行为,在能保证自身安全的前下,要立即采取行动,如劝阻、报警等。
拓展园
★如果你曾经欺负过别人,请
真诚地向他表示你的歉意;如果你
曾经被别人欺负,请想一想你今后
该如何应对。
拓展园
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再见