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大学计算机第1讲-计算机-计算-计算思维.ppt

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大学计算机第1讲-计算机-计算-计算思维.ppt

上传人:aady_ing01 2018/1/14 文件大小:18.73 MB

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大学计算机第1讲-计算机-计算-计算思维.ppt

文档介绍

文档介绍:计算机是什么
Research Center on puting for Enterprises & Services,
Harbin Institute of Technology
战德臣

教育部大学计算机课程教学指导委员会委员
传统“计算机器”
多样化的“计算机器”,各种设备的“大脑”系统
计算机是什么?
(1) 计算机与各种设备中的计算机?
形形色色的计算机
形形色色的计算机
计算机是什么?
(2) 各种应用中的计算机?
---前Netscape公司创始人,现风险投资人
软件正在占领全世界
形形色色的计算机
计算机是什么?
(3)计算机除了硬件,还包括软件?
操作系统OS:分时OS,实时OS, 网络OS,并行OS, 移动OS,云OS, …
中间件,如应用服务器, 消息中间件, 流程中间件,服务中间件,…
硬件(裸机)
嵌入式/移动式(设备裸机)
网络化/互联化—其他硬件
工具软件
语言处理系统
数据库管理系统
计算机辅助设计与制造软件CAx
企业管理软件ERP&SCM
电子商务各类软件,网上购物
各类在线与非在线娱乐软件
计算类软件-生物计算、化学计算等
嵌入类软件-车辆、机床等设备

大数据
服务
智能
移动
各行业、各领域企业的计算系统;面向家庭、社会和政府的计算系统
系统软件
应用软件
计算机: 硬件 vs. 软件
计算机是什么?
(4)都有哪些硬件和软件?
计算机是什么?
计算机是什么?
(5)计算机是什么?
计算机是什么?
是改造自然的一种工具
是各种机器的大脑
是看不见摸不着但又可为我们服务的软件
是可以为我们创造另一个世界-虚拟世界的工具
是可以使我们跨越时空距离的工具
它是……
是帮助我们进行各种计算的工具
为什么要学****和怎样学****大学计算机课程
Research Center on puting for Enterprises & Services,
Harbin Institute of Technology
战德臣

教育部大学计算机课程教学指导委员会委员
为什么要学****和怎样学****大学计算机课程?
(1) 计算学科的供需关系--需要大学计算机
计算学科的供需关系
计算科学与信息探索科学
为什么要学****和怎样学****大学计算机课程?
(2) 计算科学与信息探索科学已成为科学创新的重要方面
支持各学科研究创新的新型计算手段
Gap
计算思维/计算能力
计算机及其通用计算手段的应用
当前的非计算机专业计算机关注点
应用计算手段进行各学科研究和创新
非计算机专业学生的未来计算能力
知识/技能
计算思维
的学****和训练
1998年诺贝尔化学奖奖励给一个计算手段的研究者-- John Pople
化学学科工作者利用计算手段进行学科的科学研究
各学科人才的计算思维/计算能力需求
为什么要学****和怎样学****大学计算机课程?
(3) 各学科人才需要计算思维,以便形成复合型的创造性思维